121.不生氣
林優(yōu)優(yōu)板著小臉，背著小手，拎著一把鏟子，無比嚴(yán)肅的在地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
足足轉(zhuǎn)了一分鐘，才找到一個(gè)枝繁葉茂，比較滿意的位置。
用手指一指地面，仰著小臉：“就這里了！”
林風(fēng)疑惑：“選這里……有什么說法嗎？”
“葉子多，長(zhǎng)的好，下面的紅薯肯定越大越多！”
“……小優(yōu)優(yōu)，有沒有另一種可能？營(yíng)養(yǎng)都到長(zhǎng)到葉子上面去了，下面的紅薯可能會(huì)比較??？”
“……”
對(duì)于林風(fēng)靈魂般的拷問，林優(yōu)優(yōu)抿著嘴，陷入沉默。
說的好有道理。
她無法反駁。
林優(yōu)優(yōu)猶豫了一小會(huì)兒，倔強(qiáng)的揚(yáng)起天鵝頸：“這個(gè)位置不好，我們換一個(gè)?！?p> “……”
林風(fēng)陪著她又轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，選了個(gè)不上不下的位置。
林優(yōu)優(yōu)蹲下身子，揮著鏟子，奮力的開挖。
情緒很興奮。
氣勢(shì)很足。
若這是一片沙灘的話，就沖這個(gè)架勢(shì)，估計(jì)能挖一個(gè)陷阱出來。
不遠(yuǎn)處，其他小朋友也都開始揮著小鏟子，在地上刨起來。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一群挖坑的‘小農(nóng)民’，顯得蔚為壯觀。
楊重宇率先叫囂：“看到了，我是第一個(gè)挖到的?！?p> 李子虛緊隨其后：“胡說，我是第一個(gè)?！?p> 楊小磊：“加油！重宇，快點(diǎn)兒拔！”
“……”
紅薯不是蘿卜。
楊重宇拽著紅薯，使勁往上一拔……拽斷了紅薯秧，身子一個(gè)沒站穩(wěn)，一屁股蹲在地上。
“哎呦~~好疼！”
他疼的眼淚都快流了出來，捂著屁股慘叫。
李子虛在一旁幸災(zāi)樂禍：“哈哈~~活該！楊重宇，好好看著，紅薯不是那么硬拽的?！?p> 她蹲下身子，拿著小鏟子沿著紅薯周圍挖了一圈。
來回晃了幾下，使勁往上一提。
‘嘎嘣~~’
拽上來一個(gè)，剩下的都斷在泥土里。
楊小磊：“還以為你多厲害，還不是一個(gè)樣?！?p> 李子虛看著手里的紅薯，呆滯了一下，回過神來：“我不管，我是第一個(gè)挖上來的人！”
“……”
對(duì)于他們的打鬧，林風(fēng)等家長(zhǎng)們都看了兩眼，然后就將心思放到自家孩子身上。
“看到了！”
林優(yōu)優(yōu)看著泥土里，已經(jīng)出現(xiàn)的紅薯皮，興奮的叫嚷了一聲。
“注意點(diǎn)兒，別硬拽。”
林風(fēng)在一旁提醒。
有楊重宇和李子虛的前車之鑒，這活兒還真不能硬來。
很快，林優(yōu)優(yōu)提溜出一串紅薯出來。
只不過個(gè)頭都不算大，但依舊讓她感到興奮。
“小方老師，我挖的是不是最多？”
林優(yōu)優(yōu)拖著小塑料桶，邁開小短腿，湊到小方老師面前。
仰著小臉，一副求夸獎(jiǎng)的模樣。
小方老師看了一眼，拿著擴(kuò)音器：“各位小朋友，目前小優(yōu)優(yōu)是第一，大家再接再厲，小紅花只有一個(gè)。”
楊小磊：“小方老師，你看我的！”
趙小俊：“我也有。”
楊重宇：“我這里……哎呦~~屁股疼！”
“……”
一群小朋友紛紛過來比拼。
周圍都有著各自的家長(zhǎng)，誰都想出一下風(fēng)頭。
只不過這個(gè)比賽的和諧畫面沒有持續(xù)太久，漸漸變了味道。
“楊重宇，你站在這里，對(duì)，就站在這里。
大家伙一起把他給埋了！”
李子虛提著小鏟子，在地上挖了一個(gè)坑。
紅薯也不要了，直接埋人。
楊重宇苦著臉，想走被李子虛抓著。
身邊還有穆若花、砂砂等小女孩，一起奮力挖著坑，要將他給埋了。
似乎是因?yàn)樗麄兺娴暮荛_心，其他小朋友也紛紛效仿。
林優(yōu)優(yōu)重新挖了一串紅薯，回過神的時(shí)候，看著周圍奇怪的現(xiàn)象，忍不住歪了歪腦袋。
很茫然說道：“他們……在干什么？”
林風(fēng)看了全程，為她解釋：“埋人！”
“不挖紅薯了嗎？”
“估計(jì)……這樣更好玩?！?p> “小紅花也不要了？”
“……小優(yōu)優(yōu)，要不，咱們繼續(xù)挖，你是乖孩子，一定要拿下小紅花。”
“可……我也想埋人，尤其是小石頭！”
“……”
紅薯地里各位小朋友鬧騰了許久。
楊重宇、楊小磊還有幾位不配有名字的同學(xué)，雙腿被埋著，種在土里。
李子虛等小朋友，圍著他們轉(zhuǎn)圈。
邊轉(zhuǎn)邊喊：“挖個(gè)坑，埋點(diǎn)兒土，數(shù)上一二三四五，種楊重宇，翻一番，來年長(zhǎng)出一大串！”
楊重宇：“……”
他心里陰影很大。
木然看著這群人，有點(diǎn)兒想哭。
林優(yōu)優(yōu)湊到楊小磊身旁，看著他一副生無可戀的模樣。
弱弱的問道：“小石頭，需要給你澆點(diǎn)水嗎？”
楊小磊：“我不是紅薯，我不需要。”
“我知道了，給你再添一些土?！?p> “我說了，我不是……”
“小方老師，有肥料嗎？我給小石頭撒點(diǎn)兒！”
“……”
林優(yōu)優(yōu)完全不聽楊小磊的解釋，這么好的機(jī)會(huì)，不落井下石，可惜了。
順帶著，還費(fèi)力的提著自己一小桶紅薯，走向小方老師。
在所有人小朋友都在埋人的時(shí)候，她悄咪咪的拿下了唯一的小紅花。
這時(shí)候，所有人才反應(yīng)過來。
他們?cè)诟陕铮?p> 是誰先開始的埋人游戲？
不過……好歡樂。
從紅薯地里走出來。
林風(fēng)帶著抓著小紅花的林優(yōu)優(yōu)去洗手。
這一上午小鏟子揮的，除了一身汗外，就是一手泥。
“這群熊孩子，總做一些我意料不到的事情?！?p> 小方老師揉著眉心，對(duì)于這群孩子的做法很苦惱。
好好的紅薯不挖，埋什么人？
看著地里好幾個(gè)大坑，很是頭疼。
幸好有林優(yōu)優(yōu)幾個(gè)為數(shù)不多的小朋友，給她圓了場(chǎng)。
小青老師在一旁出聲提醒：“小方老師，這才十點(diǎn)鐘，時(shí)間還早的很，不太適合燒烤吃午飯。”
“那就讓他們?cè)谶@里玩著，反正也沒事干?！?p> “……”
林風(fēng)和林優(yōu)優(yōu)坐在田埂上，一邊吹著風(fēng)，一邊看著其他孩子在紅薯地里玩鬧。
林優(yōu)優(yōu)手里握著小鏟子，蠢蠢欲動(dòng)，想要過去一起玩。
不過看了看寫的白白凈凈的小手，又忍住了。
林風(fēng)沒有阻攔，并且鼓動(dòng)：“小優(yōu)優(yōu)，想去就去吧。”
“不好吧?！?p> “其他小朋友在一起玩，你不去，就是不和他們玩。
快去，大不了等會(huì)兒再把手洗干凈?！?p> “爸爸，你不生氣？”
“不生氣！”
“那我可去了喔！”
林優(yōu)優(yōu)看著林風(fēng)的臉色，躍躍欲試。
林風(fēng)一擺手：“去吧。”
林優(yōu)優(yōu)站起身，三步一回頭。
見林風(fēng)真的不阻攔，撒開腿跑向楊小磊的方向：“小石頭，你別跑，看我把你埋起來！”