第五十五章納什體驗(yàn)卡

　　安東尼瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己被騙了！

　　但想要再做出點(diǎn)什么，除了犯規(guī)什么都做不了。

　　撲！

　　球進(jìn)入到籃筐當(dāng)中，三分球！

　　“不好意思，不小心投了個(gè)三分?！蹦Σ[瞇的低聲說(shuō)道，向旁邊的隊(duì)友走去，和戈林來(lái)了一個(gè)擊掌祝賀。

　　當(dāng)聽(tīng)到莫寒這話(huà)語(yǔ)，安東尼的臉色漲

　　前腳才說(shuō)讓對(duì)方進(jìn)不了三分，后面就直接被打臉！

　　而且是給1米75的亞裔打臉！

　　骨子里，安東尼不服氣莫寒1米75的靜態(tài)條件，這樣的高度，他曾在打野球的時(shí)候，完全就是當(dāng)小孩打。

　　可現(xiàn)在，對(duì)方用實(shí)際行動(dòng)，給安東尼上了一課！

　　兩個(gè)老大單挑，結(jié)果莫寒輕松投了一個(gè)三分。

　　艾納學(xué)院這邊每一個(gè)人臉上都是笑容，士氣大漲。

　　錫拉丘茲大學(xué)則是人人臉色凝重，不愿相信這樣的事實(shí)。

　　在雙方士氣的影響下，錫拉丘茲大學(xué)的進(jìn)攻接連被阻擋下來(lái)。

　　戈林、里維斯打的格外認(rèn)真，安東尼在被打臉后，運(yùn)球出現(xiàn)失誤，戈林抓住這個(gè)失誤，立刻搶斷拿球。

　　緊接著，戈林和莫寒一個(gè)漂亮的配合得分。

　　錫拉丘茲大學(xué)第三次進(jìn)攻，艾納學(xué)院的中鋒里維斯攔住了尼古拉斯的突破，還搶下了籃板球。

　　里維斯將球傳給莫寒，莫寒打了一個(gè)快攻，和戈林交叉配合，又拿下一球！

　　比分瞬間拉大，從之前的23比19，一下子29比19，錫拉丘茲大學(xué)落后10分！

　　錫拉丘茲大學(xué)的主教練見(jiàn)狀，不得不叫了一個(gè)暫停。

　　“我想大家不會(huì)就這樣放棄比賽吧！醒醒，這是決賽！安東尼，你和莫寒不對(duì)位，那個(gè)球是很正常的，別影響心態(tài)。彼得你傳球再果斷點(diǎn)，不用擔(dān)心里根接不到……”

　　錫拉丘茲大學(xué)主教練看出來(lái)安東尼單挑受到的巨大影響，及時(shí)幫他調(diào)整心態(tài)。

　　如果安東尼因?yàn)閬G了一個(gè)三分就心態(tài)爆炸，那后面比賽都不用打了。

　　作為球隊(duì)的核心，沒(méi)有了心態(tài)，那不可能贏！

　　當(dāng)安東尼意識(shí)到自己的問(wèn)題，立刻恍然，將心態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)。

　　單挑丟球這算不得什么，如果將決賽拿下，沒(méi)有人會(huì)記得你比賽中的失誤。

　　再說(shuō)，籃球比賽，又怎么可能不失誤？

　　安東尼拍著胸脯：“前面的情況算是熱身，大伙都醒醒，這是決賽，我們一定能贏的！”

　　見(jiàn)到安東尼重新恢復(fù)精神，錫拉丘茲大學(xué)的球員個(gè)個(gè)喊著必勝，氣勢(shì)如虹。

　　艾納學(xué)院這邊，主教練伯海姆沒(méi)有對(duì)戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行多少調(diào)整。

　　“保持好這個(gè)狀態(tài)就行，拿到球，不要打的太毒，多傳給莫寒處理……”

　　伯海姆算是這賽季最輕松的教練，他在賽場(chǎng)上不用特意安排戰(zhàn)術(shù)，一切任由莫寒去把控就行。

　　有時(shí)候伯海姆自己都覺(jué)得有些不好意思，但他真的沒(méi)有過(guò)于干涉，莫寒選擇配合或者出手的時(shí)機(jī)太好了。

　　伯海姆見(jiàn)到了莫寒的成長(zhǎng)，這是一名比賽型球員。從剛開(kāi)始的生澀，隨著打的比賽越來(lái)越多，莫寒對(duì)于處理球的能力越來(lái)越強(qiáng)。

　　在短暫的暫停結(jié)束后，雙方球員回到場(chǎng)上。

　　莫寒見(jiàn)到安東尼平靜的眼神，便明白對(duì)方的狀態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)。

　　安東尼能成為日后nba的巨星，心理素質(zhì)調(diào)整能力還是很強(qiáng)，不會(huì)那么容易陷入迷茫之中。

　　果然，一回到場(chǎng)上，錫拉丘茲大學(xué)就打了一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的配合。

　　阿爾金快速帶球過(guò)了半場(chǎng)，接著將球給內(nèi)線(xiàn)。

　　內(nèi)線(xiàn)的中鋒里根將球回傳給安東尼，安東尼一個(gè)漂亮轉(zhuǎn)身過(guò)了戈林的防守，一個(gè)中投得分。

　　錫拉丘茲大學(xué)的進(jìn)攻配合打的相當(dāng)出色，行云流水，讓艾納學(xué)院很難找到操作的空間。

　　接著，艾納學(xué)院的進(jìn)攻，里維斯投籃失敗，安東尼先一步搶到籃板。

　　安東尼將速度提升到最大，以個(gè)人能力爆發(fā)來(lái)了一個(gè)暴扣。

　　頓時(shí)，場(chǎng)下一陣驚呼。

　　“不愧是安東尼，他的狀態(tài)沒(méi)有受到影響?！?p>　　“我覺(jué)得今晚，肯定還是錫拉丘茲大學(xué)能拿下比賽?！?p>　　“安東尼覺(jué)醒了！”

　　“安東尼狀態(tài)上來(lái)，艾納學(xué)院就沒(méi)得打?！?p>　　“安東尼太強(qiáng)了！”

　　相比起莫寒，安東尼一直都是被看好的球員。

　　安東尼從高中的比賽開(kāi)始，就在場(chǎng)上表現(xiàn)過(guò)驚人的統(tǒng)治力，甚至出現(xiàn)過(guò)拿到40多分的戰(zhàn)績(jī)。

　　來(lái)到ncaa后，安東尼在每一場(chǎng)比賽中的發(fā)揮都十分出色，驚人的個(gè)人素質(zhì)，每場(chǎng)都能拿到20分以上。

　　安東尼在目前選秀名單中，排列前三，被很多nba球隊(duì)看好。

　　當(dāng)安東尼怒了的時(shí)候，他的恐怖個(gè)人能力就體現(xiàn)出來(lái)。

　　在接下來(lái)的三個(gè)球，安東尼只要拿到球，就能打出完美的突破得分。

　　安東尼狀態(tài)打出來(lái)，錫拉丘茲大學(xué)的進(jìn)攻便更加流暢。

　　在6分鐘后，比分一下子來(lái)到34平，錫拉丘茲大學(xué)將比分追平。

　　艾納學(xué)院的球員臉色凝重，沒(méi)有了之前的輕松。

　　莫寒可以送出好的助攻，但隊(duì)友不能把握機(jī)會(huì)，這也是不行的。

　　到了決賽，沒(méi)有誰(shuí)想輸球，只要出現(xiàn)失誤，被對(duì)方抓住，就是一波反攻。

　　“叮當(dāng)，宿主完成50助攻成就，獎(jiǎng)勵(lì)納什巔峰體驗(yàn)卡一張?！?p>　　“叮當(dāng)，檢測(cè)宿主狀態(tài)完美配合巔峰納什體驗(yàn)卡，是否開(kāi)啟？”

　　當(dāng)莫寒有些困惑的時(shí)候，突然腦海中許久沒(méi)有過(guò)的系統(tǒng)聲音響起。

　　而且獎(jiǎng)勵(lì)送的體驗(yàn)卡，是納什！

　　納什，被NBA稱(chēng)為風(fēng)之子的男人！

　　納什擁有大師級(jí)傳球水準(zhǔn)，非常擅長(zhǎng)見(jiàn)縫插針?biāo)频膫髑?，只要稍微有一點(diǎn)點(diǎn)可能，納什都能把握傳到位。

　　不僅僅傳球控場(chǎng)能力出色，他還具備了優(yōu)秀得分手所應(yīng)該具備的一切素質(zhì)。

　　無(wú)論是突破上籃，中投，三分球還是罰球。

　　巔峰時(shí)期的納什，就是賽場(chǎng)上的推土機(jī)！

　　當(dāng)莫寒開(kāi)啟了納什巔峰體驗(yàn)卡后，莫寒的嘴角露出來(lái)一絲笑容。

　　這個(gè)時(shí)候，就需要納什這種體驗(yàn)卡！

　　“接下來(lái)，就是我們的反擊時(shí)刻！”莫寒心中暗道。