7月20日下午14點30分，蒙巴頓，克羅伊-藍(lán)梅達(dá)維體育場。
再過20分鐘，男子跳遠(yuǎn)資格賽就要開始了，本次資格賽共有39名參賽選手，分為兩個資格賽小組，共有12個決賽晉級名額。
走進(jìn)體育場，衛(wèi)恩就聽到側(cè)面的觀眾席上有人在喊自己的名字，轉(zhuǎn)頭看去發(fā)現(xiàn)是一群二十歲左右的年輕男女，看他們的年紀(jì)、裝扮，應(yīng)該是蒙克頓大學(xué)的留學(xué)生。
上午進(jìn)行百米預(yù)賽的時候，體育場內(nèi)給他加油助威的都是代表隊的隊員和工作人員，現(xiàn)在突然多了一群留學(xué)生，感覺還是非常不同的。
揮揮手和他們打了個招呼，衛(wèi)恩跟著運動員隊伍來到了跳遠(yuǎn)場地，開始做賽前準(zhǔn)備。
他被分在了資格賽第一組，這一組的17個選手里他都沒一個眼熟的，唯一一個有印象的名字就是西班牙的選手尤西比奧·卡塞雷斯（Eusebio CáCERES）
之所以對這個名字有印象，還是19年看多哈世錦賽的時候，因為關(guān)注了一下跳遠(yuǎn)項目，看到他是王佳男的對手而特意點進(jìn)他的國際田聯(lián)官網(wǎng)主頁看了兩眼。
至于這個尤西比奧·卡塞雷斯的具體實力如何，他倒真沒記住，反正不會比王佳男強(qiáng)就是了。
衛(wèi)恩進(jìn)行比賽的時候是非常專注的，哪怕是在準(zhǔn)備階段，也很少會把目光放到別的地方。
所以他并沒有看到，他的教練陳文鐘正磕磕絆絆地用他那練習(xí)時長兩月半的中式英語，在和一個白人老頭聊天。
那個白人老頭身材算得上高大，比陳文鐘要高出大半個頭，目光迥異而面露慈祥，頭戴著一頂棒球帽，穿著寒國隊的隊服，正友好的和陳文鐘交談著。
如果仔細(xì)觀察他的目光，就會發(fā)現(xiàn)他雖然是寒國隊的教練，可目光卻放在跳遠(yuǎn)場地一個穿著中國隊隊服的運動員身上。
“亨廷頓先生，你真的不是在開玩笑嗎？”
“我當(dāng)然不是在開玩笑，陳先生。”蘭迪·亨廷頓笑呵呵道，“這個孩子的專項技術(shù)動作是我見過的亞洲本土短跑運動員中最優(yōu)秀的，10秒14難不倒他，只要他能保持前兩個月的狀態(tài)，稍微遇到一個良好的風(fēng)速，我敢肯定他能很輕松地跑到10秒10以內(nèi)?！?p> 能從這位美利堅田徑界的大師級教練嘴里得到這樣的回答，陳文鐘自然是非常滿意的。
在開心了一陣后，陳文鐘想起衛(wèi)恩和自己提到的一些東西，便主動開口問道：“亨廷頓先生，我聽說您有一套【冠軍模型】理論，可以幫助運動員迅速找出能力的不足之處？”
“額，這個......”蘭迪·亨廷頓聽到這個問題后有些不知道怎么回答，組織了一下語言邏輯后開口道：
“【冠軍模型】并不是單屬于我的，這是歐美許多田徑教練、專家學(xué)者通過幾十年的科學(xué)實踐研究，從而總結(jié)出的一套系統(tǒng)的理論、實踐體系。當(dāng)然，能夠熟練使用【冠軍模型】的教練確實不多就是了，哈哈哈?！?p> “以【冠軍模型】為指導(dǎo)，通過高科技儀器和設(shè)備對運動員的身體素質(zhì)、技術(shù)、體能恢復(fù)等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位監(jiān)控，據(jù)此發(fā)現(xiàn)問題、尋找差異，最后制定個性化訓(xùn)練方案，進(jìn)而揚長補短，全面提升運動員的競技能力，這就是【冠軍模型】的一個完整流程?！?p> 陳文鐘連連點頭，但其實蘭迪·亨廷頓的這一番話他是半懂半不懂，有些詞匯他是真沒明白是個啥意思，但大致的意思他還是明白了：
【冠軍模型】的水很深，你把握不住。
給陳文鐘簡單的解釋了一下何為【冠軍模型】后，蘭迪·亨廷頓便指著場內(nèi)的衛(wèi)恩道：“這個孩子的天賦非常高，我從他的身上看到了卡爾·劉易斯的影子，但光有天賦還無法成為如卡爾·劉易斯那樣的歷史級運動員。不過我很欣慰的是，他能有陳先生你這樣一個優(yōu)秀的教練，從他的專項技術(shù)動作就能看出，他所接受的訓(xùn)練是很科學(xué)的......”
“額......其實我并沒有您說的那么優(yōu)秀，因為有很多訓(xùn)練內(nèi)容和理念，都是他自己提出來的。尤其是跳遠(yuǎn)項目，到現(xiàn)在為止他的訓(xùn)練計劃和內(nèi)容都是自己制定的，我能負(fù)責(zé)的只有他的百米項目?！?p> “......”
“什么？”蘭迪·亨廷頓的臉上寫滿了問號，他懷疑是自己聽錯了，但陳文鐘的表情告訴他，剛才的那些話都是真話。
“等等，你是說......”蘭迪·亨廷頓手舞足蹈道：“這樣一個未滿18歲卻能跳出8米34的孩子，他的訓(xùn)練計劃和內(nèi)容都是自己制定的，所以他的主項其實還是100米，跳遠(yuǎn)只是兼項？！”
陳文鐘點了點頭：“我知道這可能有些離譜，但確實是這樣的。他現(xiàn)在還不是國家隊的正式成員，我只是中國的一個省隊教練，而且剛好我們省隊沒有優(yōu)秀的跳遠(yuǎn)教練，所以從他來到我手下訓(xùn)練開始，他的主攻項目就是100米。”
蘭迪·亨廷頓強(qiáng)吞了口唾液，不敢置信地看著場內(nèi)那個身穿火紅色隊服的中國少年，又看了眼自己目前執(zhí)教的寒國小伙黃賢泰。
嘖，同樣是各自國家的“天才少年”，你比人家還大了三四個月，人家沒教練指導(dǎo)都跳出8米34了，你在我手底下才跳出7米76......
唉，蘭迪·亨廷頓一直都認(rèn)為，科學(xué)的訓(xùn)練是可以在一定程度上彌補天賦的不足的，但......
有時候你不得不承認(rèn)，比起科學(xué)的訓(xùn)練和不懈的努力，天賦的因素其實更加重要一些。
你的努力，只不過是人家的下限罷了。
被寒國國家田徑隊聘請的這幾年，他接觸了很多寒國國內(nèi)所謂的“天才少年”，但每次用【冠軍模型】對他們進(jìn)行綜合測評后，蘭迪·亨廷頓都會感到失望。
但最令他失望的還不是運動員的天賦，而是寒國那讓他完全無法理解的體制和潛規(guī)則。
當(dāng)他逐漸了解那些年紀(jì)偏大、進(jìn)取心不足的運動員后，他把目光轉(zhuǎn)向那些年紀(jì)偏小、朝氣蓬勃的年輕運動員，想著那些年紀(jì)大了的已經(jīng)無可救藥了，而他自己拿著寒國的高工資，怎么也應(yīng)該給寒國培養(yǎng)出幾個亞洲級的未來之星吧。
過了一段時間，他突然在自己關(guān)注的幾個年輕運動員身上發(fā)現(xiàn)了被毆打的痕跡，甚至還有一個自己比較看好的男生跑來跟自己說：“對不起亨廷頓先生，我可能不太適應(yīng)您的訓(xùn)練內(nèi)容，以后您還是不要那么關(guān)注我了吧?！?p> 他沉默了......
這些年輕運動員的天賦本身就沒有高到能夠迅速邁入亞洲級的地步，在隊內(nèi)還要經(jīng)受老隊員的打壓，如何能有出頭之日呢？
“噢——！”
體育場內(nèi)傳來一陣驚呼，蘭迪·亨廷頓驅(qū)散了那些不好的回憶，放眼望去。
原來是那個叫做衛(wèi)恩的中國男生跳出了一個令人驚艷的成績，在他之前已經(jīng)有8個選手進(jìn)行試跳了，但最好成績也才7米59而已，而他......
居然在第一跳，就跳出了8米15，而且還是逆風(fēng)1.1米每秒！
看到成績有效后的衛(wèi)恩給自己鼓了鼓掌，轉(zhuǎn)身想要和陳文鐘打個招呼，突然看到了陳文鐘身邊那個正盯著自己的白人老頭。
一個美利堅老頭，一個中國少年，在克羅伊-藍(lán)梅達(dá)維體育場隔著欄桿相視一笑。
今天的蒙克頓天氣真好。
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