039.實(shí)測(cè)排名！

　　他們一直在等著這個(gè)機(jī)會(huì)！

　　雖然陳木瀧有著很強(qiáng)的劍術(shù)，也有著非常精湛的槍法。

　　但手槍彈匣只能裝七枚子彈，這是沒(méi)辦法更改的。

　　所以當(dāng)他的七發(fā)子彈全都打出去的時(shí)候，就是胡滿地和熊楮墨反擊的時(shí)候！

　　“這一槍！將決定我們的命運(yùn)！”

　　胡滿地大喊一聲，手指搭在扳機(jī)上，只需要輕輕用力，子彈就將在推動(dòng)力下脫膛而出！

　　然而，他停手了！

　　不是因?yàn)椴幌?，而是因?yàn)椴荒堋?p>　　木劍的劍尖，已經(jīng)抵在了他的脖子上。

　　而另一邊的熊楮墨，也被一柄手槍抵住了眉心。

　　“這柄槍，沒(méi)有子彈了才對(duì)！”

　　熊楮墨的雙手高舉著木劍，作出要劈下的姿勢(shì)。

　　但最終，還是停在了那里。

　　因?yàn)樗淮_定，陳木瀧究竟做了什么！

　　“是啊，我的沒(méi)有子彈了，你的還有啊?！?p>　　陳木瀧笑著抬起手來(lái)。

　　他手里的這把槍，是剛剛錯(cuò)身的時(shí)候，從熊楮墨的腰間抓過(guò)來(lái)的。

　　里面滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，裝著七枚子彈！

　　“輸了······”

　　胡滿地閉上雙眼，慢慢地垂下手來(lái)，吐出一口氣，說(shuō)道。

　　是的，他們輸了。

　　那一瞬間，當(dāng)所有人都意識(shí)到七枚子彈之后是決勝負(fù)的戰(zhàn)斗時(shí)。

　　陳木瀧當(dāng)然也意識(shí)到了。

　　所以他當(dāng)機(jī)立斷，將計(jì)就計(jì)，放棄了“消失的手槍”。

　　因?yàn)檫@樣太不合理，子彈都打完了的槍，忽然重新裝填了子彈。

　　所有人都會(huì)覺(jué)得有古怪。

　　所以陳木瀧選擇放掉手里的槍，在錯(cuò)身的那一刻，搶走熊楮墨身上的槍。

　　他非常清楚，熊楮墨的槍法并不怎么樣。

　　但在這樣的環(huán)境下，不管是誰(shuí)，都會(huì)裝滿彈匣！

　　果然不出陳木瀧所料，熊楮墨的手槍，裝滿了子彈！

　　于是就變成了現(xiàn)在這樣！

　　“一打二，贏了！”

　　“嘶！這人也太恐怖了吧？”

　　“我原以為他打敗李勝是假的，沒(méi)想到他竟敢有這種水準(zhǔn)的能耐！”

　　“陳木瀧，厲害！”

　　周圍的人在看見(jiàn)結(jié)果出來(lái)的那一刻，表情全都是震驚的。

　　這兩個(gè)可不是什么普通學(xué)生。

　　能夠在入學(xué)考試考出第二名的家伙，他們的實(shí)力代表著這一屆新生的巔峰。

　　就是這樣的兩個(gè)人，在合作的前提下，被一個(gè)人單殺了！

　　說(shuō)他是單對(duì)單勝過(guò)李勝，以及足夠讓人驚訝了。

　　而他現(xiàn)在，竟然一挑二獲得勝利。

　　一年級(jí)學(xué)生能夠做到這種地步，已經(jīng)足夠離譜了。

　　不過(guò)這種戰(zhàn)績(jī)，對(duì)于攝像車?yán)锏娜藖?lái)說(shuō)，卻只是還不錯(cuò)而已。

　　他們震驚于陳木瀧所展現(xiàn)出來(lái)的“消失的手槍”，但對(duì)于他擊敗對(duì)手的方式，卻還覺(jué)得有幾分稚嫩。

　　“有點(diǎn)囂張······我喜歡。”

　　李蘭伸出粉紅的舌頭舔了舔嘴唇，她今天總算是看到了有趣的東西。

　　消失的手槍，這個(gè)技巧她不是第一次聽(tīng)到，但卻是第一次看到。

　　如果陳木瀧真的會(huì)使用這一招的話，那么成為守備官，未免太浪費(fèi)了些。

　　“讓學(xué)生們到操場(chǎng)上來(lái)吧，咱們接下來(lái)要將實(shí)測(cè)的成績(jī)，如實(shí)地告訴每一位學(xué)生。”

　　廢棄教學(xué)樓里的戰(zhàn)斗已經(jīng)落下了帷幕。

　　最終的勝利者已經(jīng)出現(xiàn)了。

　　伴隨著樓道擴(kuò)音器的聲音，所有的學(xué)生們聚集在一起，討論著今天所經(jīng)歷的實(shí)測(cè)。

　　他們今天正式大開(kāi)眼界。

　　第一次知道原來(lái)這才是真正的實(shí)測(cè)。

　　而且也第一次得知，在自己的學(xué)校里，有這樣的一個(gè)小怪物。

　　吵吵鬧鬧間，講師李蘭帶領(lǐng)著李曉鶴等人，站到了隊(duì)伍的前列。

　　“安靜！”

　　李曉鶴瞧了一眼李蘭的神情，朝著學(xué)生們發(fā)出一聲大喊。

　　而三個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者一出現(xiàn)，學(xué)生們頓時(shí)安靜了下來(lái)。

　　李曉鶴有些得意地朝著李蘭看過(guò)去，然而卻發(fā)現(xiàn)，對(duì)方連斜他一眼都不愿意。

　　“首先，來(lái)通報(bào)今天的實(shí)測(cè)成績(jī)?！?p>　　李蘭一句廢話都不說(shuō)，直截了當(dāng)?shù)爻聦僬辛苏惺帧?p>　　不多時(shí)，手里拿著一沓文件的下屬，來(lái)到了李蘭的身邊。

　　“這東西，就是你們各自的成績(jī)?！?p>　　李蘭示意手下人將“成績(jī)單”分給下面的學(xué)生們。

　　不過(guò)在此之前，李蘭首先朝著下面的學(xué)生們說(shuō)道。

　　“在收獲個(gè)人成績(jī)之前，我要給你們看一看，在這場(chǎng)實(shí)測(cè)里，對(duì)你們班級(jí)的評(píng)價(jià)?！?p>　　聽(tīng)到李蘭這么說(shuō)，所有的學(xué)生們?nèi)季o張了起來(lái)。

　　不管怎么說(shuō)，這都代表著班級(jí)的面子。

　　看著學(xué)生們一臉膽戰(zhàn)心驚的模樣，李蘭毫不猶豫地說(shuō)道。

　　“首先，我們?cè)u(píng)判出來(lái)分?jǐn)?shù)最高的班級(jí)，這個(gè)班級(jí)就是······”

　　就在李蘭開(kāi)口說(shuō)話的時(shí)候，陳木瀧忽然感覺(jué)到，她的目光好像落到了自己的身上。

　　不過(guò)很快，李蘭就移開(kāi)了自己的目光，朝著學(xué)生們說(shuō)道。

　　“這個(gè)班級(jí)就是······三班！”

　　三班的學(xué)生們一呆，但很快就發(fā)出了喜滋滋的高呼聲。

　　他們也沒(méi)想到，自己竟然真的成為了這場(chǎng)實(shí)測(cè)分?jǐn)?shù)最高的班級(jí)！

　　這也可以接受，畢竟三班的學(xué)生們狙擊了一班，又同時(shí)讓二班大量減員。

　　再加上白溪和李勝的存在。

　　兩個(gè)人雖然最終都輸在了陳木瀧的手里。

　　但不可否認(rèn)的是，在此之前，三班已經(jīng)全力擊潰了很多的學(xué)生。

　　“第二名，二班。”

　　李蘭的話讓二班的學(xué)生們跳了起來(lái)。

　　不是最后一名，對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)算是超乎想象的事情了。

　　雖然二班占據(jù)了天臺(tái)，但本身學(xué)生們的實(shí)力和一班差不多。

　　只不過(guò)占據(jù)了一些優(yōu)勢(shì)而已。

　　在一班潰敗了部分之后，他們就陷入了和二班戰(zhàn)斗的窘境。

　　而且陳木瀧的出現(xiàn)，是誰(shuí)都想不到的。

　　在這種情況下，二班能夠拿下第二，確實(shí)是他們理想當(dāng)中的位置。

　　“第三名，一班?！?p>　　這句話一出，所有的一班學(xué)生全都垂下了腦袋。

　　總共就三個(gè)班，一班在有陳木瀧熊楮墨這般戰(zhàn)斗力的前提下，竟然成為了倒數(shù)第一。

　　一班的學(xué)生們甚至不敢抬起頭來(lái)。

　　“雖然你們成為第三名，是因?yàn)槟銈兊妮o導(dǎo)員抽到了不利于你們的位置，但你們的表現(xiàn)，實(shí)在是太讓人失望了。”

　　一班的學(xué)生，基本都覆沒(méi)在沖往教學(xué)樓的路上。

　　而這，也是讓李蘭給他們打低分的原因。

　　沒(méi)錯(cuò)，二班占據(jù)了制高點(diǎn)，三班裹挾了入口。

　　這棟教學(xué)樓一共四個(gè)入口，但這是他們規(guī)劃好的四個(gè)入口。

　　因?yàn)楸环值搅诉@個(gè)入口，所以連步都不愿意挪，不愿意取看周圍有沒(méi)有能夠幫助到他們的東西。

　　李蘭指著廢棄教學(xué)樓，朝著一班的學(xué)生們說(shuō)道。

　　“看到了嗎？教學(xué)樓的側(cè)門邊，有一個(gè)小平房，那里是雜物室，它的高度差不多接近三層，你們?yōu)槭裁床挥媚抢镒鳛檠隗w，在三層開(kāi)始積蓄力量呢？”

　　“再看看，操場(chǎng)確實(shí)空曠，沒(méi)有什么掩體，但你們瞧瞧，這里藏著的一棵歪脖子樹(shù)，仔細(xì)看它的角度，恰好對(duì)準(zhǔn)了教學(xué)樓。

　　它是這里最茂密的樹(shù)，就因?yàn)樾枰@遠(yuǎn)路，所以你們就不去觀察了？”

　　隨著李蘭的話，在場(chǎng)的所有人都發(fā)現(xiàn)，能夠進(jìn)入教學(xué)樓的方法有很多。

　　但學(xué)生們誰(shuí)都沒(méi)有注意到這一點(diǎn)，就連陳木瀧也是一樣。

　　“二班的學(xué)生，我就更加的無(wú)語(yǔ)了，最早進(jìn)入教學(xué)樓，占據(jù)了最好的位置，只要做好防御，幾乎就是以逸待勞。

　　很簡(jiǎn)單的一件事吧？

　　這么大的優(yōu)勢(shì)下，竟然被你們給丟掉了。

　　我不理解，但大受震撼。

　　為了分?jǐn)?shù)的話，輪班制不會(huì)嗎？”

　　原本還有些慶幸的二班學(xué)生，現(xiàn)在表情也頓時(shí)收斂了起來(lái)。

　　他們確實(shí)獲得了最好的資源和最佳的位置，結(jié)果就落得了這樣的狹長(zhǎng)。

　　說(shuō)不服，那肯定是有的。

　　但敢怒不敢言說(shuō)的就是現(xiàn)在的狀況。

　　“至于三班，我想就更不用多說(shuō)了吧?！?p>　　李蘭的話讓三班的人臉上浮現(xiàn)出一絲興奮。

　　他們可是這三個(gè)班的第一名，總不能挑出毛病來(lái)了吧？

　　“特地分了三個(gè)班里入學(xué)成績(jī)最好的學(xué)生給你們，雖然不是第一，但也不是最后一個(gè)進(jìn)入的，最后竟然被人給團(tuán)滅了?！?p>　　三班的人表情也同樣停滯了下來(lái)。

　　他們也想不到，這個(gè)一班會(huì)有這么離譜的怪物。

　　“講師，這不怪我們吧，誰(shuí)知道一班會(huì)有那種家伙啊！”

　　有人忍不住吐槽出聲。

　　陳木瀧的劍術(shù)和槍法，已經(jīng)超越了這個(gè)年齡應(yīng)該有的。

　　就像是當(dāng)大家都在學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，他已經(jīng)可以出口成臟，妙語(yǔ)珠連，巧舌如簧。

　　這離譜的段位差，怎么看也不像是大一學(xué)生該有的水平。

　　“是啊，以后成為守備官，對(duì)手比自己強(qiáng)，所以你就乖乖地伸出脖子給人砍。

　　以后成為自由傭兵，碰到比自己長(zhǎng)得好看的，就老老實(shí)實(shí)去給別人舔鞋子。

　　剛剛說(shuō)話沒(méi)提前報(bào)告的那個(gè)學(xué)生，你的期中成績(jī)可以好好期待一下了?！?p>　　李蘭絲毫不客氣地評(píng)判著三班。

　　也毫不留情地讓打斷自己說(shuō)話的學(xué)生知道不打報(bào)告就說(shuō)話的代價(jià)。

　　“一個(gè)人強(qiáng)又能怎樣，你們這么多人，難道只會(huì)站在那里看？”

　　李蘭搖了搖頭，不再去解釋這樣的問(wèn)題，只是很認(rèn)真地說(shuō)道。

　　掠過(guò)這個(gè)話題，李蘭從下屬的手里接過(guò)剩下的一沓成績(jī)單。

　　她拿在手里，卻沒(méi)有直接交給下面的學(xué)生們，而是接著說(shuō)道。

　　“接下來(lái)，讓我們看一看排名前十的隊(duì)伍吧，這里有幾個(gè)隊(duì)伍，還是非常有意思的?！?p>　　能夠被這么苛刻的講師說(shuō)成有意思，有這樣殊榮的隊(duì)伍，不知道是誰(shuí)。

　　就在陳木瀧這么想著的時(shí)候，他忽然對(duì)上了站在臺(tái)上的一雙眼睛，心里頓時(shí)一個(gè)咯噔。

　　不會(huì)吧······

　　就在陳木瀧這么想著的時(shí)候，李蘭緩緩開(kāi)口。