第十二章 平手
難不成被其他人發(fā)現(xiàn)了?
在聽到一聲聲急促的敲門聲后,三人頓時(shí)緊張了起來(lái)。
“誰(shuí)。。。。誰(shuí)?。俊眳抢蠋煹穆曇糸_始有點(diǎn)發(fā)抖。
“我,老謝,老吳快開門!”
“呸,原來(lái)是你啊,嚇?biāo)牢伊?!?p> 確認(rèn)了敲門人是謝老師后,三人懸著的心終于放了下來(lái)。
吳老師再次委屈地?fù)?dān)任起了門衛(wèi)的角色。
進(jìn)入小教室后,謝老師看到林鈿跟王諾倆人正埋頭苦干,他沒(méi)有選擇打擾他們倆。而是默默地搬起一張椅子跟老吳坐到了教室的一角嘮起了嗑。不過(guò)聲音小得跟蚊子似的,確保兩位考生沒(méi)有聽見。
而林鈿跟王諾這邊則緊張地遨游在題海之中,兩人做題速度可謂勢(shì)均力敵,不相上下。
林鈿在前面選擇題部分完成得很順利,前四道選擇題都是他最拿手的力學(xué)題目,而且都是屬于秒過(guò)的套路題型。
后面五道選擇題則是電學(xué)跟能量轉(zhuǎn)換的,他稍微思考了幾分鐘也都給出了答案。
接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)題難度也不是很大,但是有一個(gè)空是林鈿不太確定的,他決定先將這道題跳過(guò),把它留在最后解決。
而王諾這邊同樣表現(xiàn)得很優(yōu)秀。雖然王諾以前沒(méi)有接觸過(guò)競(jìng)賽題,但是過(guò)往的認(rèn)真學(xué)習(xí)已經(jīng)為她打下了良好的基礎(chǔ),各種公式定理解題套路都已熟記于心,而且過(guò)往她還自己總結(jié)出一套專屬于物理的解題邏輯,即使遇到非套路題也能做到隨機(jī)應(yīng)變,基本上已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的融會(huì)貫通、靈活運(yùn)用。
選擇題部分在她眼里基本都是看了一遍題目后就秒出思路,有些題目甚至都可以做到跳讀。
而對(duì)于實(shí)驗(yàn)題部分,由于王諾曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)一年物理實(shí)驗(yàn)室管理員,對(duì)各類物理實(shí)驗(yàn)的正確操作以及錯(cuò)誤做法分析早已了然于胸,因此實(shí)驗(yàn)題也沒(méi)能成為她的攔路虎。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,兩位老師已經(jīng)嘮了半個(gè)多小時(shí),兩人已經(jīng)無(wú)聊到開始探討起了兩位考生的實(shí)力。
“真的,老吳,我覺(jué)得林鈿可能不是很穩(wěn),如果到時(shí)候考試的結(jié)果不是太好,我建議還是勸退比較穩(wěn)妥,畢竟到時(shí)候去參賽會(huì)關(guān)系到我們學(xué)校的顏面,如果第一輪就有學(xué)生低分被刷下來(lái),怕是你的顏面也是掛不住??!”
“嗯,林鈿這個(gè)學(xué)生我看他過(guò)去的成績(jī)也不是很穩(wěn),感覺(jué)天賦不高,悟性不太行。剛才跟他說(shuō)先做這張拔高卷,他還說(shuō)要一上來(lái)就真題,哼!真是出生牛犢不怕虎!我看他上次考滿分是純屬運(yùn)氣好吧。”
一聽到老吳講到“天賦”二字,謝老師頓時(shí)感覺(jué)有一根針插進(jìn)了自己的心臟,暗暗作痛。為了避免待會(huì)又被打臉,他決定繞開這個(gè)話題。
“那你覺(jué)得王諾的水平怎么樣?”
“王諾肯定好啊,這個(gè)學(xué)生是你班的你不比我清楚?我昨天調(diào)了這兩個(gè)人的成績(jī),發(fā)現(xiàn)王諾從高一開始物理就一直名列前茅,只有一次不是班級(jí)第一,兩次不是年級(jí)第一,基本可以確定她的基礎(chǔ)是十分扎實(shí)的?!?p> “這種能保持分?jǐn)?shù)穩(wěn)定的學(xué)生,天賦通常也是很高的。我感覺(jué)今年這個(gè)學(xué)生應(yīng)該能給我們學(xué)校帶來(lái)至少一個(gè)省賽一等獎(jiǎng),國(guó)賽的話。。。至少也二等吧。”吳老師繼續(xù)拿起桌上的炸雞,一臉興奮地說(shuō)道。
謝老師聽到老吳如此樂(lè)觀,內(nèi)心也樂(lè)開了花,畢竟他從業(yè)這么多年也從未帶過(guò)一個(gè)學(xué)生能拿得省級(jí)一等獎(jiǎng)。如果王諾最終能成功拿下這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),那絕對(duì)是他直到退休都一直可以拿出來(lái)吹噓的資本。
經(jīng)過(guò)一番比拼,林鈿跟王諾這邊也都完成得差不多了。
整張物理試卷最難的部分在于計(jì)算題部分,而這也是他倆耗時(shí)最多的部分。
只見林鈿在答題紙上列了一大堆公式,現(xiàn)在正在瘋狂帶入數(shù)據(jù),馬上就要算出答案了。
而王諾這邊則是邊寫公式邊帶入計(jì)算,現(xiàn)在也已經(jīng)到了最后一步。
“啪!”
兩個(gè)人同時(shí)放下了手上的鋼筆,只見兩個(gè)人的右手都因?yàn)閷懙锰祜@得有些發(fā)抖,兩人互相看了看彼此,各自都長(zhǎng)嘆了一口氣。
平手!
鈴鈴鈴.......
“寫好了?把你們的試卷拿過(guò)來(lái)吧?!眳抢蠋熒焓职吹袅丝荚嚱Y(jié)束的提醒鬧鐘。
聽到交卷指令后,林鈿立馬搶先一步走到了王諾的桌前。
只見林鈿偷偷瞄了一眼王諾的試卷。
密密麻麻!看來(lái)有戲!
接過(guò)了倆人的試卷后,吳老師從隨身的公文包里抽出了答案,拿著紅筆開始刷刷刷地改了起來(lái)。
林鈿跟王諾兩人站得旁邊靜靜地看著,只覺(jué)氣氛開始變得漸漸詭異起來(lái)......
吳老師改了其中一張?jiān)嚲砗螅砬橹袏A帶著幾分惋惜,隨后又悲涼地嘆了一口長(zhǎng)氣。
看到吳老師的神情變化,林鈿開始變得緊張起來(lái)。
完了!看來(lái)自己是掛了!
沒(méi)想到自己不行還把王諾給送上去了,靠!
緊接著吳老師開始改第二張?jiān)嚲怼?p> 還沒(méi)改到一半,吳老師的表情又開始變得惆悵起來(lái)。
難不成她也掛了?
不是吧不是吧!
這還沒(méi)進(jìn)集訓(xùn)營(yíng)呢不會(huì)就把我倆刷了吧?
想到這些天的努力即將功虧一簣,林鈿的心跳開始逐漸加速。內(nèi)心的緊張已經(jīng)慢慢傳遞到了雙手,手指尖開始不受控制地發(fā)抖。
只見吳老師迅速改完了第二張?jiān)嚲?,表情?yán)肅地瞪著林鈿跟王諾兩人。
在沉默了一小會(huì)后,對(duì)著手中的兩張?jiān)嚲泶舐暤亓R了句“草!”
“你倆合計(jì)起來(lái)耍猴呢?”
林鈿跟王諾瞬間被吳老師這兩句含粗量的話給整懵了。
“你們老實(shí)交代,這張?jiān)嚲硎遣皇翘崆熬妥鲞^(guò)了?”面對(duì)倆人的沉默以對(duì),吳老師的音量頓時(shí)提高了幾分。
林鈿和王諾互相看了看對(duì)方,彼此都一頭霧水地?fù)u了搖頭。
“這張?jiān)嚲淼碾y度比去年省賽難度低一些,但是跟前年奧賽省賽難度基本等同,你們一個(gè)考72了,一個(gè)考了75,都可以拿二等獎(jiǎng)了!”
什么!