第四十七章：現(xiàn)在壓力給到了楊閣老
“紀(jì)綱！”
“皇爺，臣在！”
朱棣一喊，紀(jì)綱便立刻從暗中走了出來，等待吩咐。
“如今天下讀書人中有幾層是程朱理學(xué)一脈？”
“回皇爺，起碼三成以上。”
“是嘛，程朱理學(xué)很壯大嘛?！敝扉πχf道。
能占據(jù)天下十分之三的讀書人，這已經(jīng)是大派系了！
對于程朱理學(xué)，朱棣也是研究過的，這學(xué)問對皇權(quán)沒什么壞處，甚至對皇權(quán)還有好處。
不然朱棣也不可能任由一脈學(xué)問大肆的在民間流傳。
“你去散播一條言論，就說咱們大明朝要有新圣問世了?！?p> “啊？”紀(jì)綱有點(diǎn)懵。
“就說新圣一出，將顛覆程朱理學(xué)?！?p> “……這？那皇爺您說的這個新圣是誰啊？”
“當(dāng)然是蘇文塘那小兔崽子了，哈哈哈。”
“這……這不是把蘇先生往火坑里推嗎？”
紀(jì)綱看了眼朱棣的臉色，確認(rèn)朱棣并非是想要害蘇文塘后才開口問的這話。
“你懂什么！那小子若是能抗住程朱理學(xué)一脈文人的壓力，就算不成圣人，起碼也是大儒！我這是幫他?！?p> 朱棣狡黠一笑，換了只手撐著腦袋，笑意透了出來。
這下，這兔崽子就算想不上進(jìn)也不行了。
他不是要科舉，要免稅嘛，不是不想當(dāng)官嘛，那就讓他直面天下讀書人。
看看他到底還咸不咸魚的下去。
“快點(diǎn)回宮，今天我要好好考考瞻基那小子！”
對蘇文塘施加壓力了，那不能厚此薄彼啊，兩個都是孫子，瞻基也得和他哥一樣。
這叫一視同仁！
朱棣笑著催促錦衣衛(wèi)。
紀(jì)綱趕緊讓錦衣衛(wèi)抬著皇轎，快速前進(jìn)。
紀(jì)綱對朱棣的改變也是看在心里。
皇爺如今是越來越開心了，靖難之時起兵的那種陰郁已經(jīng)少了大半。
也不知是不是蘇先生的功勞……
而另一邊，內(nèi)閣之中。
楊士奇一邊處理公務(wù)，一邊回想著蘇文塘。
“可惜啊可惜，這年輕人怎么就成了解縉的弟子呢？”
對于解縉，楊士奇心中算是佩服的，佩服他的為官之道，但對他的見識和品性便不是那么欽佩了。
這人走的路子和他并不一樣。
“天下之間，哪有那么多清流和濁流，不過都是泥沙俱下罷了。”
楊士奇感慨了一句，對解縉非黑即白的個性深感不屑。
“但到是沒想到這人居然還能收個好弟子，還真是傻人有傻福。”
有蘇文塘在，只要不是運(yùn)氣太差，解縉就算是有傳人能傳播他的學(xué)問了。
而且是真正能繼承思想衣缽的正式傳人，并非是那種只教學(xué)短短數(shù)月、數(shù)年的便宜徒弟。
這種弟子難找啊。
太難找了。
楊士奇已經(jīng)尋找程朱理學(xué)傳人找了半生。
“或許蘇文塘受到打擊便會轉(zhuǎn)投我程朱學(xué)派也不一定?！?p> 想到這里，楊士奇便笑了起來。
是了。
這天下有那門學(xué)派能強(qiáng)的過他程朱理學(xué)。
解縉那樣的雜學(xué)大家終究是走不遠(yuǎn)的，唯有專研一門才可抵達(dá)至圣路啊。
他楊士奇要是一直鉆研下去，說不定也能成為程朱學(xué)派的又一門圣人。
“那豎子居然說程朱理學(xué)不能教化天下人，真是荒謬！”
楊士奇想到蘇文塘說的話就氣的吹胡子瞪眼。
那小子懂什么??？程朱理學(xué)，以天理為根基，觸類旁通，就如這蒼茫天空，高高在上。
就如天道！
天道在上，難道還不能教化萬民？
如果這都不能教化天下人，難道他蘇文塘就行？
他想成圣人？
他能成圣人?。?p> 楊士奇大感可笑。
但他也不會專門針對蘇文塘，畢竟蘇文塘和皇上關(guān)系匪淺，是他認(rèn)下的干孫子。
雖然看起來蘇文塘并不知曉皇上的身份，但自己也不可能去針對蘇文塘。
更何況他楊閣老也沒小肚雞腸到這種地步。
“楊大人，這一屆的童試即將開始，還是沿用之前《孟子》之論嗎？”
有禮部官員來詢問楊士奇這一屆童試之事。
往年每年童生考試，考的一大半都是《孟子》，還有一小半是來自孔子的《詩》《書》《禮》《樂》
這些是儒家經(jīng)典，也是最基礎(chǔ)的學(xué)問。
任何研究儒學(xué)的人都要先從這些開始學(xué)習(xí)。
因此用他們來做為考試題目是最合適的。
楊士奇皺眉想了想后，猛的說道：“不，今年換一個！”
“換一個？換成什么？”禮部官員疑惑。
“換成朱子的《四書章句集注》?！?p> “這……這是否太難了一些？”
對童考來說，根本不需要這么嚴(yán)苛的考題，畢竟這只是用來選拔秀才的考試而已。
是最低一檔的科舉。
要是定的太難，而沒多少人能夠考中，那到時候樂子可就大了。
“就定朱子的《四書章句集注》，若是有人考不上，成不了秀才，那定然是沒有好好研讀過朱子的學(xué)說，也沒什么可惜的?！?p> “是……下官這就去改一改?！?p> 禮部官員不敢多說什么，只能告退去改童生的試題了。
“不讀朱子，還稱什么秀才！”
楊士奇搖頭后，眼中閃過得意。
若是蘇文塘過不了科舉，那可不關(guān)他的事，而是自身沒有領(lǐng)悟透徹朱子的學(xué)問。
早從皇上那里他就得知了蘇文塘要參加科舉，如今他正好能用這個機(jī)會檢驗(yàn)一下蘇文塘的本事。
你不是瞧不起朱子嗎？不是瞧不上程朱理學(xué)嗎？
那童生考試中便讓你好好感受一下朱子學(xué)問的精妙。
而等蘇文塘科舉失敗后定然會好好研讀朱子。
他也只有這一條路可選。
哈哈哈。
楊士奇摸著胡須大笑了起來。
甚好，甚好！
老夫又拯救了一個陷入迷途，頗有天賦的年輕人啊。
除非這蘇文塘真屬于天生圣人，不然他只能乖乖地去讀朱子。
但問題是蘇文塘是天生圣人嗎？
定然不是??！
要有這本事，自己這內(nèi)閣首輔的位置直接給他。
自己辭官回家養(yǎng)老去！
朱棣和楊士奇一君一臣，事先沒有溝通過，但想法卻出奇的一致。
或許這便是君臣之間的默契。
但蘇文塘或許真能出乎他們預(yù)料。
茶樓內(nèi)，解縉念叨著之前從蘇文塘那聽來到話。
“知行合一，知行合一！”
知行合一大有深意！
解縉雙眼驟亮。