練功的日子苦不堪言，黑夜中雨滴在空中旋轉(zhuǎn)跳躍打到窗戶上倒映出屋內(nèi)景象。室內(nèi)除了排練以外剩余的便是舞蹈的配樂(lè)。
“學(xué)姐好……”方琦小心翼翼地走了進(jìn)來(lái)。
她是文學(xué)社文藝部的部長(zhǎng)，方琦的學(xué)姐，熱衷于舞蹈，也是藝考生。
“哦，是你啊！快進(jìn)來(lái)吧。”學(xué)姐慢慢走了過(guò)來(lái)微微點(diǎn)頭示意方琦進(jìn)來(lái)。
“這舞蹈功廳好像只有你一個(gè)人了，學(xué)姐太辛苦了?！?p> “是啊，已經(jīng)十一點(diǎn)了，今天超時(shí)了。”
“那，學(xué)姐早點(diǎn)回宿舍休息吧，這個(gè)是成員納新表，是依依學(xué)姐讓我來(lái)交給你的?！狈界鶑谋嘲锬贸錾鐖F(tuán)成員納新表。
“你放到鋼琴上吧！”
“好?！?p> “對(duì)了，我跳舞給你看好不好？”學(xué)姐緩緩站起身，倒是覺(jué)得精力充沛。
“真的可以嗎？”
“當(dāng)然可以，《春江花月夜》聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？”
“嗯，以前看過(guò)?！?p> 該舞蹈表現(xiàn)了?位古代少?在春天的?夜，漫步于江邊花叢中，觸景?情，幻想著??將來(lái)美滿、幸福的愛(ài)情?活。
不斷將自己帶入主人公古典少女的形象，高中的稚嫩氣息仍舊殘留，情竇初開(kāi)的少女所帶有的羞澀與其恰好吻合。
聞花、照影、聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。所有動(dòng)作一氣呵成從不拖泥帶水。
月亮爬上枝頭將此時(shí)的舞蹈室塑造成原詩(shī)中“皎皎空中孤月輪”的景象。
“不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹(shù)?！?p> 依賴的惰性和夜晚的冷風(fēng)，還沒(méi)開(kāi)始的故事都已經(jīng)開(kāi)始期待倒計(jì)時(shí)，臺(tái)階上半蹲的無(wú)助和角落里的螞蟻。
一切看著井然有序但又被鋪上了凌亂的思緒，故事的情節(jié)更跌了四季，更多的懸念既期待又好奇。
“來(lái)，學(xué)姐，我敬你一杯，剛才你跳的太好了。”方琦買了兩杯氣泡水，說(shuō)著就和學(xué)姐干一杯。
“好，謝謝你啦！”
“學(xué)姐，這個(gè)學(xué)期過(guò)完你們就要走了，你想好去哪了嗎？”
“我想好了，我就留在寧州，找了個(gè)舞蹈培訓(xùn)學(xué)校，我先負(fù)責(zé)代課?！?p> “是，舞蹈老師嗎？”
“對(duì)，我是藝考生，也是因?yàn)榛涞竭@里來(lái)的，我是表演藝術(shù)專業(yè)?！?p> “那……學(xué)姐你為什么不想著復(fù)讀呢？”
“復(fù)讀的日子太苦了……我怕我沒(méi)有辦法抗下來(lái)?！?p> “那……你后面想…”
“我想我的舞蹈這么多年，去當(dāng)個(gè)舞蹈老師，也不會(huì)有太大問(wèn)題，在哪里其實(shí)不重要，最重要的是能夠?qū)W到東西?！?p> “是啊，能學(xué)到東西才是最主要的?！?p> “就是這個(gè)道理?！?p> 學(xué)姐喝了一口氣泡水，隨后看了看窗外的夜空：“每到這個(gè)時(shí)候，排練廳就剩我一人了，然后我就在想，這些努力都是值得的?！?p> “當(dāng)然，學(xué)姐的努力一定收獲滿滿?！?p> “那你呢？你這么努力又喜好文學(xué)，文筆清晰流暢，你真的應(yīng)該考慮以后這一方面?！?p> “我也想，其實(shí)一開(kāi)始我也只是把這個(gè)當(dāng)成一個(gè)業(yè)余愛(ài)好，可是直到那晚你和我說(shuō)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)專業(yè)也不適合我……”
方琦有些迷茫，又在專業(yè)和興趣愛(ài)好中徘徊，她不知自己到底該選擇什么？
“其實(shí)不難，最簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題，你到底喜歡什么？”
“我喜歡寫(xiě)東西，喜好詩(shī)詞歌賦?！?p> “你瞧……其實(shí)在你心里已經(jīng)有了答案，你可以當(dāng)成一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)去努力。”
“一個(gè)目標(biāo)？”
“不錯(cuò)，就是一個(gè)目標(biāo)?！睂W(xué)姐點(diǎn)了點(diǎn)頭語(yǔ)重心長(zhǎng)道。
“嗯，我想我可以試試看，最主要的是做自己喜歡的事?！?p> “有自己喜歡的東西不容易，能夠堅(jiān)持下來(lái)更不容易，你的文筆很棒，文學(xué)功底深厚，應(yīng)該多考慮?！?p> 學(xué)姐的話都是肺腑之言，方琦聽(tīng)過(guò)后也逐漸開(kāi)始有了新的想法，她知道不能一味地跟著學(xué)校走，明年的這個(gè)時(shí)候，她也要離開(kāi)學(xué)校，前往實(shí)習(xí)單位。
但這一年，她感覺(jué)沒(méi)有學(xué)太多的東西，如果實(shí)習(xí)單位工作量很大，她很難承受得住壓力，那么到時(shí)候她該如何選擇？
“你是訂單班的吧，你們是不是要去帝都？”學(xué)姐一句話讓方琦緩過(guò)神來(lái)。
“是，是要去帝都外語(yǔ)幼兒國(guó)際學(xué)校?！?p> “帝都是個(gè)不錯(cuò)的地方，但壓力也很大?！?p> “承受大的話工資會(huì)不會(huì)高呢？”
“這就要看到時(shí)候你們那邊單位的意思了?！?p> 方琦自認(rèn)為好一點(diǎn)的實(shí)習(xí)單位或許工資能高一點(diǎn)，畢竟帝都和寧州也不同，如果可以的話，留在帝都也是不錯(cuò)的選擇……