易從被自己的母親送入西京福利院十三年以來(lái)，第一次真正意義的離開(kāi)了這里。
院長(zhǎng)帶著他，給他配了一副手機(jī)，來(lái)方便聯(lián)絡(luò)。
最后看了一眼福利院，又看了看自己手中的玻璃雕刻。
“2058年9月1日”
易看了眼手機(jī)上顯示的時(shí)間，在玻璃球上刻上了日期，背起行囊，不在回頭的離開(kāi)了這里。
…………
“有點(diǎn)累啊?！彼嘀欣钣行獯跤趿?，身體因?yàn)榛緵](méi)這么鍛煉過(guò)，所以并不是很有力氣。
“強(qiáng)化身體，強(qiáng)化一下吧，反正這個(gè)別人看不出來(lái)?！币讚u搖頭，默默使用周?chē)撵`力，心里想著身體強(qiáng)化。
整個(gè)人瞬間如釋重負(fù)，手里的東西變得輕飄飄起來(lái)。
“呼”他呼了口氣，繼續(xù)往前走去。
…………
“首先要走到車(chē)子多些的地方打一輛車(chē)，然后到火車(chē)站附近，那里會(huì)有西京一中專(zhuān)門(mén)接新生的人等著，他們會(huì)舉起一個(gè)橫幅，上面寫(xiě)著西京一中新生接待處，很容易能找到?！?p> “院長(zhǎng)說(shuō)這是因?yàn)槲骶┮恢忻磕甓紩?huì)在省里很大范圍的招生，甚至有省外的學(xué)生來(lái)到這里，自然需要這樣的接待處來(lái)方便新生的家長(zhǎng)，也避免學(xué)校附近可能的擁堵。”
“先找一輛車(chē)坐上吧。”易搖搖頭。
他看到了一個(gè)出租招招手，把它攔下。
出租車(chē)司機(jī)把車(chē)窗打開(kāi)向他問(wèn)好。
“要去哪啊，小兄弟？”
“去火車(chē)站，西京火車(chē)站?！?p> “這些都是你的行李嗎？”
“嗯，請(qǐng)問(wèn)大概多少錢(qián)?！?p> 司機(jī)在車(chē)?yán)锇聪乱粋€(gè)鍵，易的行李便漂浮起來(lái)，落在了車(chē)頂上。
靈力嗎？易看著自己的行李一個(gè)個(gè)飛上去，整齊的摞在車(chē)頂上。
“大概20吧，這里離火車(chē)站不是太近?！?p> “二十八是不是太貴了?！币子行┮苫螅洪L(zhǎng)說(shuō)走這過(guò)去大概二十塊錢(qián)就能到?？擅媲暗募一飬s要二十八塊。
“啊我說(shuō)的是二十，吧，不是二十八哈，小兄弟不要誤會(huì)?！彼緳C(jī)意識(shí)到自己似乎嘴誤了連忙改口到。
“啊，不好意思，聽(tīng)錯(cuò)了?！币椎哪樇t起來(lái)了些。
他看著車(chē)子，準(zhǔn)備進(jìn)去不知道該走那里進(jìn)去。
“看到那里窗子上的手掌沒(méi)沒(méi)，按一下車(chē)門(mén)就打開(kāi)了?！?p> “啊，謝謝?！?p> “哈哈，沒(méi)事，你應(yīng)該是第一次做這種新型的出租車(chē)吧?！?p> 易點(diǎn)點(diǎn)頭“確實(shí)?！?p> …………
司機(jī)開(kāi)啟車(chē)來(lái)很專(zhuān)心，沒(méi)有再說(shuō)什么話，易也坐在后座上十分樂(lè)于安靜。
一路上的景象越來(lái)越繁華，各種各樣沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西也越來(lái)越多。
車(chē)子開(kāi)到十字路口，已經(jīng)是快到火車(chē)站的地方了，周?chē)查_(kāi)始擁堵起來(lái)。
“對(duì)了，今天好像是開(kāi)學(xué)的日子吧?！?p> “嗯？嗯！”
易被司機(jī)突然說(shuō)話給嚇了一跳。
“這么說(shuō)小兄弟應(yīng)該也是去上學(xué)去的吧，這么多行李，我居然沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，是新生嗎？”
“是這樣的?！?p> “你的家長(zhǎng)呢，難道不送送你嗎？”
“家長(zhǎng)？”易陷入了沉思。
“他們都在忙，沒(méi)有時(shí)間送我，我只好自己去了。”
司機(jī)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好吧，你父母也真是心大，那你路上多加小心一些吧，不是所有人都和我一樣好心腸的。”
“好，好的?！币c(diǎn)點(diǎn)頭。
“好了，到了?！彼緳C(jī)把車(chē)停下來(lái)。
“下車(chē)再在那個(gè)手印上按一下就可以了，錢(qián)會(huì)在你下車(chē)的時(shí)候自動(dòng)扣掉你賬戶(hù)上的錢(qián)?！?p> 易點(diǎn)了點(diǎn)頭，打開(kāi)車(chē)門(mén)走下車(chē)。
司機(jī)把車(chē)窗打開(kāi)：“吶，你看計(jì)程表二十塊八，不多不少。”
然后他又按了上次那個(gè)按鈕，車(chē)子上的東西，全部浮下來(lái)，讓易重新拿上。
“好了，火車(chē)站注意自己行李，要是覺(jué)得太重的話可以去那邊那個(gè)推車(chē)推著。”說(shuō)完，司機(jī)把車(chē)窗給關(guān)上，開(kāi)著車(chē)離開(kāi)了。
“謝謝?！币卓粗鲎廛?chē)徹底離開(kāi)，才又往火車(chē)站里走去。
…………
果然和院長(zhǎng)說(shuō)的一樣，進(jìn)到火車(chē)站里，便直接看到了一個(gè)很大的紅色橫幅，寫(xiě)著西京一中接待處。
周?chē)€有很多的接待處不過(guò)都是一些某某大學(xué)的接待處，這樣一個(gè)高中的接待處在這之間顯然不是很協(xié)調(diào)。
易把背后的包放下，從里面里拿出一張紙來(lái)，這是西京一中的錄取通知書(shū)。
“只要把這個(gè)給接待處的老師看，在那等著的那學(xué)長(zhǎng)和老師會(huì)幫你解決的”
他想著院長(zhǎng)的話，然后便一只手拎著大包小包的所有東西，一只手空出來(lái)拿著錄取通知書(shū)，往接待處走過(guò)去。
接待處在售票口的隊(duì)伍后面，隊(duì)已經(jīng)排的擠到大門(mén)口了，想要過(guò)去還得繞到正門(mén)口在過(guò)去。
易想了想，往前面的隊(duì)伍走過(guò)去。
“讓一下，讓一下。”易拎著自己的行李，用手把在車(chē)站買(mǎi)票的人群給撥開(kāi)，連著把十幾個(gè)人撥開(kāi)，易拿著大包小包從人群中走出來(lái)。
本來(lái)?yè)頂D的人群，被易硬生生的開(kāi)了一條路出來(lái)。
“看來(lái)外面的大家還是都蠻好心的嘛，居然就這么給我讓出一條路來(lái)了?！币仔α诵?，繼續(xù)往前走去。
顯然他并沒(méi)有聽(tīng)到后面的議論聲，因?yàn)橐呀?jīng)看到接待處了，易激動(dòng)的往前繼續(xù)走去。
又穿過(guò)一些零散的人群，易走到了接待處的老師面前，老師正在忙著寫(xiě)什么并沒(méi)有看他，他把紙遞給了那個(gè)老師。
接待他的老師看完了錄取通知書(shū)無(wú)誤后，抬頭看到了易這一身夸張樣子。
“額，這位同學(xué)，東西多的話其實(shí)可以用那邊的推車(chē)的。”
易一只手拎著幾個(gè)鼓鼓囊囊的大包，另一只手空空什么也沒(méi)有拿，不是很穩(wěn)的站在那里擦汗。
雖然在他用靈力進(jìn)行了身體強(qiáng)化的加持下，很重的行李感覺(jué)已經(jīng)沒(méi)有什么了，不過(guò)剛剛穿過(guò)人群耗掉的靈力有點(diǎn)多，身里的靈力已經(jīng)有些不夠用了，讓他感覺(jué)有些累了起來(lái)。
但就是這樣讓旁人看著也很夸張就是了，不敢易剛剛光顧著趕緊穿過(guò)人群，沒(méi)有注意這點(diǎn)。
“沒(méi)事。”易平穩(wěn)了一下呼吸，他把手上的行李慢慢放到地上，接待的老師看著他感覺(jué)有些疑惑。
“下一步該做什么？”易向老師問(wèn)道。
“哦，這里走，那個(gè)洪皓柘，你帶著他吧，這是他的單子?！?p> 一個(gè)叫洪皓柘的男生跑了過(guò)來(lái)，看來(lái)就是院長(zhǎng)說(shuō)的學(xué)長(zhǎng)了。
“學(xué)長(zhǎng)好?！?p> “嗯，東西給我吧，我?guī)湍隳弥??！?p> “啊，好，謝謝學(xué)長(zhǎng)。”
易看了看手里的東西，把裝著一些生活用品的包遞給他。
“走吧和我來(lái)。”
“好?！?p> …………
易隨著學(xué)長(zhǎng)走到了車(chē)站的大巴接客處，路上他得知了學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)提前兩天就到學(xué)校報(bào)道了，現(xiàn)在是在幫學(xué)校接待管理新生，那個(gè)接待老師則是他的班主任。
“乘坐大巴到了學(xué)校后，還有接待的人來(lái)給你們分配宿舍，學(xué)校是半強(qiáng)制住校，也可以申請(qǐng)走讀。
等隨后分配完宿舍，還會(huì)有學(xué)長(zhǎng)來(lái)帶你們熟悉學(xué)校環(huán)境。
總之不要跟丟學(xué)長(zhǎng)們的步伐就行，看到不懂的可以問(wèn)問(wèn)，如果走丟了的話，就去找穿著灰白色制服，就像我穿的衣服一樣的人，讓他帶著你找回帶你的學(xué)長(zhǎng)?！?p> “洪皓柘學(xué)長(zhǎng)這會(huì)已經(jīng)離開(kāi)這里，應(yīng)該已經(jīng)回到接待處了吧?！币鬃谲?chē)上，看了看周?chē)暮退粯佑植煌膶W(xué)生們，感覺(jué)有些無(wú)聊。
“不能使用靈力，好煩啊。”
易趕緊搖搖頭不再想著這些，他把帽子給帶上，想著先睡覺(jué)算了。
…………
“哈～”被車(chē)?yán)锏穆曇艚o吵醒的易打了個(gè)哈欠。
“怎么回事啊。”
易往周?chē)戳丝?，?chē)上的學(xué)生們都在嘰嘰喳喳的討論著什么。
看到窗外，他看到西京一中的字樣被遒勁有力的刻在一塊巨大的石碑上。
上一次看到這么好看的字還是在春節(jié)的時(shí)候，是院長(zhǎng)寫(xiě)的春聯(lián)上的字。不過(guò)這是刻在了起碼有六人高的石碑上，感官上便不一樣了。
“我要是可以在福利院造個(gè)這么大的玻璃碑，然后讓院長(zhǎng)寫(xiě)個(gè)西京福利院感覺(jué)也不錯(cuò)?！币撞唤氲?。
“同學(xué)們到學(xué)校了啊，我們有序下車(chē)，不要擠著了，隨身物品保管好，下去拿行李也不要亂啊?！?p> 隨著跟車(chē)?yán)蠋煹穆曇袈湎?，客?chē)緩緩?fù)Ｏ聛?lái)。
學(xué)校門(mén)口往里的停車(chē)場(chǎng)已經(jīng)陸續(xù)停下來(lái)不少像這樣的客車(chē)了，而且也有不少的小車(chē)也停在學(xué)校的停車(chē)場(chǎng)里，不少的車(chē)子也正在下來(lái)人，很多穿著學(xué)校灰白色制服的學(xué)長(zhǎng)一個(gè)人帶著五六個(gè)新生，離開(kāi)停車(chē)場(chǎng)往學(xué)校里走去。
而家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)帶來(lái)的學(xué)生則是直接隨著家長(zhǎng)去到學(xué)校門(mén)口的報(bào)名登記處進(jìn)行登記。
“這么看起來(lái)一個(gè)宿舍應(yīng)該是五六個(gè)人了。”
易點(diǎn)了點(diǎn)頭，他把自己的行李給拿上，然后跟著走過(guò)來(lái)打招呼的學(xué)長(zhǎng)，往學(xué)校里走去。
…………
“你們好，我是三年二班的錢(qián)飛，現(xiàn)在便是由我來(lái)帶著你們六個(gè)去分配宿舍去?！?p> 包括易在內(nèi)的六人點(diǎn)點(diǎn)頭。
“學(xué)?？梢哉f(shuō)是很大的了，因?yàn)楸绕胀▽W(xué)校還多了功能區(qū)和住宿區(qū)，所以還是有迷路的風(fēng)險(xiǎn)的，不要跑丟了哦?！?p>