091學(xué)哭了
轉(zhuǎn)眼便又到了月底，考試的消息也傳遍了高三的每一個(gè)角落，哀嚎聲此起彼伏。
頁靈藍(lán)已經(jīng)對(duì)秦樺的學(xué)習(xí)情況做了深入的了解和分析。
雖然從以往的考試成績來看，秦樺的各科成績差得雨露均沾，但其實(shí)秦樺的語文和英語底子是不錯(cuò)的。語文方面，秦樺的文學(xué)素養(yǎng)和文學(xué)底蘊(yùn)比一般人都強(qiáng)，英語方面她的語感也是極好的，問題出在她太過于懈怠，根本就不當(dāng)回事。
雖然說理解很重要，但是有些東西就是要靠死記硬背。古詩文默寫、英語的固定搭配都需要不斷地強(qiáng)化記憶。而且“讀書百遍，其義自現(xiàn)”這句話并不過時(shí)，高考是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程。所以在頁靈藍(lán)給秦樺制定的學(xué)習(xí)方針里，秦樺每天上下學(xué)的路上，都要完成相關(guān)內(nèi)容的背誦。她會(huì)進(jìn)行抽查默寫。
至于別的科目，她也根據(jù)秦樺的情況制定了個(gè)性化的方案。
“秦姐，別忘了，午飯過后老地方！”上午最后一節(jié)課結(jié)束，陸正一邊將手機(jī)揣回口袋里，一邊對(duì)秦樺說道。
秦樺剛要興致沖沖地應(yīng)下，忽然想到什么，又拒絕了他，“不去了，我還有事?！?p> 陸正一愣，本來都沖出教室了，又折回來追問她，“有什么重要的事？少你一個(gè)，我們還怎么玩？”
秦樺快步跟著大部隊(duì)往食堂走，“我還有兩道數(shù)學(xué)題沒做。”
陸正下巴都驚掉了，“你說什么？我沒聽清，再說一遍?！彼X得一定是上午沒睡夠，出現(xiàn)幻聽了。
“你沒聽錯(cuò)，老娘說要刷題！”秦樺煩躁地瞪了他一眼。
這語氣沒錯(cuò)了?？蓛?nèi)容……
“數(shù)學(xué)課上留作業(yè)了嗎？沒事，我?guī)湍愀愦鸢?，妥妥的，你就放心吧?！标懻秊榱俗屗裏o后顧之憂，幫她解決方案都想好了，但回想了一下，又覺得哪里不對(duì)勁，“今天上午好像沒數(shù)學(xué)課吧？喂，你等等我！”
因?yàn)樯倭艘粋€(gè)人，總覺得差了點(diǎn)意思，陸正回到教室早了些。
于是便聽到頁靈藍(lán)跟秦樺說，“我剛才講的你聽懂了嗎？”
秦樺點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，這種大題，太復(fù)雜了，她很努力地再聽了，還是一知半解。
“那我再跟你講一遍?！?p> 十分鐘后，頁靈藍(lán)：“這道題就這樣?，F(xiàn)在你把這道題給他講一遍。”
陸正余光掃到有人指向自己，下意識(shí)地看過去，差點(diǎn)笑哭了，“頁靈藍(lán)，你沒搞錯(cuò)吧？我跟她半斤八兩，你讓她給我講題？”
秦樺快速地將頁靈藍(lán)剛才講的回憶了一遍，然后匆匆跑到了陸正旁邊坐下，拿起筆就要開始給他講解。
陸正頭都大了，“你們搞什么？我不想聽，也不想懂。”
他跳著站起來，硬是被秦樺按了下去，“不，你想。來，閉上眼睛，心里默念：我想學(xué)習(xí)，我愛學(xué)習(xí)！”
陸正：“……”這特么瘋了吧？他就想當(dāng)個(gè)與世無爭的學(xué)渣。
秦樺倒豆子似的講了起來，陸正感覺自己此刻就像孫猴子，在接受著緊箍咒般的酷刑。
他捂著耳朵不想聽還不行，秦樺不知道什么時(shí)候拿走了他的手機(jī)，這不是要了他的半條命了么？只得乖乖給人當(dāng)孫子。
然而秦樺也只是學(xué)了半吊子，時(shí)不時(shí)地就卡殼講不下去了，還要向頁靈藍(lán)求助。好不容易講完了，陸正如蒙大赦，以為自己終于解脫了。
頁靈藍(lán)問他：“聽懂了嗎？”
他驕傲地?fù)P起腦袋，“聽懂了。就這點(diǎn)東西，能多費(fèi)腦子。我平常就是懶的學(xué)……”
“那從你理解的角度給秦樺講一遍，我覺得她理解得還不夠透徹。”
陸正一下子傻眼了，啥？
他給秦樺講個(gè)錘子，他壓根就沒認(rèn)真聽。
秦樺一看他的樣子就知道他的心思，“手機(jī)還想不想要了？”
陸正立馬狗了起來，“要不，老煩秦老師再給學(xué)生講一遍？”
陸正這會(huì)兒不敢再糊弄了，豎著耳朵認(rèn)真地聽著。
只不過他的基礎(chǔ)實(shí)在太差了，聽得無比費(fèi)力。
秦樺說幾句，他就要打斷她問為什么。
不過這也給秦樺提供了更多思考問題的思路，讓她對(duì)知識(shí)點(diǎn)和題型記得更加牢固。其實(shí)她本來也聽得云里霧里，但愣是被陸正的問題一點(diǎn)點(diǎn)理清了。
每節(jié)課下課，他們都要對(duì)這道題進(jìn)行深入探討，以至于陸正一聽到下課鈴聲都有了應(yīng)激反應(yīng)不由得瑟瑟發(fā)抖一番。
直到晚上下了晚自習(xí)，陸正才磕磕巴巴地把這道題的完整思路和演算過程復(fù)述明白。
頁靈藍(lán)這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，“今天就到這里吧?！?p> 看著秦樺和頁靈藍(lán)有說有笑地離開了教室，陸正幾乎癱在了課桌上。
太難了，為什么受傷害的人是他？他還是個(gè)孩子呢！
被迫學(xué)習(xí)的第一天，讓人生無可戀。
第二天，陸正又被抓了壯丁。
這次學(xué)的是物理。他們的基礎(chǔ)都是初中生級(jí)別的，以至于到了放學(xué)，才堪堪搞明白受力分析。
陸正都要哭了，“女俠們，求放過。不能逮著我一個(gè)使勁薅啊?！?p> 秦樺丟給他一塊口香糖，滿是嫌棄，“年輕人真是不懂事，我不陪著你一起接受千錘百煉么。告訴你，有你笑的時(shí)候?！?p> 后來陸正防她們就跟防敵人似的，一到下課就跟插了翅膀一溜煙飛出去了。
聽說他為了跟她們保持距離還暗戳戳地跑去跟陸堯申請(qǐng)換位置，結(jié)果自然被駁回了。
秦樺知道后忍不住揶揄他，“藍(lán)爺，你可不知道我們陸同學(xué)以前多陽光、多孤傲，瞧你這沒兩天，把孩子給嚇得。”
陸正賤兮兮地反唇相譏，“秦樺，我懷疑你是被下了降頭了，以前多么瀟灑有范的姑娘，現(xiàn)在怎么就只知道死讀書了呢？”
秦樺白了他一眼，“道不同不相為謀?！?p> 她知道陸正的內(nèi)心想法：太難了！簡直是非人的折磨！
對(duì)于這點(diǎn)她當(dāng)然也感同身受。
這幾天，她很多次都覺得難以為繼。但幾乎每次一冒出這種想法，頁靈藍(lán)就會(huì)用雞湯把這些負(fù)能量澆滅，讓她只能斗志滿滿地被平庸反復(fù)磨練。