馮明亮肯定不是個(gè)壞人，小學(xué)二年級的小朋友們大多只是貪玩——這個(gè)年紀(jì)的小朋友們還看不出什么本性好壞。
或者說，他們的本性還遠(yuǎn)沒有成長到可以用“好”“壞”來形容的地步。
不過，馮明亮的變化似乎有些太大了點(diǎn)。
這個(gè)平時(shí)最大的愛好就是上課偷偷吃零食的小胖子就像是突然被什么……東西給上了身似的。一個(gè)小學(xué)二年級的小朋友，竟然開始上課做筆記了！
他不光在課本和自己的筆記本上開始做筆記，甚至?xí)谏险n的過程中，直接打斷老師的授課內(nèi)容，然后非常有禮貌的請老師把剛才的問題再解釋一遍。
理由是“我沒有聽懂”。
一開始，上課的老師們還覺得馮明亮這是在耍活寶破壞課堂紀(jì)律。于是反問他到底是什么地方?jīng)]聽明白。沒想到馮明亮的回答竟然還挺對路數(shù)——他說明白自己在某個(gè)點(diǎn)上沒能思考清楚之后，甚至還得到了班級里其他學(xué)生們的贊同。
每一個(gè)當(dāng)老師的人，都不會(huì)討厭自己的授課內(nèi)容被求知的孩子打斷。而在馮明亮的帶領(lǐng)之下，其他的孩子也開始壯著膽子提問。反正只要我沒聽懂，那就請老師停下來再給我們詳細(xì)講解一下。
中間偶爾打斷幾次授課，其實(shí)并不影響老師的正常授課進(jìn)度。這種反饋甚至有利于老師們對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度加以掌握。
更讓人震驚的是，馮明亮下課之后也不往小賣部跑了——他竟然會(huì)拿著自己的筆記本截住下課的老師，然后繼續(xù)提問并且記錄。
這個(gè)小王八蛋昨天可還在滿世界亂竄，然后一看見老師就往后躲呢！
很快，馮明亮的行為就成了老師們的課間閑談主要內(nèi)容。
然后，這個(gè)小胖墩突然開竅的內(nèi)容就引起了數(shù)學(xué)老師焦明的注意。
馮明亮這孩子肯定不算笨，但每一個(gè)老師都能在他身上收獲到滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇鞌「小W(xué)二年級的期中考試?yán)?，馮明亮成功斬獲了語文59，數(shù)學(xué)47的好成績。順利成為了全華科附小二年級學(xué)生中，唯一一個(gè)期中考試不及格的孩子。
小學(xué)二年級的課程內(nèi)容本身就不難，做個(gè)兩位數(shù)的加減法和乘法表內(nèi)的乘除算法，帶余數(shù)的除法……反正就這么簡單的內(nèi)容，馮明亮居然能拿個(gè)47分。
焦老師感覺自己腦袋上的頭發(fā)都?xì)獾纳倭撕枚喔?p> 可平時(shí)看馮明亮的作業(yè)，他可一點(diǎn)都察覺不出來這孩子居然還能不及格。
上課回答問題，馮明亮也答得出來。叫孩子們上黑板來寫題，他也能寫對。
可為什么考試就能來個(gè)47分？
一直頭疼的焦老師聽說馮明亮居然開竅了之后，頓時(shí)也來了精神。他放下手里批改到一半的作業(yè)，端著水晶保溫杯就溜溜達(dá)達(dá)直奔二年級三班去了。
這小子要是真開竅了，我倒要問問他——小學(xué)二年級期中考試你這四十七分到底是怎么考出來的。
到了班級，焦老師一眼就看到了正坐在座位上寫著今天作業(yè)的馮明亮，他先是一愣，然后一驚，最后皺起了眉頭。
馮明亮周圍，有一股非常輕微的白色霧氣正在圍繞著。
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“我就說吧，那小子肯定是憋著壞呢。”二年級的辦公室里，幾個(gè)上了點(diǎn)年紀(jì)的老師湊在一起說著閑話，她們一邊聊著天，一邊朝著大門緊閉的辦公室時(shí)不時(shí)的瞥上兩眼。
上了點(diǎn)年紀(jì)的老師們其實(shí)不是太喜歡那種“老師這里我不懂”的提問方式，這會(huì)讓她們感覺很搓火——這么簡單的問題我都沒給你講明白？
所以，但她們看到馮明亮被焦明帶到辦公室里的時(shí)候，每一個(gè)上了點(diǎn)年紀(jì)的老師都第一時(shí)間想到了一個(gè)可能。
這小子早上的表現(xiàn)肯定是憋著要使壞，你看，這不就被年級主任焦老師給提溜回辦公室里了？
而在關(guān)著門的辦公室里，焦明盯著自己面前的馮明亮，面沉似水。
小馮同學(xué)現(xiàn)在呆愣愣的坐在桌子后面，兩眼放空一動(dòng)不動(dòng)。他的后腦勺上，貼著一張用紅筆勾畫過的草稿紙。
這草稿紙是焦明剛剛順手從自己的辦公桌上拿的，紅筆用的也只是普通批改作業(yè)的紅筆。但明明沒涂膠水，這草稿紙居然就能貼在馮明亮后腦勺上——而且還不掉。
草稿紙微微放著紅光，而面沉似水的焦明先是雙手抱胸，盯著馮明亮周圍的白霧盯了許久，隨后有些遲疑的伸出手去，在那些白霧中撥動(dòng)了一下手。
“唰”，白霧仿佛飄在另一個(gè)世界似的絲毫不受影響。但焦明的手上卻突兀的出現(xiàn)了一道白痕。
像是有一只看不見的小獸調(diào)皮的伸出爪子，在他的手指上留下了一道痕跡。
焦明把手指湊到眼前仔細(xì)看了又看，然后眉頭皺的更深了。
這道傷痕不深，但這才是真正嚇人的地方。
焦明是城隍。而城隍……是真正的刀槍不入，無妖能傷。
這倒不是說焦明自己銅皮鐵骨，而是說他在履行作為城隍的職責(zé)時(shí)，這座數(shù)百萬人聚居的城市會(huì)自然而然的加護(hù)在他身上。
纏繞在馮明亮周圍的白色霧氣很明顯屬于超自然力量，而在調(diào)查并且試圖驅(qū)散這股力量的焦明確實(shí)也是在履行城隍的職責(zé)。
焦明重新收回了自己的右手，皺著眉頭開始繼續(xù)觀察起了這股霧氣。
從顏色上來看，這股霧氣應(yīng)該屬于金行。但能夠幻化成霧氣形狀持續(xù)存在的，應(yīng)該是陰相辛金才對。
可辛金……怎么可能在城隍手上留下一道白痕？除了天然“帶殺而剛健”的庚金才有可能達(dá)成這種效果——而且還得是非常純粹，帶著先天真氣的庚金才能有如此恐怖的殺傷力。
如果剛才觸碰白霧的不是焦明，而是某個(gè)好心的妖怪……那整個(gè)辦公室現(xiàn)在大概已經(jīng)被細(xì)細(xì)的肉泥徹底覆蓋了一層吧？
焦明慢慢的把眼睛瞇成了一條細(xì)縫。這個(gè)月就要進(jìn)行城隍更替，他即將從這十年的雙面生活中解脫出來，重新成為一個(gè)普通人。在這個(gè)關(guān)口，他自己的安全都在其次，如何確保交接過程中沒有妖物敢來造次才是最重要的事情。
現(xiàn)在，有一個(gè)膽大妄為而且心思極其深沉的妖怪已經(jīng)在向焦明示威了。這層庚金霧氣就是他的示威信——我知道你是誰，我更知道這孩子是你的學(xué)生。
現(xiàn)在，我在他身上放了東西，你……能怎么辦？
對城隍來說，處理妖怪作祟是他們的日常工作之一。但令人無奈的是，焦明并不是那個(gè)最擅長針對妖怪的城隍。
云鶴和其他城市都不一樣，這里是全中國唯一一個(gè)擁有三位城隍的城市。
隨著時(shí)代變化，因?yàn)楸镜靥厥獾乩憝h(huán)境而形成的三個(gè)航運(yùn)重鎮(zhèn)逐漸合并，最終成為了云鶴。而三個(gè)航運(yùn)重鎮(zhèn)原本的城隍也就變成了同一座城市的守護(hù)者。
三位城隍各有側(cè)重，焦明擅長的是城市風(fēng)水管理和五行生克，擅長斬妖除魔的那位城隍現(xiàn)在正在云鶴樓主持大陣呢。
焦明忽然神色一變，他伸出手扯掉了貼在馮明亮后腦勺上的草稿紙，左手藏在身后掐了個(gè)咒問道，“從昨天放學(xué)到今天上學(xué)，這段時(shí)間有什么陌生人跟你說過話么？”
“陌生人……沒有?！瘪T明亮搖了搖頭，他仍然保持著呆滯的目光說道，“不過，我昨天晚上，在我媽媽工作的地方新交了一個(gè)朋友?！?p> “他對你做了什么……或者和你說了什么？”
“他說……”馮明亮的眼神依舊保持呆滯，但是神色卻稍微活泛了一點(diǎn)——看起來像是正在思考。
“他說我是個(gè)看上去就喜歡學(xué)習(xí)而且樂于助人的好人。”馮明亮說道，“他就說了這些?！?p> 焦明在馮明亮的肩膀上拍了拍，把一直有些呆愣愣出神的馮明亮叫了“回來”，然后說道，“你現(xiàn)在這個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的勁頭不錯(cuò)，繼續(xù)保持記住了么？”
在得到肯定的回答之后，焦明把馮明亮送回了二年級三班的教室里，然后自己轉(zhuǎn)頭就往學(xué)校外面跑。
讓焦明脫崗早退的目的地，是云鶴樓。更準(zhǔn)確的說，是云鶴樓地宮里的云鶴護(hù)城陣。
護(hù)城陣就和三位城隍一樣，這都是云鶴的“獨(dú)家專供”。反正和其他城市交流的時(shí)候，焦明從來沒聽說過其他城市有類似云鶴的條件。
云鶴三位城隍中，焦明擅長管理整座城市的風(fēng)水，并且保持城市中的風(fēng)水和五行平衡。那位平常負(fù)責(zé)主持護(hù)城陣的城隍則擅長和妖怪們正面交戰(zhàn)，殺它個(gè)七進(jìn)七出就仿佛張飛吃豆芽似的輕松寫意。
第三位城隍，則是個(gè)徹底的后勤類角色，現(xiàn)在布置在云鶴樓地宮里的護(hù)城大陣就是這位女城隍的杰作。
焦明急匆匆趕往云鶴樓的目的，就是為了確定大陣的運(yùn)行狀態(tài)。護(hù)城大陣的主要作用就是阻攔和削弱那些身上帶著“戾氣”和“業(yè)火”的野妖靠近云鶴。自從開始運(yùn)行至今，云鶴護(hù)城大陣可真算是“善戰(zhàn)者無赫赫之功”。但根據(jù)主持大陣的城隍同事，以及其他游神和偏殿將軍們反饋，進(jìn)入云鶴的野妖比以前少了至少九成以上。
坐著黃色小面包車，焦明急匆匆的趕到了云鶴樓。在門口老老實(shí)實(shí)且肉疼的花了三十塊錢買了一張門票之后，他一路小跑，跑到了云鶴樓的正樓地基附近。
站在地基旁掐訣念咒，地基上的石頭忽然外移，然后向著兩側(cè)分開。一條地道就這么出現(xiàn)在了焦明眼前。這條大約兩米高一米寬的通道斜著向下延伸了出去，而通道兩側(cè)頂部還裝著外面有鐵絲防爆網(wǎng)包裹的長條防爆白熾燈。
光線有些昏暗，照著通道兩側(cè)刷著半人高綠漆的墻面。焦明微微彎了彎腰，毫不猶豫的朝著通道跑了進(jìn)去。
“你怎么來了？”在通道的最深處，有一個(gè)大約二三十平米大小的空間?？臻g里擺著一張鐵架床，一張組合式的書桌和一套燒煤球的爐子，爐子旁邊沿著墻角擺了四五個(gè)暖水壺。一個(gè)半躺在鐵架床上，身披棉質(zhì)軍大衣的中年人聽見了焦明的腳步聲。他扭頭看向焦明問道，“我又把日子過糊涂了？你不是得再過兩天才來替我么？”
焦明停下腳步，從自己的腰間抽出了BP機(jī)，這臺看上去不怎么大的小機(jī)器在焦明的手里上下一晃，從長方形就變成了一個(gè)圓盤的模樣。
“你這是在做莫斯？”中年人皺著眉頭問道，“老焦，你這莫不是腦殼壞了？”
“閉嘴吧你?！苯姑鞯闪艘谎圩约好媲暗耐?，然后繼續(xù)低頭看著自己手里的羅盤，“你昨天晚上一直在這里吧？有沒有什么不對勁的？”
“沒啥不對勁的?！敝心耆税櫫税櫭迹麖拇采献绷松碜?，摸出一顆皺皺巴巴的香煙塞進(jìn)嘴里，然后用火柴撩著了香煙后問道，“出什么事兒了？”
做完了檢查的焦明把羅盤收到了身側(cè)，他確實(shí)沒有發(fā)現(xiàn)什么不對勁的地方——陣法本身很完整，運(yùn)行過程中所收集和轉(zhuǎn)化的五行之氣也都在設(shè)計(jì)的范圍內(nèi)。
陣法沒有問題。
那……那個(gè)金行大妖是怎么進(jìn)來的？
“我有個(gè)學(xué)生出事兒了。”焦明手里的羅盤逐漸縮小，重新變回了BP機(jī)的形狀，“昨天晚上有妖怪作祟，我這個(gè)學(xué)生今天來上課的時(shí)候性情大變——我查了一下，應(yīng)該是一個(gè)很厲害的金行妖怪作祟?！?p> “金行妖怪？那可不多見?！闭f到了正經(jīng)事上，這位抽著煙的中年人也頓時(shí)顯得嚴(yán)肅了不少，“那個(gè)孩子沒事吧？”
“人一點(diǎn)事兒都沒有，就是性情大變?！苯姑骱喡哉f了一下自己的發(fā)現(xiàn)，“能把庚金之氣用的和辛金一樣，這妖怪道行不淺。老林，你確定昨天晚上沒什么奇怪的地方？”
“沒有。”林國華搖了搖頭，他指著一旁桌子上滿的都快溢出來的煙灰缸說道，“昨天晚上我就沒睡覺，護(hù)城陣運(yùn)行的很平穩(wěn)——還順便劈死了兩個(gè)試圖越境的野妖，我都記在記錄本上了。”
焦明瞥了一眼記錄本，今天凌晨兩點(diǎn)二十五分和四點(diǎn)十七分，大陣在林國華的主持下發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)木行的野妖。在三次警告無效后，大陣在云鶴樓東南五十五公里左右的東梁子湖湖畔生成了兩道火雷，將這兩頭試圖越境的野妖當(dāng)場格殺。
大陣的感應(yīng)偵測沒出問題，殺傷和監(jiān)控也都運(yùn)行的很好。
那這頭金行的妖怪是怎么潛入云鶴的？