第4章 都讓開，我要開始裝逼了?。ㄇ笃保。?/h1>
王旭只是有些可惜，本來看著柳茜茜也在考，他打算要不混混娛樂圈也行，可誰知道，這第二輪就尷尬了。
他不是播音員，更沒有提前準(zhǔn)備稿子，所以和別人差距一下子就拉開了。
不過好在后路多，考不上就去投資。
抱著這樣的心態(tài)，五個(gè)人一組在外面排隊(duì)，等待上一組考完。
復(fù)試這種是五人一組一起進(jìn)去的，到時(shí)候按順序表演，其他的四個(gè)人則是在一旁坐著等候，當(dāng)然也能看到同伴的實(shí)力。
王旭依舊是第五個(gè)，他們?cè)谕饷媾抨?duì)了半個(gè)小時(shí)才輪上。
進(jìn)屋子前大家自然是都把厚重的羽絨服都脫了，柳茜茜上面穿著白色高領(lǐng)毛衣，把頭發(fā)也扎了起來。
突出一個(gè)好看。
而且此時(shí)的柳茜茜不過十五六歲，但已經(jīng)是美人胚子了。
再過兩年，后世那個(gè)神仙姐姐恐怕就要出來了。
十五六歲，少女的養(yǎng)………
啊呸，王旭搖了搖頭，上一世看的節(jié)目和小說太多了，導(dǎo)致他純潔的小心靈也受到了污染。
什么勾欄聽曲，什么漂亮的小姨，國(guó)師，他完全不知道在說什么。
相比于之前的教室，這個(gè)教室更大，而且看起來就很專業(yè)，有鋼琴，吉他之類的基礎(chǔ)樂器，也有舞蹈表演的道具。
老師也從三個(gè)變成了五個(gè)，而且中間那位看起來很有氣質(zhì)和實(shí)力的樣子。
第一個(gè)上場(chǎng)的自然是考生甲。
只見他慷慨激昂的朗誦了一段“海燕”。
然后五個(gè)老師默默的寫下來一個(gè)分?jǐn)?shù)，交給了一旁的計(jì)分員。
“你要展示才藝是什么？”中間的老師問道。
“武術(shù)！”考生甲高傲的說道。
哎呦，有點(diǎn)意思。
畢竟這個(gè)算是冷門，而且具有一定的加分項(xiàng)。
就連王旭都打起了精神，小小的隊(duì)伍里除了他和柳茜茜居然還臥虎藏龍，真是難得。
“好，準(zhǔn)備好了請(qǐng)開始?！?p> 考生甲站在了中間的位置，先是很有禮貌的沖五位老師抱拳行禮，然后便開始了打拳。
“喝！”
一套拳打的虎虎生威，而且還伴隨翻跟頭之類的。
王旭看了看，又喪失了興趣，花架子罷了，但拍戲而言這個(gè)也夠用了。
而且他也會(huì)武術(shù)，但是跟這個(gè)不同，他學(xué)的有點(diǎn)套路，但更多的是防身。
王旭的武術(shù)是跟爺爺家的警衛(wèi)學(xué)的，他們的東西很系統(tǒng)，很實(shí)用，但就是打出來不是很好看。
但也有專門表演的武術(shù)，比考生甲這個(gè)好看多了，而且更有意思。
這般想著，王旭已經(jīng)在計(jì)劃待會(huì)自己表演什么才藝了。
很快第二位，第三位……
除了考生甲的表演有點(diǎn)意思，讓人眼前一亮，剩下的考生乙和考生丙就沒啥看頭了，才藝展示一個(gè)是彈鋼琴，一個(gè)是彈吉他配唱歌。
音色也就那樣。
到了柳茜茜的時(shí)候，王旭就很有興趣了。
他記得這位的舞蹈基礎(chǔ)可是不錯(cuò)的。
柳茜茜先是朗誦了一個(gè)散文，然后才藝展示表示舞蹈。
她的舞蹈是真功夫，高難度動(dòng)作一個(gè)不落，什么劈叉一字馬，什么鶴立姿勢(shì)，腳尖旋轉(zhuǎn)，什么大跳………
乖乖，好厲害了！
王旭看著都想鼓掌，難怪人家能被特招，那也是有點(diǎn)東西的。
而且看著柳茜茜的舞蹈動(dòng)作，王旭就情不自禁的想到了一些其他方面的東西。
………
咳咳，很正常的那種。
“嘩啦啦………”
柳茜茜的舞蹈展示完畢，自然贏得了老師們的掌聲，王旭見狀也跟著鼓了起來。
顧不上額頭上出著細(xì)汗，柳茜茜鞠躬退場(chǎng)。
回到座位后，王旭卻是很直接的把她的羽絨服給柳茜茜披到了身上，還遞給她一張紙巾。
“注意保暖，這時(shí)候容易感冒?！?p> 柳茜茜心里不由得一暖，他真的好貼心啊。
而且他給人披衣服的時(shí)候動(dòng)作有種很熟練的感覺這是怎么回事？
“你確定不用我的稿件嗎？”柳茜茜最后問道。
王旭搖了搖頭：“等著看吧，我一會(huì)兒大殺四方?！?p> 這話不僅僅柳茜茜聽到了，就連考生甲乙丙都聽到了，心里不由得一陣鄙視。
尤其是考生甲，這里面估計(jì)除了柳茜茜，就屬他的分最高了。
裝什么大尾巴狼？
等著你出丑呢。
王旭大大方方的上場(chǎng)，先是對(duì)著老師們打了個(gè)招呼，然后直接道：“對(duì)不起，各位老師，我之前沒有準(zhǔn)備稿件，所以今天只展示才藝。”
為首的老師皺了皺眉，她這里有王旭的特招信息，自然是被打過招呼的，但你連朗誦都沒準(zhǔn)備，是不是有點(diǎn)過分了？
現(xiàn)在年輕人都這么囂張的嗎？
不過事到如今，也只能讓王旭表演了，她這里給放過去，后面的就讓領(lǐng)導(dǎo)去頭疼吧。
見老師們點(diǎn)頭，王旭也走到一旁的架子上拿起了一把吉他。
坐在凳子上先是試了試，熟悉了一下這把吉他，確認(rèn)沒問題，王旭才對(duì)著眾人道：“我今天演唱的是一首我自己寫的歌，一首老男孩送給大家?！?p> 其實(shí)原來這首歌是那對(duì)兄弟改編自日國(guó)歌手的，ありがとう（謝謝），不過誰讓王旭來得早呢，以后那個(gè)大橋卓彌得找他買版權(quán)改編了。
一聽這個(gè)，大家都愣住了，好家伙，你還會(huì)寫歌？
誰信?。?p> 是不是有點(diǎn)囂張過頭了？
這時(shí)候火的歌手很多，比如郭富程，周建華，謝峰，還有開始嶄露頭角的周董之類的。
所以華語樂壇現(xiàn)在還是很熱鬧的，你說你自己寫的歌，這………
真是有點(diǎn)開玩笑了。
但王旭根本不管眾人的目光，他清了清嗓子，準(zhǔn)備開始表演。
都讓開，我要開始裝逼了！
他的音色不是特別好的那種，以后也不可能吃歌手這一碗飯，哪怕他有很多歌曲，最多也就是一線歌手，他的天賦成不了歌王那種。
但估計(jì)以后賣曲子，成為曲爹之類的還是有可能的。
這首“老男孩”演唱要求并不高，他又是專門學(xué)過，用來大學(xué)軍訓(xùn)時(shí)候彈吉他，獲得優(yōu)先擇偶權(quán)的。
他唱的有把握的歌就這么幾個(gè)，至于這個(gè)老男孩合不合時(shí)宜和他現(xiàn)在的高中生身份，那不是王旭的考慮范圍內(nèi)。
“那是我日夜思念深深愛著的人啊
到底我該如何表達(dá)
她會(huì)接受我嗎
伴隨著吉他聲和王旭的聲音，一個(gè)開頭都讓人覺得很有意思，起碼他不是瞎寫的，有點(diǎn)東西。
柳茜茜的眼眸瞬間一亮，他這么有才華的嗎？
“也許永遠(yuǎn)都不會(huì)跟她說出那句話
注定我要浪跡天涯
怎么能有牽掛”
………
“青春如同奔流的江河”
………
伴隨著高潮部分的到來，就連為首的老師都忍不住點(diǎn)了點(diǎn)頭，這個(gè)歌是挺不錯(cuò)的，再算上王旭的年紀(jì)的話，得個(gè)全場(chǎng)最高分都不是什么問題。
她這樣想著，旁邊的兩個(gè)男老師卻是眼眶都紅了，不知道為什么，聽著這首歌，他們就回想起了當(dāng)年，回不去的青春，回不去的給女神當(dāng)舔狗的日子。
……………
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賣蘿卜的小兔子
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