032 競(jìng)技之心

　　是否接取系列任務(wù)【競(jìng)技之心】？

　　【競(jìng)技之心（系列任務(wù)）】

　　【任務(wù)描述：寶可夢(mèng)對(duì)戰(zhàn)是寶可夢(mèng)世界影響力最大的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，所以作為寶可夢(mèng)圖鑒的擁有者，也應(yīng)該有著競(jìng)技之心，所以請(qǐng)參加這個(gè)世界影響最大的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)吧！】

　　【競(jìng)技之心系列任務(wù)1：加入一只魁地奇球隊(duì)】

　　【任務(wù)1獎(jiǎng)勵(lì)：三次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)】

　　系列任務(wù)？是否接取？

　　這次的任務(wù)竟然不是強(qiáng)制派發(fā)的，竟然還能自由選擇是否接?。?p>　　而且這個(gè)系列任務(wù)明顯是個(gè)任務(wù)鏈，任務(wù)鏈就意味著有很多任務(wù)，這對(duì)沒(méi)找到觸發(fā)任務(wù)手段的羅伊斯無(wú)疑是久曠...呸...是久旱逢甘霖。

　　而且這個(gè)任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)還是很豐厚的。

　　所以羅伊斯毫不猶豫的就接下了這個(gè)系列任務(wù)，反正沒(méi)任務(wù)懲罰，能做多少就做多少。

　　接下任務(wù)后，羅伊斯就開(kāi)始盤(pán)算怎么加入赫奇帕奇學(xué)院隊(duì)了。

　　現(xiàn)在好像是有一年級(jí)學(xué)生不能加入魁地奇球隊(duì)的規(guī)定，但這個(gè)好像不是明文規(guī)定，只是大家默認(rèn)的一個(gè)做法。

　　按照原著劇情是麥格教授發(fā)現(xiàn)了哈利的飛行天賦，就打破了這個(gè)規(guī)定，讓哈利加入了格蘭芬多隊(duì)，成為了最為重要的找球手。

　　雖然因?yàn)樗鸭{威拉進(jìn)赫奇帕奇的原因，飛行課的劇情有了一些小小的變化，但是金子總會(huì)發(fā)光的，哈利的飛行天賦還是引起了麥格教授的注意。

　　而且他還想起在入學(xué)那晚，杜魯門(mén)級(jí)長(zhǎng)也說(shuō)了魁地奇球隊(duì)缺人的事。

　　所以他還是有機(jī)會(huì)加入赫奇帕奇魁地奇球隊(duì)的，只要他在赫奇帕奇魁地奇球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)杜魯門(mén)面前展現(xiàn)出足夠的價(jià)值。

　　...

　　果然在第二天霍格沃茨就開(kāi)始悄悄流傳起哈利加入格蘭芬多校隊(duì)的事。

　　這個(gè)消息是從馬爾福那里傳出來(lái)的，因?yàn)樗f(shuō)有貓頭鷹給哈利送去了一把飛天掃帚。

　　而赫奇帕奇公共休息室也貼出了一張新的告示，告示的內(nèi)容是魁地奇球隊(duì)缺少守門(mén)員一名，請(qǐng)大家踴躍報(bào)名。

　　想要報(bào)名可以主動(dòng)聯(lián)系隊(duì)長(zhǎng)杜魯門(mén)。

　　杜魯門(mén)是赫奇帕奇的級(jí)長(zhǎng)，同時(shí)也是魁地奇隊(duì)長(zhǎng)。

　　羅伊斯看完告示直接找到了杜魯門(mén)。

　　“什么？你想成為魁地奇球隊(duì)的守門(mén)員？”杜魯門(mén)驚訝地看著眼前比他矮了很多的男孩。

　　“是的，我感覺(jué)我是最適合的人選?！绷_伊斯堅(jiān)定地說(shuō)道。

　　“一年級(jí)的新生不能加入魁地奇球隊(duì)?！倍鹏旈T(mén)果然拿出了這個(gè)理由。

　　“你也聽(tīng)到最近的傳聞了吧，哈利·波特成為了格林芬多地找球手，他也是一年級(jí)新生啊！”羅伊斯說(shuō)道。

　　“就算有此事，我也不能讓你加入魁地奇球隊(duì)?！倍鹏旈T(mén)皺著眉頭說(shuō)道。

　　“為什么？”

　　“我們?nèi)钡氖且粋€(gè)守門(mén)員??！找球手需要身材矮小的球員，因?yàn)檫@樣飛行最輕巧迅速，所以哈利·波特能成為找球手，但是守門(mén)員的要求不是這樣啊?！?p>　　“守門(mén)員很容易和對(duì)方追球手產(chǎn)生身體接觸，因?yàn)榛顒?dòng)范圍一般在球門(mén)附近，且救球的時(shí)候飛行軌跡容易被預(yù)期，所以是游走球經(jīng)常照顧的目標(biāo)，所以守門(mén)員一般都是身材高大結(jié)實(shí)的球員。”杜魯門(mén)說(shuō)到這停了一下，打量了一下羅伊斯的小身板，一切盡在不言中了。

　　“這...”羅伊斯沒(méi)想到還有這么個(gè)說(shuō)法。

　　“我舉一個(gè)比較常見(jiàn)的例子。”杜魯門(mén)看羅伊斯還有些不甘心，繼續(xù)說(shuō)道：“假如你是一個(gè)守門(mén)員，一個(gè)鬼飛球飛向圓環(huán)，而對(duì)方擊球手預(yù)判了你的救球路線，把游走球擊向你的救球路線上，這個(gè)時(shí)候你會(huì)怎么做？”

　　“通常的做法是守門(mén)員硬吃這一記游走球，然后把鬼飛球救下來(lái)，這也是為什么要求守門(mén)員身體強(qiáng)壯的原因了?！倍鹏旈T(mén)不等羅伊斯回答主動(dòng)解釋道。

　　“你覺(jué)著你的身板能頂住幾次游走球的沖擊？”

　　羅伊斯承認(rèn)他在這方面想的確實(shí)是少了。

　　“所以，這兩年多去廚房吃點(diǎn)好的，過(guò)兩年變得更強(qiáng)壯了再來(lái)院隊(duì)?！倍鹏旈T(mén)拍著羅伊斯的肩膀說(shuō)道，他對(duì)這個(gè)學(xué)弟印象還不錯(cuò)，更別提他的爺爺是赫奇帕奇的驕傲了。

　　“我覺(jué)著在這種情況下，我可以預(yù)判對(duì)手擊球手的預(yù)判，然后避開(kāi)游走球，然后把鬼飛球救下來(lái)?！绷_伊斯忽然說(shuō)道。

　　“別人做不到這一點(diǎn)，但是我可以做到這一點(diǎn)?！绷_伊張開(kāi)自己巨大的雙翼，堅(jiān)定地說(shuō)道。

　　杜魯門(mén)看著羅伊斯的雙翼想起了昨天他在城堡上空自由翱翔的身影，他忽然有些動(dòng)搖了...

　　“這樣吧！守門(mén)員畢竟不是找球手那樣獨(dú)狼式的定位，是要團(tuán)隊(duì)配合的，我叫上其他隊(duì)員對(duì)你和其他報(bào)名者做個(gè)集體面試吧?！?p>　　...

　　集體面試在一間廢棄的教室里舉行，赫奇帕奇隊(duì)的六名成員都到齊了。

　　報(bào)名守門(mén)員的一共有三人。

　　前兩人都是杜魯門(mén)描述的那種典型的守門(mén)員，身體高大強(qiáng)壯，一看就適合堵槍口。

　　這兩人先進(jìn)行了面試，羅伊斯壓軸。

　　等到羅伊斯進(jìn)去的時(shí)候，其他五個(gè)人都饒有興趣地打量著羅伊斯背后的翅膀，他們對(duì)這個(gè)最近很出風(fēng)頭的新生很是好奇。

　　“請(qǐng)說(shuō)出你成為守門(mén)員的優(yōu)勢(shì)?！逼渲械囊粋€(gè)男生開(kāi)口了，這個(gè)男生羅伊斯認(rèn)識(shí)，是找球手塞德里克·迪戈里。

　　“首先，我認(rèn)為我成為守門(mén)員的第一個(gè)優(yōu)勢(shì)是我勇于奉獻(xiàn)和精益求精的精神?！绷_伊斯的開(kāi)場(chǎng)出乎了所有人的意料。

　　“能具體說(shuō)說(shuō)嗎？”這是擊球手羅厄爾·杰夫。

　　“我為了提高飛行速度，減少飛行時(shí)的阻力，于是就奉獻(xiàn)了自己的頭發(fā)，這是我精益求精的表現(xiàn)?！绷_伊斯瞬間換了一個(gè)激昂的語(yǔ)氣一本正經(jīng)地說(shuō)道。

　　教室里的氣氛瞬間變得古怪起來(lái)了，大家悄悄地互相交換著眼神，發(fā)現(xiàn)大家都在強(qiáng)忍著笑意。

　　我們都是受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的，一般不會(huì)笑！

　　我信你個(gè)鬼?。∵@學(xué)弟的臉皮可真厚?。∷退箖?nèi)普教室的那點(diǎn)事全校都知道了，結(jié)果到了他嘴里，就成了為了飛得更快把自己剃度了...

　　“我成為守門(mén)員的第二個(gè)優(yōu)勢(shì)是我能在守門(mén)員的位置上發(fā)揮進(jìn)攻作用?！绷_伊斯裝作沒(méi)看到面試官們的表情，繼續(xù)說(shuō)道。

　　“進(jìn)攻？你怎么進(jìn)攻？”出聲的是一個(gè)女生，她是追球手維布倫·阿芙拉。

　　“在天氣良好的情況下，我可以用我的光頭反射陽(yáng)光照射對(duì)手的眼睛，干擾他們的進(jìn)攻和防守...”