第三十三章 小學(xué)學(xué)校
“哥，這是三姐親手給你做的哦？”在劉三喜走后，蘇嫣神秘兮兮的跟蘇落說(shuō)道。
蘇落聞言，只是“哦”了一聲后，便沒(méi)有再理會(huì)。
在他看來(lái)，劉三喜還是劉葛氏，并沒(méi)有什么區(qū)別。
要不是蘇嫣現(xiàn)在還不會(huì)做衣服，他也不至于還要穿著劉葛氏和四嬸娘縫制的衣服。
蘇嫣見(jiàn)蘇落的態(tài)度如此，覺(jué)得沒(méi)啥意思，也就躲到一旁看菜譜去了。
這個(gè)菜譜，是蘇落從網(wǎng)上搜下來(lái)的。
雖然唐朝時(shí)候，沒(méi)有辣椒，但是蔥姜蒜以及花椒、胡椒等調(diào)味料都是有的。
醬油、醋在春秋時(shí)候，便已經(jīng)出現(xiàn)。
蘇落只是將辣椒這味調(diào)料去除。
盡管達(dá)不到最好的味道，但跟普通的食物相比，已經(jīng)算是非常可口了。
蘇落甚至還搞了一個(gè)土制火鍋，偶爾也改善改善伙食。
唯一的缺陷，就是不容易吃到牛肉。
在唐朝，牛作為重要的耕作工具，是嚴(yán)禁屠宰的。
《唐律疏議》中就有明確的確定：“諸故殺官私馬牛者，徒一年半。疏議曰：官私馬牛，為用處重：牛為耕稼之本，馬即致遠(yuǎn)供軍，故殺者徒一年半?！?p> 也只有當(dāng)耕牛年老無(wú)用的時(shí)候，向官府報(bào)備申請(qǐng)后，才能夠宰殺。
只是可惜，三家村的耕牛，每一頭都處在壯年，他見(jiàn)到這些耕牛，也只能咽著口水，但卻無(wú)可奈何。
“鞭炮的殺傷力太小了，而且還要保證安全性?！碧K落在群里說(shuō)道。
他們?cè)谌豪?，討論的是蘇落提出的火箭。
以蘇落的意思，在考慮特定的生產(chǎn)條件下，模仿鞭炮的制作是最為科學(xué)的途徑。
只是要達(dá)到一定程度的爆炸效果，就需要試驗(yàn)很多次。
在有了錢森的黑火藥配方之后，梁非凡的進(jìn)度已經(jīng)很快了。
最慢估計(jì)，也只需一個(gè)月的時(shí)間，就能制造出黑火藥。
也不知道，清虛子是否已經(jīng)找到。能不能趕得及。
“三弓床弩的射程最遠(yuǎn)也就一千五百米?？紤]引信長(zhǎng)度和爆炸威力的話，其實(shí)還不如使用陶瓷罐式的炸彈?！卞X森說(shuō)道。
“我們可以在里面放上一些石子，一旦爆炸后，石子的沖擊力，就會(huì)對(duì)士兵造成傷害?！鄙蛉靥岢鲆粋€(gè)建議道。
既然以目前的水平，無(wú)法讓火箭具備高殺傷力，就考慮讓其具有減少戰(zhàn)斗力量。
“這種方式不錯(cuò)。石子雖無(wú)法直接造成死亡，但會(huì)使其失去戰(zhàn)斗能力?！鄙蛉卣f(shuō)道，“我記得，抗戰(zhàn)時(shí)候，就有一種類似的炸彈，叫做延吉炸彈。這種炸彈，以放入鐵片的效果最佳，殺傷力也更加強(qiáng)大?！?p> 在經(jīng)過(guò)討論之后，錢森負(fù)責(zé)火箭的配方設(shè)計(jì)。
“還有一個(gè)月就是暑假了，我準(zhǔn)備回去杞縣?！卞X森特意艾特了蘇落，“到時(shí)候我們就可以知道，我們?cè)诓辉谕粋€(gè)世界線了?！?p> 蘇落見(jiàn)到錢森的話，頗為好奇的問(wèn)道：“你打算怎么驗(yàn)證？”
“在杞縣有一座唐代的建筑，名叫大云寺塔。我們到時(shí)候就靠這個(gè)塔來(lái)判別就行?！?p> “你想怎么判別，我記得這個(gè)塔，是明代重修過(guò)的?！?p> “雖是重修，但卻是在原來(lái)的舊跡上補(bǔ)建而成的。到時(shí)候我自然會(huì)有方法來(lái)判別的?！?p> 錢森既然這樣說(shuō)了，蘇落也就不在糾結(jié)。
雖說(shuō)他現(xiàn)在對(duì)于在不在同一個(gè)世界線上，已經(jīng)沒(méi)有太大的興趣。
但錢森既然想要判別，蘇落也沒(méi)有太大的意見(jiàn)。
這個(gè)大云寺塔，并不在雍丘城，而是在東南的瓦崗村。
三日后，蘇落便得到了一個(gè)好消息。
劉三胖和蘇大壯帶著清虛子來(lái)了。
“尊駕就是清虛子道長(zhǎng)？”蘇落看著眼前精神矍鑠的道士，面容白皙，青絲如瀑，身量雄偉，甚是一副仙風(fēng)道骨的模樣。
只是看不出他的具體年紀(jì)。
“貧道便是清虛子。我聽(tīng)說(shuō)公子手里有一種神奇的煉丹材料？”清虛子問(wèn)道。
蘇落在讓蘇大壯和劉三胖去請(qǐng)清虛子的時(shí)候，便告訴他們，如果清虛子不愿意來(lái)的話，就說(shuō)自己手上有一種很稀有的煉丹材料，可以提高煉丹的成功率。
總之先將清虛子騙過(guò)來(lái)再說(shuō)。
“清虛子道長(zhǎng)在哪兒？”蘇落還沒(méi)有回答，就聽(tīng)到一個(gè)聲音傳來(lái)。
不多一會(huì)兒的功夫，便見(jiàn)梁非凡火急火燎的跑了過(guò)來(lái)。
他東張西望，終于看到了清虛子。
因?yàn)檎麄€(gè)院子里，只有清虛子穿著道袍。
“弟子梁非凡，拜見(jiàn)清虛子道長(zhǎng)。”
清虛子可是一個(gè)非常有名的道士，梁非凡早就對(duì)他歆慕已久。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，竟然在三家村一睹真容。
清虛子看著眼前這個(gè)灰頭土臉的人，輕聲問(wèn)道：“你是何人，我們似乎并未見(jiàn)過(guò)?！?p> “弟子并未見(jiàn)過(guò)道長(zhǎng)，但對(duì)道長(zhǎng)仰慕已久。今日一睹真容，實(shí)在是弟子三生有幸。”
清虛子微微點(diǎn)頭。他雖然不慕名聲，但他道行高深，在修道界卻也有一定的名聲。
“道長(zhǎng)，我所說(shuō)的煉丹材料，便是在他的手上?！碧K落指著梁非凡說(shuō)道。
“真的？”清虛子驚訝的問(wèn)道。
梁非凡明白蘇落將清虛子請(qǐng)來(lái)的目的，于是便慌忙說(shuō)道：“道長(zhǎng)，蘇先生的確將配方給我，我正要向道長(zhǎng)請(qǐng)教一二?！?p> 在梁非凡領(lǐng)著清虛子走進(jìn)了簡(jiǎn)易的實(shí)驗(yàn)室之后，蘇落便在心里盤算另外一個(gè)事情。
那就是在村子里開(kāi)辦一個(gè)小學(xué)。
無(wú)論是任何時(shí)候，人才都是最重要的。
尤其是想要支撐蘇落的種種設(shè)想，必須要有足夠的專業(yè)人才。
邱廓、錢森和沈蓉能夠給他提供智力上的支持，但卻無(wú)法進(jìn)行實(shí)操。
而且他的很多設(shè)想，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這個(gè)時(shí)代的知識(shí)水平，培養(yǎng)一批合適的人才，顯得非常重要。
三家村識(shí)字的人非常少，因此他決定從小學(xué)開(kāi)始。
整個(gè)三家村適齡兒童，并不是很多。八歲以下的孩童，只有二十余個(gè)。
對(duì)于這些孩童，蘇落打算，從最基礎(chǔ)的內(nèi)容開(kāi)始教授。
而對(duì)于八歲到十六歲的孩童，蘇落打算讓他們邊學(xué)手藝，邊進(jìn)行學(xué)習(xí)。
“你要辦學(xué)校？”劉大樹(shù)聽(tīng)到蘇落的打算，有些吃驚。
他們世世代代都是農(nóng)民，對(duì)于讀書這件事，并沒(méi)有多少關(guān)心。
而且讀書，也是一個(gè)非常耗費(fèi)錢財(cái)?shù)氖虑?，單就是書籍，就不是他們這樣的百姓家庭能夠承擔(dān)的起。
他雖然不知道蘇落為何有這樣的想法，但還是決定要?jiǎng)駝袼骸靶÷?，我們村子沒(méi)有幾個(gè)人能夠拿的出錢來(lái)供孩子讀書?！?p> 即便是在蘇落的幫助下，三家村的村民的生活水平上了一個(gè)臺(tái)階。但若是要讀書的話，只會(huì)加重家庭的負(fù)擔(dān)，甚至?xí)仍瓉?lái)過(guò)得更加困難。
除了書籍費(fèi)用，還有給老師的束脩，也是一筆不小的支出。
“三叔，凡是來(lái)讀書的孩童，都是不要錢的，而且還會(huì)給他們管一頓午飯?！碧K落說(shuō)道。
“什么？”劉大樹(shù)聞言，驚訝的問(wèn)道，“你說(shuō)不要錢？還管午飯？”
劉大樹(shù)很清楚，如果蘇落的學(xué)校，不收錢而且管午飯的話，村子的人都愿意將孩子送去上學(xué)的。
畢竟這些孩子，干不了活，平時(shí)也都是散養(yǎng)著。
如今有個(gè)地方去，而且還管飯，也給他們減輕了不少的負(fù)擔(dān)。
“八歲以下孩童，可以報(bào)名小學(xué)。八歲到十六歲的孩童，我想讓他們跟著葛叔學(xué)習(xí)手藝。每人每月三百錢，同樣也管午飯?！碧K落說(shuō)道。
“小落，你這樣花錢，是不是太浪費(fèi)了。”劉大樹(shù)說(shuō)道。
雖然他也知道，蘇落的香皂工坊和紡織工坊的生意非?；鸨撬@樣花錢的方式，即便是賺再多的錢，怕是也不經(jīng)花吧。
蘇落聞言，卻是緩緩一笑：“三叔，錢就是要花出去的。而且錢這東西，越花越多的?！?p> 劉大樹(shù)不禁搖了搖頭。
他知道自己勸不住蘇落，便沒(méi)有再勸。
他知道自己老了，跟不上蘇落的想法。
蘇落要辦小學(xué)的消息，很快就傳遍了整個(gè)三家村。
隨后全村里所有的適齡孩童，都前來(lái)報(bào)名。
只是蘇家村里，并沒(méi)有識(shí)字的先生，他只好來(lái)到縣城里去請(qǐng)。
“你要辦學(xué)校？”當(dāng)張巡聽(tīng)到蘇落的打算，也是感到非常的吃驚。
縣令牧治一方，也是有著勸學(xué)的任務(wù)的。
但他也很清楚，想要?jiǎng)駥W(xué)是一個(gè)很難的事情。
最主要的問(wèn)題，還是讀書的成本問(wèn)題。
一般人是讀不起書的。
只有那些士紳人家，才能夠讀書。
書籍，在古代是非常重要的資源。尤其是活字印刷術(shù)還沒(méi)有發(fā)明的時(shí)代。
唐代出現(xiàn)了雕版印刷術(shù)，但是雕版印刷的成本仍舊是非常的高。
因此即便是唐代，想要獲取書籍仍舊是一個(gè)非常苦難的事情。
蘇落點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“是的。同時(shí)我還想找一個(gè)雕版師傅?！?p> 他來(lái)到縣衙，便是希望張巡能夠幫他找個(gè)教書先生以及雕版的師傅。
身為儒家弟子，化育萬(wàn)民，本就是他們孜孜以念的事情。
因此對(duì)于蘇落的請(qǐng)求，張巡沒(méi)有猶豫，就答應(yīng)了。
雍丘城里，倒是有個(gè)落魄的書生。已經(jīng)六十余歲。
他并沒(méi)有經(jīng)過(guò)多少考慮，便答應(yīng)了蘇落。
這個(gè)老先生蹉跎一生，又無(wú)兒無(wú)女，沒(méi)有什么牽掛，能夠去三家村教書，也算是一個(gè)歸宿。
而懂雕版的師傅，雍丘城里并沒(méi)有，只能從洛陽(yáng)城里聘請(qǐng)。
好在蘇落給的銀子夠多。
“蘇先生，這是教學(xué)的教材？”老先生名叫沈宏，看著蘇落手里的一疊紙張，頗有些訝異的問(wèn)道。
“是的。這只是第一年的教材?！碧K落回道，“到了明年，就再根據(jù)他們的水平，更換新的教材?！?p> 蘇落手里的紙張，是小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)教材。
他經(jīng)過(guò)了慎重的篩選之后，選擇了一套蘇教版的數(shù)學(xué)教材。
畢竟數(shù)學(xué)是科學(xué)的黃冠，沒(méi)有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，將來(lái)的那些自然科學(xué)的知識(shí)，也是很難加以理解的。
古代自然也是會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)的，只不過(guò)那時(shí)候叫速算。
君子六藝，禮樂(lè)射御書數(shù)御中的數(shù)，便是指的術(shù)算。
只不過(guò)古代的數(shù)學(xué)水平，還是處在比較低的水平。
沈宏小時(shí)候也是學(xué)過(guò)術(shù)算的，只不過(guò)是當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)算，是為了當(dāng)官打基礎(chǔ)。
而他卻想不到蘇落竟然是以數(shù)學(xué)為主課。
除了數(shù)學(xué)之外，蘇落讓沈宏做一些開(kāi)蒙的工作。
也就是教他們識(shí)字。
“如果能夠在半年內(nèi)，將這個(gè)教材全部學(xué)完，那就最好了?！碧K落向沈宏說(shuō)道。
對(duì)于蘇落而言，他最缺的可就是時(shí)間了。
除了即將到來(lái)的安史之亂，再加上支撐他的龐大計(jì)劃，都需要大量的人才。
將小學(xué)交給沈宏之后，他就沒(méi)有再管了。
村子里八到十六歲的孩童共有六十多個(gè)。其中男孩有四十多個(gè)，女孩有二十個(gè)。
蘇落將他們都安排到了葛宏的機(jī)械工坊。
女孩主要的工作，是進(jìn)行作圖。而男孩的主要工作，是跟著里面的鐵匠和木匠學(xué)習(xí)手藝。
他們除了學(xué)習(xí)手藝之外，同樣也得拿出兩個(gè)時(shí)辰，來(lái)學(xué)習(xí)文化。
最開(kāi)始同樣是從數(shù)學(xué)開(kāi)始的。
教學(xué)的工作，是蘇落親自進(jìn)行的。
他原本是想將這個(gè)工作交給沈宏的，但考慮他的年紀(jì)問(wèn)題，最終還是選擇了自己來(lái)教。
在這些孩童中，蘇落特意挑選出了五個(gè)孩童，讓他們學(xué)習(xí)雕刻技巧。
當(dāng)然更多的，是讓他們自己摸索。
這五個(gè)人，是為了后面活字印刷術(shù)培養(yǎng)的。
等到雕版的師傅一到，蘇落就開(kāi)始轉(zhuǎn)手活字印刷術(shù)。
這樣蘇落就又會(huì)多出一項(xiàng)可觀的收入。
畢竟便宜的書籍，對(duì)于普通的百姓而言，或許并沒(méi)有太大的影響。
但是對(duì)于寒門士族，就是一個(gè)非常振奮的事情。
這意味著他們將能夠跟豪門士族一樣，擁有相同數(shù)量的書籍。
這將使他們至少在知識(shí)的獲取上，獲得同等的權(quán)利。
“唉！缺人?。 碧K落忍不住嘆息道。
他終于體會(huì)到力不從心的感覺(jué)。
這個(gè)時(shí)候，梁非凡和清虛子的黑火藥煉制成功。
蘇落終于能夠暢想熱兵器了。
雖然以目前的進(jìn)度而言，大概在安史之亂的時(shí)候，能夠讓火箭的威力得到完善，并且派上用場(chǎng)。
但這已經(jīng)是將近兩百年的跨越了。