路的盡頭還是路，只要你愿意走。備考的日子大概就是，早晨下午聽(tīng)課，晚自習(xí)走廊里，趴在欄桿上看星星，看整個(gè)學(xué)校路燈，霓虹燈，LED燈……
研究以后的教室，備考的生活依舊每天平淡無(wú)奇，仿佛一眼就能望見(jiàn)寒假，但偶爾能看看天空也是不錯(cuò)的事情。電子白板上的倒計(jì)時(shí)，映在一角，清晰又刺眼，像鞭子高揚(yáng)，驅(qū)策馬兒分秒不停。斂容擰眉食指輕蜷抵唇，滑膩指尖幾不握筆，演算紙上廖廖幾筆勾出公式，腦中飛快運(yùn)轉(zhuǎn)代入數(shù)字。
窗外陽(yáng)光正好，透過(guò)云層輕撇在身上。鳥(niǎo)兒自在的鳴叫聲與教室里傳出的戲?；蚴切÷曈懻摿?xí)題的聲音格格不入。方琦低頭看著課桌上一小堆的作業(yè)習(xí)題，將它們推到桌邊，從桌洞里拿出一本小說(shuō)，津津有味的看起來(lái)。
她將書(shū)搭在習(xí)題堆上，趴在桌上。無(wú)視著身邊傳來(lái)的所有聲音，看著書(shū)里的內(nèi)容，腦海里還是不時(shí)的幻想那么一番。隨后她拿起了筆........
半晌，方琦默然半側(cè)首，紛亂思緒繚繞于筆下規(guī)為有序思路，條理清晰逐步解開(kāi)。唇線(xiàn)緊抿，緊繃神經(jīng)微微輕舒，安然收拾好計(jì)算機(jī)課本，擱筆起身。伸臂展筋骨作稍憩，視線(xiàn)卻悠悠然瞥到桌肚內(nèi)漫畫(huà)小冊(cè)。
備考的日子雖然枯燥，但少有的樂(lè)趣卻最為珍貴。白色的MP3躺在桌洞里，方琦在自習(xí)的時(shí)候，把耳機(jī)悄悄塞進(jìn)耳朵里，列表循環(huán)播放的，基本上都是喜歡的歌。
終于到了我們想要的年紀(jì)，但我們真的成為自己想成為了的人么？方琦放下手中的黑色碳素筆，停下計(jì)算機(jī)題所需要高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦。許是晚上的寂靜更能使人安寧也更讓人沉思，疲憊的感覺(jué)卻從未停止前進(jìn)的步伐。
她聽(tīng)到窗外響起的口哨聲，推開(kāi)窗戶(hù)就看見(jiàn)了那個(gè)男孩，嚼著薄荷味的口香糖挽起衣袖舉著冰激凌在招手。夜晚和微風(fēng)還有那高個(gè)子的男孩融為一體，那個(gè)一直給予自己動(dòng)力的活力少年，在頹喪的時(shí)刻能夠重新爬起來(lái)。
“最后一年了，一起加油。”
“好?！?p> 墨色暈染蒼穹繁星點(diǎn)綴，玻璃窗上霧氣未散朦朧一片，方琦抬臂勾勒笑臉形狀，滿(mǎn)意看著自己杰作唇角勾勒淺淺弧度。旁側(cè)木制書(shū)桌上放置攤開(kāi)課本，和一杯溫?zé)崤Ｄ獭?p> 當(dāng)方琦完所有的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)是凌晨十二點(diǎn)了，但教室樓下仍然有人背書(shū)，盯背的老師們也從未離開(kāi)過(guò)，她知道這條路上誰(shuí)也不輕松，學(xué)生不輕松老師們也是一樣。
她端起杯子感受溫度從杯壁蔓延指腹。并不很喜歡牛奶味道卻也不忍辜負(fù)心意，蹙眉一口一口喝掉。曲臂柔軟紙巾拭去唇畔殘留奶漬，輕吐濁氣企圖驅(qū)散口中味道卻是徒勞。
方琦無(wú)奈搖頭拉開(kāi)椅子坐下，翻動(dòng)桌上擺著的書(shū)，很快就找到了夾著精致卡紙那一頁(yè)。她伸手于書(shū)中抽出卡紙鋪于桌上，精致紙張惹人喜歡卻也不敢隨意落筆唯恐不當(dāng)破壞美感。
想來(lái)想去，方琦執(zhí)筆思索半晌糾結(jié)咬唇，如果寫(xiě)的不夠滿(mǎn)意怕是又會(huì)被念叨，單手撐頭闔眼不愿意思考。依然記得之前被抱怨過(guò)的“萬(wàn)事順?biāo)臁薄?p> “在寫(xiě)什么？你不是背完了嗎？不打算走嗎？”少年走過(guò)來(lái)，遞給方琦一塊薄荷糖。
“你說(shuō)，是一帆風(fēng)順比較好，還是萬(wàn)事勝意比較好呢？”方琦看著他，指了指精致的紙張。
“有什么區(qū)別呢？”他問(wèn)。
“嗯，有區(qū)別。萬(wàn)事勝意就是所有的事情都比你想的要好一點(diǎn)?！狈界忉尩?。
“但........一帆風(fēng)順是理想?！?p> “走走走，背完了，樓下吃烤肉走！”一個(gè)個(gè)子高，性格看似灑脫卻略帶著些許張揚(yáng)的男孩走了過(guò)來(lái)，拍了拍他的肩膀。
方琦和這個(gè)男孩打過(guò)照面，他叫曲銘杰。是學(xué)旅游管理的學(xué)生，雖然他也很刻苦用心，也是生來(lái)有個(gè)聰明的腦子，但性格飛揚(yáng)跋扈從不懂低調(diào)?；蛟S是他性格直爽不喜虛假，在他身上將灑脫二字表現(xiàn)得淋漓盡致。
其實(shí)這樣的性格很少見(jiàn)，方琦從出了學(xué)校以后就很少在見(jiàn)到有這樣性格的人了。他直率灑脫雖帶著些許張揚(yáng)，有些放蕩不羈的模樣。像極了過(guò)去的紈绔子弟，卻又沒(méi)有那種富家少爺?shù)尿溕菀庖?p> “你要不要跟我們一起去？”少年邀請(qǐng)方琦一同去。
“晚上我吃過(guò)了，你們?nèi)コ园桑喑砸稽c(diǎn)?！?p> “好呢！”
“你背完了沒(méi)？”老師走進(jìn)教室看到方琦還坐在座位上。
“我背完了，在等馨涵?！?p> “嗯，一會(huì)兒記得幫著宣傳一下?！?p> “知道了?！狈界?，老師進(jìn)來(lái)只有兩件事一是查詢(xún)還有沒(méi)有沒(méi)背會(huì)的人，二是讓同學(xué)幫忙宣傳。
過(guò)了五分鐘，方琦將桌上攤開(kāi)的書(shū)一本本合上，把那張空白的紙放到最上面，盯著紙面入神，仿佛白紙也能開(kāi)出一片花海。有小鳥(niǎo)還有更多五顏六色的花，藍(lán)天下蝴蝶飛過(guò)，風(fēng)吹草動(dòng)花香鳥(niǎo)鳴，世外桃源一般。
她正思索著，門(mén)外動(dòng)靜打斷了思緒，撇撇嘴舉起筆正要下手，眼珠一轉(zhuǎn)卻又想到只此一張，便立刻從背包中拿出草稿紙。
筆尖一動(dòng)，在草稿紙上出現(xiàn)一帆風(fēng)順?biāo)膫€(gè)字，口中鼓了一口氣又劃掉了。重新下筆落下越來(lái)越好，自顧搖搖頭。她一杠緊跟而出拋棄了這四個(gè)字。沒(méi)有第三次下筆了，她雙手托腮想了一想。
方琦伸手在頭發(fā)上抓了抓，腦子突然閃過(guò)一段話(huà)，回放回放正是小時(shí)候外婆拉著自己的手說(shuō)的。眼神緊跟著一亮，重新將紙放在自己面前，端坐在椅子上，從筆袋中取出鋼筆，認(rèn)真擰開(kāi)，深吸一口氣，在那紙上一筆一畫(huà)寫(xiě)出來(lái)。
“萬(wàn)事勝意。”
日復(fù)一日年復(fù)一年的生活，無(wú)休止的進(jìn)入循環(huán)。一睜眼就能看到盡頭，雖然多多少少有些枯燥，卻忙碌而充實(shí)。方琦知道這才是備考的意義所在。