次日。
周凡在房間里收拾東西，而易老師坐在椅子上，將腿放在桌子上，沉迷在刷視頻中。
按照約定，周凡完成了考核，今天就是入學(xué)的日子了，而這個入學(xué)，正好就是陽城大學(xué)。
陽城大學(xué)除了在表面上是一所重點大學(xué)外，在背地里竟然還肩負(fù)著覺醒者的教學(xué)，這點周凡在以前上學(xué)時倒是沒有發(fā)現(xiàn)，估計是有障眼法避免無關(guān)學(xué)生誤入。
而周凡其實沒多少物品，雖說住了三個月，但實際上來的也很突然，實際上只有幾件衣服，還有網(wǎng)購的充電器。
正好把這些東西帶走，回自己家住，實際上和上個學(xué)期的生活也沒有差別，就是課程發(fā)生了些變化。
只是周凡知道，生活回不去咯。
將所有東西疊好，然后塞進了書包里，周凡背起書包，轉(zhuǎn)過身，朝著易老師說道：
“收拾好了，走咯?！?p> “好?！?p> 易老師也放下了手機，露出微笑，放下雙腳，站在地上跳了跳讓衣服恢復(fù)平坦，歪了歪頭說道：
“好好上課，路上注意安全?！?p> “知道了。”
周凡挽了挽書包，走出了房間，在別墅的門口穿好鞋子，踏上了黑色的轎車。
“噢對了?！?p> 在臨走之前，易老師突然想起一件事情，叫住了周凡。
“怎么了易老師？”
“啪嗒?！?p> 一個響指響起，周凡猛地感覺身上一輕，某個枷鎖被打開，原本平淡的鬼氣在這一刻劇烈的反應(yīng)，身體再次產(chǎn)生鬼氣，總量再次進行了一次。
周凡若有所思，而易老師也給出了解釋：
“你鍛煉的時候我壓制了你身體部分增長，這也是為了更好的鍛煉和突破極限，現(xiàn)在你走了，我自然要幫你解開?！?p> 周凡舒服的閉上了眼睛，感覺身體的各個器官毛孔都在舒張，體內(nèi)的鬼氣順?biāo)浦鄣耐黄屏说诙雨P(guān)卡，來到了特性二，激活了特性：“萬相”。
這一次，在周凡的腦海中，直接出現(xiàn)的萬相的信息，好似已經(jīng)熟練了很多次。
“萬相：由于對厲鬼檔案知識的吸收，你感受到了觸類旁通，以后你復(fù)制技能時，將會更加了解技能的使用方法?！?p> 這是......提示？
周凡意識到這段時間讀的厲鬼檔案成為了激活“萬相”的契機，有了萬相，周凡的短板可謂是瞬間補齊！不再需要熟悉技能的時間，甚至?xí)徐`機一動，更新的使用方法！
周凡心中一喜，跟易老師道別，便再次踏上了前往學(xué)校的道路
潘文光主任今天沒有來，只是派了一個轎車來接周凡，坐上這臺快要報廢的轎車，周凡伸出手跟易老師道別，車輛發(fā)動，駛向陽城大學(xué)。
也不知道李亮他們怎么樣了？
周凡的朋友很少，免掉了很多解釋自己到底去哪的繁瑣對話，但李亮這個小子話多的很，肯定會纏著周凡問東問西。
周凡也在微信上有跟李亮解釋過，家里有事，希望李亮管好他自己，免得讓周凡暴露馬腳。
眨眼間，周凡就到了學(xué)校，走進久違的大學(xué)，青春的感覺又回來了。
不過現(xiàn)在不是回味的時候，得趕快辦理入學(xué)手續(xù)，趕快入學(xué)，插班生已經(jīng)落后別人一大截了，課程還趕不上怎么辦？
課程趕不上，周凡豈不是離打敗易老師越來越遠了？？??！
眼下正是脫離易老師監(jiān)控的好時機，正是時候偷偷努力，等到易老師再次出現(xiàn)時，他已經(jīng)不配成為周凡的對手了！
如是想到，周凡去往學(xué)校的腳步就更快了些。
按照說法，周凡要前往1號教學(xué)樓，可是1號教學(xué)樓周凡也常常去上課，不知道是有什么特殊之地呢？
現(xiàn)在正是第一節(jié)課下課的時候，上課與下課回宿舍的人匯聚成人流彼此擦肩而過，周凡艱難的在人群中躋身，這一次他沒有遇上李亮，不知道這家伙是不是又逃課了。
穿過人群，走到少人的地方，周凡才又重新加快了腳步，很快來到了1號教學(xué)樓。
可還沒進入一號教學(xué)樓，周凡就看出了這件教學(xué)樓的不一樣。
只見一個黑色罩子籠罩著整個一號教學(xué)樓，處在虛實之間，竟然好似一塊空地，是另一番場景。
周凡看著嘖嘖稱奇，也不再猶豫，一腳踏入了黑色的空間當(dāng)中。
很快，眼前模糊的場景逐漸變得真實，1號教學(xué)樓的另一幅場景也浮現(xiàn)在了眼前。
眼下哪還有建筑的影子，放眼望去是遼闊的操場，操場上樹立著各種各樣的草人與鍛煉工具，在操場的東方，三棟教學(xué)樓并排而建立，恢宏巍峨。
只是......人好少啊。
周凡看向空蕩蕩的四周，雖然場地寬闊，可卻只有周凡站在操場上，其余一個人都沒有了。
現(xiàn)在不應(yīng)該是上課時間嗎？怎么著也該有人吧，怎么可能一個人都沒有。
難道......都在課室里上課呢？
周凡如是想著，這也正常，于是快步按照潘文光主任所說的“平”號教學(xué)樓走去。
平號是最左邊的教學(xué)樓，比其他兩棟建筑大上不少，里面統(tǒng)統(tǒng)是一排排的大教室，只是周凡湊近后，發(fā)現(xiàn)教室里并沒有人在上課。
人呢？？？
諾大的學(xué)校，連個人影都沒看見！！
這么自由的嗎？
總不會連接待他的老師都不在吧，如果是這樣的話，周凡要等到什么時候？
這么大的學(xué)校一個人都沒有怪瘆人的，總不可能鬧鬼吧！
快步走上三樓，朝著潘文光之前提到過的他的辦公室走過去，在路上的一間間教室全部空無一人。
抱著忐忑的心，周凡走到了辦公室里，看向辦公室，松了一口氣。
還好，辦公室里有人。
只不過......不是潘文光。
而是一個穿著黑色包臀裙，帶著絲框眼鏡的年輕女老師，坐在椅子上百無聊賴的戳著筆，雙肉卡在桌子上，眼神空洞的看著前方。
“老師您好......請問潘主任在嗎？”
突如其來的聲音讓女老師的眼神猛地回籠，他看向周凡，空洞的眼神流露出激動的心情。
“你就是......周凡？你終于來入學(xué)報道啦！”
“等你好久了，你快進來吧?！?p> “老師好?！?p> “你叫我蒼老師就好，潘主任今天不在，我也是專門留在這里跟你辦入學(xué)手續(xù)的?！?p> “這是你的學(xué)生卡，這是你的飯卡，你入學(xué)成功啦。”
蒼老師將兩張卡片塞在了周凡的手中，周凡被這迅速的入學(xué)整的有點懵，抬起頭看向蒼老師，詢問道：
“老師，為什么整個學(xué)校都沒有人呢？潘主任他們?nèi)ツ牧?？?p> “這也是我接下來要跟你說的?！?p> 蒼老師說道，語氣也嚴(yán)肅了半分，很顯然，接下來的才是正事。
“周同學(xué)，你的入學(xué)本來應(yīng)該先適應(yīng)一段時間的，但是就在昨天，我們察覺到了大規(guī)模詭異的氣息?！?p> “這一切都要從三個月前說起，兩只雙胞胎大鬼殺害了學(xué)生后便消失不見，我們一直在追查，才發(fā)現(xiàn)......這件事情沒有這么簡單?！?p> “后續(xù)的三個月里，又有接連的詭異事件出現(xiàn)，我們這段時間一直在追查幕后的原因，可是卻并沒有收獲?！?p> “直到昨天，陽城有了大規(guī)模厲鬼爆發(fā)事件的痕跡，保衛(wèi)陽城是我們的責(zé)任，眼下形式危機，就連一年級學(xué)生都跟著學(xué)長出任務(wù)去了?！?p> “現(xiàn)在各地正在嚴(yán)峻的調(diào)查中，如果調(diào)查出結(jié)果，這些厲鬼事件與之前的事情沒有牽連，自然是萬幸，可如果有關(guān)系......我們必須將這場危機殺死在搖籃中?！?p> “很抱歉，周凡同學(xué)，讓你的入學(xué)如此倉促，但潘主任也強調(diào)過了，直接安排你進入任務(wù)當(dāng)中，任務(wù)結(jié)束后再正式進入班級學(xué)習(xí)?！?p> “我馬上也要跟上我們班級的腳步了，你跟著這個地址過去，應(yīng)該還能在天黑前趕上?！?p> “一切順利?！?p> “守衛(wèi)陽城?！?p> 蒼老師聲音嚴(yán)肅又神圣，塞給了周凡一個紙條后，便匆匆的離開。
而周凡看著蒼老師離開的身影，又看向了手上的紙條。
上面的地址是——
陽城北區(qū)，
來豐村。