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這個(gè)演員有點(diǎn)囂張

第7章 即興表演,這個(gè)人很?chē)虖垼。ㄇ笃保。?/h1>

  照例還是排隊(duì)等待,而且這次因?yàn)槲鍌€(gè)人少了兩個(gè),又補(bǔ)充了兩個(gè)人進(jìn)來(lái),一男一女,女的王旭不熟悉,但男的他卻認(rèn)識(shí)!

  朱啞聞!

  這個(gè)高冷霸道總裁范十足的男人。

  但此時(shí)的他青澀無(wú)比,后世的那個(gè)朱啞聞在他身上還看不到一絲痕跡。

  這位也是強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)者啊。

  王旭自然很熱情的跟兩人打了招呼,在場(chǎng)的人貌似就他不緊張。

  別人可能是靠這碗飯吃飯的,但他吃飯的辦法太多,無(wú)所謂了。

  不過(guò)現(xiàn)在王旭心態(tài)改過(guò)來(lái)一點(diǎn),一來(lái)是跟柳茜茜的打賭,二來(lái)則是他現(xiàn)在雖然發(fā)財(cái)?shù)姆ㄗ雍芏?,但需要的啟?dòng)資金也多,既然老媽讓他來(lái)這條路上,那就試試吧。

  排隊(duì)了大概一個(gè)小時(shí),大家才被喊了進(jìn)去,即興表演之所以可以占據(jù)一下午時(shí)間,就在于這個(gè)考試將決定最終大家的去留,后面的面試幾乎不會(huì)再往下刷人。

  而且即興表演雖然有時(shí)間限制,但老師們的考察可沒(méi)有時(shí)間限制,比如你演完了可能會(huì)考察你對(duì)角色的理解,這個(gè)表情怎么來(lái)的。

  有的甚至讓你自己把故事講完。

  有的即興表演是既定題目,也有的是抽關(guān)鍵詞,也有的是抽取片段表演,而且電影學(xué)院這邊的表演可以給你配樂(lè)之類(lèi)的,總而言之,你有本事,可以在即興表演上隨便折騰。

  但絕大多數(shù)同學(xué)不會(huì)要求配樂(lè),自己表演就夠緊張了,再搭配個(gè)音樂(lè),把握不好點(diǎn)咋辦?

  王旭他們一進(jìn)門(mén)便開(kāi)始了抽簽,沒(méi)有人知道這次考試是什么類(lèi)型,一切由抽簽決定。

  抽簽結(jié)束后有一定的準(zhǔn)備時(shí)間,然后表演依次開(kāi)始。

  一共三十個(gè)簽,王旭他們根本不用爭(zhēng)搶。

  王旭拿起紙條一看,愣住了。

  只見(jiàn)上面寫(xiě)的是:“請(qǐng)表演一下你給曖昧的女孩打電話,但你曖昧的女孩卻有了新歡,讓你不要再打擾了。”

  場(chǎng)景二,請(qǐng)表演一下你看到昔日曖昧對(duì)象跟著闊少撞見(jiàn)你的場(chǎng)景。”

  故事請(qǐng)自己補(bǔ)充完畢。

  這........

  王旭心里第一個(gè)想到的就是袁華.......

  “不!”

  “我靠?jī)?,袁華兒!”

  這種場(chǎng)景別人可能要想象,他不需要,他只需要模仿,或者說(shuō)代入就好。

  這個(gè)電影他起碼看過(guò)三四遍了。而且在抖音上每次刷到都會(huì)再看一眼。

  那,配樂(lè)搭也得到位。

  王旭片刻之后便有了決定,然后走到了老師面前。

  “老師,我要求配樂(lè),配歌?!?p>  不是他矯情,是沒(méi)有那個(gè)歌曲他進(jìn)不了那個(gè)狀態(tài)。

  只能裝逼一下了。

  好在《一剪梅》這首歌是84年就有了,他只需要跟老師商量好片段就行。

  這讓配樂(lè)老師楞了一下。

  他已經(jīng)有兩三年沒(méi)有配樂(lè)了,因?yàn)榧磁d表演,沒(méi)有人可以提前知道你要表演什么,自然不可能把所有音樂(lè)都準(zhǔn)備了。

  所以哪怕是正在準(zhǔn)備的柳茜茜等人,也是抬頭看了看王旭。

  他們的第一反應(yīng)就是,這個(gè)家伙好囂張。

  這可不是什么褒義詞,因?yàn)橥跣翊_實(shí)是囂張過(guò)頭了。

  隨機(jī)抽一個(gè)題目都能配樂(lè),哥哥,你的人生閱歷,電影閱歷有那么多嗎?

  就連柳茜茜都覺(jué)得自己贏定了,她已經(jīng)想好讓王旭待會(huì)兒學(xué)狗叫了。

  不僅僅同學(xué)們這么以為,就連老師們都覺(jué)得這個(gè)王旭囂張的過(guò)頭了。

  至于說(shuō)他能結(jié)合配樂(lè)表演好………

  除非他看過(guò)真實(shí)的例子,但搭配《一剪梅》的電影表演,他們不記得有太多。

  總之,王旭還是堅(jiān)持自己的想法,和配樂(lè)老師在琢磨研究截取片段。

  而另一邊,十分鐘時(shí)間到,柳茜茜他們則是紙條被收了上去,表演開(kāi)始。

  這時(shí)候五個(gè)人都可以舉手上臺(tái)表演,其他人做準(zhǔn)備,有人覺(jué)得準(zhǔn)備時(shí)間越多不是越好嗎,實(shí)際上并非如此。

  后者上臺(tái)可能會(huì)壓力更大,更加的緊張,而且會(huì)影響老師們對(duì)你的觀感。

  而且每個(gè)人表演其實(shí)就那么三四分鐘,前后差不了多少。

  柳茜茜并不是第一個(gè)上場(chǎng)的,被朱啞聞?chuàng)屜攘恕?p>  他抽到的題目是表演一個(gè)敵人指控的大少爺,在敵人槍口下泰然自若的樣子。

  怎么說(shuō)呢,王旭覺(jué)得這絕對(duì)的是專(zhuān)業(yè)對(duì)口!

  果不其然,不管是人家朱啞聞自己加的臺(tái)詞,或者是那種大少爺?shù)纳駪B(tài),面對(duì)敵人的淡然,都很讓人佩服。

  牛逼!

  就連各位老師也是相互點(diǎn)了點(diǎn)頭,碰見(jiàn)好苗子了。

  但打的分現(xiàn)在考生看不到,他們只能看到最后的綜合得分。

  第二個(gè)是柳茜茜。

  她抽到的是即興表演是一個(gè)經(jīng)典的電影片段,表演的可圈可點(diǎn),而且老師們看的不僅僅是現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué),更多的是鏡頭感。

  放在鏡頭上,你到底合不合適。

  無(wú)疑柳茜茜在這一方面是很有優(yōu)勢(shì)的。

  甚至說(shuō)有時(shí)候鏡頭都不能完全展現(xiàn)她的美。

  然后是考生甲和另外那個(gè)女生。

  兩個(gè)人都正常發(fā)揮,表現(xiàn)的還行。

  最后所有人的目光都到了王旭身上,不得不說(shuō)王旭的心態(tài)是真的穩(wěn),換做別人在最后一位表演,恐怕早就緊張的心態(tài)不穩(wěn)了。

  可王旭依舊風(fēng)輕云淡,波瀾不驚,上臺(tái)前三十秒,他還在醞釀情緒,腦海里片段一遍遍閃過(guò)。

  絲毫不在意旁人的目光。

  穿越后的王旭對(duì)上一世很多記憶異常清晰,可能是穿越過(guò)的靈魂更加等經(jīng)受考驗(yàn)吧。

  所以他腦海里已經(jīng)完全有了畫(huà)面,再加上原主的表演功底。

  穩(wěn)了!

  又到我震驚全場(chǎng)的時(shí)候了。

  王旭走上了舞臺(tái),眼神中帶著期待,緊張,然后用手比作電話,撥通。

  “喂,秋雅嗎,我是王旭,我想問(wèn)問(wèn)你報(bào)哪所大學(xué),我……”

  王旭心里把秋雅的回復(fù)給補(bǔ)了。

  “你別打電話過(guò)來(lái)了,我怕夏洛誤會(huì)。”

  “嘟嘟嘟………”

  ………

  王旭丟掉了手中的電話,整個(gè)人就像是丟了魂一般,身子不住的下墜,跪到了地上。

  “不!”

  眼神絕望,音調(diào)拖的很長(zhǎng)。

  音樂(lè)此時(shí)緩緩的響起:

  “雪花飄飄北風(fēng)蕭蕭,

  天地一片蒼茫,

  一剪寒梅傲立雪中?!?p>  王旭的聲音充滿了絕望,沙啞,讓人聽(tīng)了心疼。

  而歌聲還在繼續(xù)。

  “愛(ài)我所愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔,

  此情長(zhǎng)留心間?!?p>  ………

  臺(tái)詞不多,但此時(shí)看完表演的所有人卻想忍不住鼓個(gè)掌,這表演拿捏的,實(shí)在是太到位了!

  不知道的還以為王旭真的失戀了呢,曖昧的女神跟別人走了。

  太,太像了。

  不能說(shuō)像,只能說(shuō)簡(jiǎn)直就是。

  而且這種場(chǎng)景配上《一剪梅》,居然有種很搭配的感覺(jué)。

  奇怪,但又說(shuō)不上來(lái)哪里奇怪。

  而王旭“不”的眼淚都下來(lái)了。

  代入的太深了。

  所有人這才知道,人家不是囂張,是真的牛逼!

  …………

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