“叮鈴鈴~”
清脆的鈴聲響徹冰城第三中學(xué)，高一六班的黑板上，教鞭在亢奮的揮舞著。
“若公差d=1時(shí)，則有：Sn=(a1+an)n/2，通俗點(diǎn)就是首項(xiàng)加尾項(xiàng)乘以項(xiàng)數(shù)除以二！這種題只浪費(fèi)個(gè)位數(shù)腦細(xì)胞，為啥還有人做錯(cuò)？”
陳碩眼神如同雷達(dá)一般掃過臺(tái)下，有愧的同學(xué)趕緊低下頭。輕哼一聲，陳碩剛要講解下一道錯(cuò)題，教室大門突然被敲響了。
物理老師余杰從門縫里探出腦袋，尷尬的對(duì)陳碩笑了笑，推門走了進(jìn)來(lái)。
“陳老師...下節(jié)是我的物理課...”
陳碩禮貌的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他不在意下節(jié)課是物理還是體育，現(xiàn)在他只想趁著課間休息時(shí)間把剩下的錯(cuò)題講完，陳碩冷冷的指著最后一排空座。
“余老師，我壓幾分鐘堂把錯(cuò)題講了，麻煩您先到后邊坐一會(huì)兒?！?p> “可...鈴聲已經(jīng)響了...”
勾股定理用在圓形上，簡(jiǎn)直是多管閑事！
陳碩皺了皺眉，盯著余杰冷冷道：“是！下課鈴我聽見了，我把這兩道錯(cuò)題說完就走，絕不會(huì)耽誤你上課！”
余杰臉上尷尬之色更濃：“那是上課鈴...”
上課鈴？
陳碩覺得空氣中的分子突然做起了無(wú)規(guī)則的摩擦運(yùn)動(dòng)，刮的他臉上火辣辣的。
臺(tái)下的學(xué)生們也憋的滿臉通紅，他們想笑，又怕激怒陳碩這個(gè)魔鬼班主任。
尷尬的社死現(xiàn)場(chǎng)，陳碩的大腦瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn)，苦思解決辦法。恰巧，講臺(tái)上的手機(jī)振動(dòng)起來(lái)，原來(lái)是母親打來(lái)了電話。
陳碩如同大赦，拾起手機(jī)對(duì)余杰晃了晃，逃一般的離開教室，連教案都沒來(lái)得及帶上。
“哈哈哈~”
陳碩狼狽逃離后，學(xué)生們哄堂大笑。
誰(shuí)料門再次被推開，陳碩又折返回來(lái)，陰沉著臉說：“放學(xué)都別走，我講剩下的錯(cuò)題！”
學(xué)生們瞬間明白了什么叫做樂極生悲，男生喉結(jié)再也振動(dòng)不出愉悅的波頻。
余杰無(wú)奈的搖了搖頭，同時(shí)松了一口氣，陳碩是全校公認(rèn)的怪咖老師，行為怪異不說，還是鋼鐵直男，說話毫無(wú)禁忌，真心招惹不起。
見陳碩走了，終于可以安心上課，余杰清了清嗓：“同學(xué)們，把物理書翻到175頁(yè)，今天咱們學(xué)習(xí)萬(wàn)有引力...”
“余老師...我想去洗手間...”
“老師，我也內(nèi)急...”
“我快憋不住了...自打見到陳老師，我已經(jīng)硬挺60分鐘了...”
余杰望著此起彼伏的舉手學(xué)生，苦笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，看來(lái)他這節(jié)課的上座率一準(zhǔn)沒有廁所高...
陳碩渾然不知，因?yàn)樗脑颍f(wàn)有引力的理論課變成實(shí)踐課。辦公室拐角，陳碩接通母親的電話。
“媽，我剛下課，有什么事您說?！?p> “竟扒瞎，你爸計(jì)算過課程表后才讓我打的電話，除非你占了物理老師的上課時(shí)間才會(huì)剛下課！”陳母慈愛的嗓音從聽筒里傳來(lái)。
陳碩無(wú)言以對(duì)，趕緊岔開話題：“媽，您到底有什么事，我今天挺忙的...”
“嗯...就是閑來(lái)無(wú)事給你打個(gè)電話?！?p> “沒事，那我撂了?！?p> “哎，你著什么急!聽我說...”陳母知道兒子的性格，撂電話不會(huì)半點(diǎn)含糊，趕緊切入主題。
“陳碩，你都30歲了，同齡的人孩子都會(huì)打醬油了，可你呢，連個(gè)對(duì)象都沒有！”
陳碩皺起眉，思索著說：“媽，我要是沒聽錯(cuò)的話，您這是在催婚吧？”
陳母差點(diǎn)噎住，沒好氣道：“對(duì)，你沒聽錯(cuò)，就是催婚！我和你爸想抱孫子了。”
還真是催婚！
人生第一次被催婚，陳碩新奇的同時(shí)也反思自己，雖然戀愛結(jié)婚不是什么難事，但他也確實(shí)到了這樣的年紀(jì)，應(yīng)該放到日程上了。
“好，我盡快結(jié)婚。”
陳母見兒子答應(yīng)的十分輕松，驚訝道：“嗯？?jī)鹤幽阌信笥蚜?？?p> “沒有。”
陳碩輕笑著搖頭，覺得母親的邏輯思維有點(diǎn)混亂，他要是有女朋友早就談婚論嫁了，又怎會(huì)淪落到被催婚。
陳母疑惑道：“沒有女朋友，你咋答應(yīng)的那么輕巧呢？”
“不就是找個(gè)女人先戀愛后結(jié)婚嘛，又不是什么難事?！?p> 陳碩理所應(yīng)當(dāng)?shù)幕卮?，在他心中戀愛是一件?jiǎn)單的事。
雖然到現(xiàn)在還是單身，但那是他壓根就沒想找對(duì)象，只要安下心，把精力放在戀愛上，陳碩認(rèn)為沒有他破解不了的愛情方程！
陳母聽到兒子的回答更加憂心，苦口婆心勸導(dǎo)：“暫且不論結(jié)婚，談場(chǎng)戀愛就不是易事，男女雙方先要了解對(duì)方的條件、家庭等等，沒你想的那么簡(jiǎn)單！”
陳碩聽母親這么一說，心里更有底氣了，以他優(yōu)秀的條件，就算在高品質(zhì)男人組成的坐標(biāo)中，也必然排在高位。
論Y軸，他身高一米八五，除個(gè)別發(fā)育過剩的籃球運(yùn)動(dòng)員，算得上鶴立雞群。
容貌上，雖比不得偶像小生，卻稱得上周正，擔(dān)得起棱角分明四個(gè)字。
論X軸，他是名校老師，正兒八經(jīng)事業(yè)單位員工，工資雖不多，但到月打卡一分不差，五險(xiǎn)一金齊全。
教學(xué)上，他教導(dǎo)過的班級(jí)，成績(jī)名列前茅，聞名區(qū)里！
所以觀察過自己的X，Y軸以后，陳碩得出一個(gè)結(jié)論，根本不用為找女朋友的事發(fā)愁！
陳碩理性的寬慰母親：“媽，我身高、長(zhǎng)相、工作各方面條件還算不錯(cuò)，所以戀愛對(duì)于我并不算復(fù)雜！”
陳母一琢磨也是，原來(lái)有不少相中兒子條件而相親的女孩，可到最后為啥都沒成功呢，真正原因是兒子古怪耿直的性格！
陳母小心翼翼的引導(dǎo)：“兒子，你的條件確實(shí)很好，但性格卻過于耿直，說話辦事也不會(huì)藏著掖著，網(wǎng)絡(luò)上管你們這種性格的男生叫什么來(lái)著...”
陳碩提醒道：“直男?！?p> “對(duì)，就是直男！聽說現(xiàn)在的女生都不喜歡直男！要想追到心儀的女生，你的性格真的要改一改?！标惸笐n慮的囑咐。
直男就不能追到心儀的女生？為了喜歡的女人就必須改變自己性格？
陳碩覺得母親的想法有些偏激了，忍不住反駁。
“媽，在我看來(lái)戀愛不過是一個(gè)小小的運(yùn)算罷了，只要公式用的對(duì)，簡(jiǎn)單過過腦，心算都能匹配上！
直男沒什么不好，更沒必要因?yàn)橄矚g一個(gè)人就改變自己，追求女生不在于性格是否耿直，真正的采分點(diǎn)是選擇正確的戀愛公式！”
陳母聽得暈頭轉(zhuǎn)向：“我有點(diǎn)沒聽明白...你這孩子是不是教書把腦子教壞了？”
提到公式，陳碩腦海靈機(jī)一動(dòng)，一本正經(jīng)的解釋起來(lái)：“媽，我用公式和你證明。”
“例：
圓的周長(zhǎng)=直徑×圓周率，即C=πd。
已知：直男和戀愛把二者代入圓周率公式，得到：
直男×戀愛圓周率=圓滿的愛情，即Love=直·戀π
結(jié)論：直男運(yùn)用好戀愛圓周率公式，就能得到圓滿的愛情!”
陳母聽完兒子解答愛情的方式，眼皮直跳，沉默了半晌才評(píng)價(jià)。
“兒子，我覺得你并不適合自由戀愛，還是我和你爹包辦婚姻穩(wěn)妥一些...”
陳碩沒有在意母親的話，用靈感創(chuàng)造出戀愛圓周率后，他仿佛摸索到了新的數(shù)學(xué)領(lǐng)域！
他把公式類推，甚至想到把愛情量化。他推測(cè)如果能控制愛情中的變量，那便可掌握愛情的主動(dòng)權(quán)。
想到這，陳碩不禁有些佩服自己，看來(lái)他在愛情中絕非菜鳥學(xué)生，以他的能力做個(gè)愛情科研家都不為過！
不過科研是需要實(shí)驗(yàn)才能論證的，應(yīng)該找女生驗(yàn)證一下，積累一些判定和經(jīng)驗(yàn)。
“噠噠噠~”
富有節(jié)奏的踩踏聲響起，陳碩望著緩緩走來(lái)的地理老師張小玲，嘴角挑起笑意。
“媽，聽完我的戀愛公式，估計(jì)你應(yīng)該寬心了不少！找女朋友的事我盡快落實(shí)，你就放心吧，我現(xiàn)在有事，不和你細(xì)聊了?。 ?p> “陳碩！結(jié)婚戀愛是人生大事，經(jīng)不起你瞎捅咕亂算計(jì)，你聽到?jīng)]...”
陳碩沒等母親嘮叨完便掛斷了電話，因?yàn)閺埿×岽藭r(shí)已經(jīng)走到了他面前。
“嗨，陳老師?！睆埿×岷?jiǎn)單地打了個(gè)招呼，腳步卻并未停留。
張小玲是學(xué)校有名的美女教師，性格也好，是代入公式的不錯(cuò)選擇，如果非要說瑕疵的話...
“你等一下，張老師！”
陳碩叫住張小玲，指著她陡峭的高跟鞋，認(rèn)真詢問。
“張小玲，你凈身高沒有1米5吧！”