第三章：初次接觸制卡

　　作為校草的江白，其盛世美顏那可謂是人間收割機，這一副奶萌奶萌的長相不知道迷倒了多少妹子。

　　據(jù)小道消息透露，曾經(jīng)他作為交換生去鄰校上課，可是不到三天就給鄰校的校長給送了回來。

　　原因是學(xué)校里看到江白的女同學(xué)一個個都眼神發(fā)直，走不動道了。

　　而且更夸張的是，有一部分男同學(xué)也開始躍躍欲試，想把準(zhǔn)備好的情書往他課桌里面塞。

　　這確實讓江白感到頭大。

　　校園里已是人聲鼎沸。

　　走廊上時不時會有人偷偷扭頭觀察自己，江白覺得自己應(yīng)該逐漸學(xué)會去習(xí)慣這種被注視的感覺。

　　此刻，他正扶著欄桿，若有所思。

　　相比于在前世的藍星當(dāng)一個保鏢，江白更期待在這個世界成為制卡師。

　　重新回到校園生活，江白反而有點期待起了這即將截然不同的人生。

　　截然不同的人生啊。

　　這句話聽了就感覺很有誘惑力。

　　因為如果擺在你面前一個按鈕，只要你按下去，就會開啟另一段人生。

　　但是有兩種可能。

　　可能更好。

　　也可能更壞。

　　你按不按？

　　江白覺得自己應(yīng)該會按的。

　　這個世界和前世相比，對他而言，像是人生當(dāng)中一次叛逆的冒險，像是一次拯救，又像是一次解脫。

　　時間很快流逝。

　　黃昏時金燦燦的陽光穿過扶手和欄桿，斜斜地映在了寬闊的走廊上。

　　他走進教室，再默默地看向了窗外，凝視了許久，恍若隔世。

　　伴隨著清脆的鈴聲，同學(xué)們紛紛走進教室，找準(zhǔn)自己的位置坐好。

　　江白抬頭看了一眼，趙菲菲伸過來的手中放著一個藍箭口香糖，他并沒有理會。

　　“哼！”

　　趙菲菲氣得收回手，腮幫子都鼓鼓的。

　　安老師不緊不慢地走進教室，手里提著一個急救箱一樣大小，表面雕刻著繁雜精美花紋的黑色工具包。

　　他把工具包放在講臺上。

　　“同學(xué)們，非常好，雖然說成為制卡師是一件非常困難的事情，但是你們的態(tài)度讓我看到了希望，希望你們不要讓我失望?！?p>　　安老師用手指推了推鼻梁上的金絲眼鏡，臉上綻放出一絲笑容。

　　座位上的同學(xué)們一個個翹首以待，江白也情不自禁板直了身子。

　　“制卡師是一個非常偉大的職業(yè)，成為制卡師的門檻也非常非常高，可能一萬個人當(dāng)中，也只有一個人符合件?！?p>　　安老師話還沒講完，座位下就有人舉手了。

　　“老師，那成為制卡師的門檻是什么呢？”

　　“問得好，”安老師打開了眼前的黑色工具包，映入眼簾的是一摞疊得高高的白色卡牌。

　　他拿起其中一張，接著說道：“檢驗一個人是否擁有制卡師天賦，在于他能否凝聚精神內(nèi)核?！?p>　　“成為卡師沒有門檻，但制卡師的話就不一樣了，只有擁有精神內(nèi)核，才能更加精細化的運用精神力?！?p>　　“這是一張由暗影狼頭骨磨制而成的白階卡牌，大家都看到了，這是一張空白卡?！?p>　　“制卡的關(guān)鍵是需要激活并吸收死去的魔獸尚未消散的意志，將精神力覆蓋在上面，會激發(fā)出暗影狼生前的幻影，就像這樣?！?p>　　安老師狹長的眼睛一閉，食指和中指夾住卡牌，頃刻間，一頭栩栩如生的暗影狼浮現(xiàn)在卡牌上方。

　　暗影狼眼中幽幽綠光亮起，朝著眾人齜牙咧嘴，作勢欲撲，看來還帶著一絲生前殘余的兇性。

　　不少同學(xué)被這突然出現(xiàn)在眼前的影子嚇了一跳。

　　有人被嚇到驚聲尖叫，有人渾身發(fā)抖，急忙蹲下把頭深深埋了起來，有人邊哭邊叫著媽媽。

　　江白看著眼前這滑稽的一幕，噗嗤一下笑出了聲。

　　趙菲菲看著江白笑了，也噗嗤一下笑出了聲。

　　安老師搖著頭，看著那些驚慌失措的身影，微微嘆了口氣。

　　“幻影越清晰，生動，代表著這個人的精神力越強，凝聚精神內(nèi)核的可能性就越高?！?p>　　“那么老師，卡牌要如何制作呢？”剛剛發(fā)言的學(xué)生又舉手了，眼神中的炙熱溢于言表。

　　安老師有些詫異，隨即略帶贊賞的看了他一眼，接著說道：

　　“制作卡牌是一個非常繁瑣的過程，期間需要用到多種從魔獸身上獲取的原材料?！?p>　　“比如我手里的這張卡牌，如果要制成白階的暗影狼卡牌的話，需要用到的材料有荊棘花的汁液，和閃磷蝶的粉末這兩種?！?p>　　“當(dāng)然，這兩種材料和暗影狼頭骨一樣，都是屬于青銅級的材料，而制作的卡牌等級越高，所需要的材料也會越多?！?p>　　江白聽到此處，暗暗點了點頭。

　　“接下來我會給大家示范制卡的全過程，都睜大眼睛看仔細了，我不會示范第二遍?！?p>　　安老師把卡牌平鋪在講臺上，接著從工具包里拿出兩只透明的玻璃試管。

　　其中一只裝著約莫大半管的墨綠色液體，另外一只則裝著銀白色亮晶晶的粉末。

　　然后又從包里拿出一支形似鋼筆的工具，揭開后蓋，將荊棘花的汁液和閃磷蝶的粉末一起倒了進去。

　　把蓋子擰好之后用力搖勻，呈現(xiàn)在大家面前。

　　“這叫御靈筆，是制卡師必不可少的工具，筆芯中空，用于盛裝制卡的輔材料?！?p>　　安老師握住御靈筆，筆尖輕輕地點在空白的卡牌上面。

　　座位下面有人一臉茫然的看著安老師，也有人和江白一樣，瞬間察覺到有一股磅礴而無形的力量正在往筆尖上匯集。

　　這個應(yīng)該就是所謂的精神力了。

　　筆尖一動，墨綠色的液體夾雜著銀白色的小亮片組成的線條烙刻在卡片上。

　　不深不淺，閃爍著微微的神秘?zé)晒狻?p>　　“我們把繪制在卡牌上的線條叫做卡紋，制作不同的卡牌需要繪制不一樣的卡紋。”

　　“這個道理就像一副藥方只對應(yīng)一種疾病，用錯了便會前功盡棄，更嚴(yán)重者甚至?xí)鸱词?，所以說制卡師也是一個非常危險的職業(yè)?！?p>　　安老師面色淡然，一心二用，一邊不緊不慢地繪制著卡牌，一邊用心的給學(xué)生們講解著。

　　江白看著講臺上這行云流水的操作，覺得安老師是個制卡師毋庸置疑，估計等級還不低。

　　“繪制卡牌的卡紋，如果同學(xué)們當(dāng)中有人有幸成為了制卡師，可以去制卡師協(xié)會學(xué)習(xí)?！?p>　　“當(dāng)然協(xié)會里只有最基礎(chǔ)的東西，如果想要更多種類的卡紋，就只能靠你們自己努力了?！?p>　　“卡紋深一分不行，烙刻太深，會傷害主材料上殘留的魔獸意志?！?p>　　“如果刻穿了，那卡牌就直接廢了，當(dāng)然，淺一分也不行，這樣的話輔材料浮在卡牌表面，會逸散開來，行不成卡紋?！?p>　　“所以說精神力的強度尤其重要，你手中的御靈筆是槍，那精神力就是子彈?！?p>　　“精神力是控制卡紋前進和轉(zhuǎn)向的關(guān)鍵所在，如果你和敵人作戰(zhàn)的時候，手里的槍沒了子彈的話……”

　　安老師抬起頭，看了臺下眾人一眼，漠然說道：“那是會死人的?！?p>　　“精神力透支輕則躺上十天半個月，嚴(yán)重的會傷及根本落下后遺癥。”

　　“更有甚者，直接就精神力衰竭，死了?！?p>　　眾人心中泠然。

　　“所以不要好高騖遠，不要作死嘗試自己能力之外的事情，腳踏實地，一步一個腳印才能幫助你走得更遠?！?p>　　江白能夠感覺到，安老師繪制卡紋時動用的精神力和他的精神力總量相比簡直是滄海一粟。

　　安老師的子彈…真的好多??！

　　他眼睜睜看著空白的卡牌逐漸被墨綠色的線條填滿，然后組成一個繁雜但是有序的對稱圖形，不由得在心中嘖嘖稱奇。

　　繪制完畢，安老師放下手中的御靈筆，然后拿起講臺上的卡牌，將卡牌的正面展示在大家面前。

　　秉著不浪費的原則，江白動用自己那驚人的記憶能力，用了一秒鐘的時間迅速記下卡紋，把它變成了自己的私有物。

　　“然而，哪怕是繪制好了卡紋，我手里的這張卡牌也只是個半成品。”

　　安老師話音剛落，臺下的同學(xué)們瞬間躁動起來，開始議論紛紛。

　　“卡紋都繪制好了，竟然還只是半成品？”