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隨身帶個(gè)巫師世界

第二十三章 巫術(shù)的奧秘(求投資!求追讀?。?/h1>
隨身帶個(gè)巫師世界 方未明. 2021 2022-11-20 19:51:40

  趙長(zhǎng)陵對(duì)著窗外的街景多注視了幾眼,回過(guò)頭來(lái)想起回答方誠(chéng)的問(wèn)題。

  “其實(shí)這個(gè)問(wèn)題等你們升入頂尖大學(xué)后,自然會(huì)有老師給你們解答。但現(xiàn)在提前了解了也不是什么壞事。反正有我在,你倆只要心理上別出問(wèn)題,考上頂尖大學(xué)肯定沒(méi)問(wèn)題。”

  這就是近二十年來(lái),恒遠(yuǎn)城高考最高分的含金量嗎?

  方誠(chéng)自然不會(huì)覺(jué)得趙長(zhǎng)陵是在說(shuō)什么大話。

  他既然敢這么說(shuō),那么肯定就是有把握的。

  只聽(tīng)趙長(zhǎng)陵接著解釋道:“升入頂尖大學(xué)之后,大一只會(huì)學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)課程,你對(duì)什么感興趣去嘗試就好了。

  巫術(shù)的奧秘這個(gè)問(wèn)題很大,大到可以牽扯上時(shí)間空間;也可以很小,小到只是為了能讓咱們現(xiàn)在駕駛的馬車跑快點(diǎn)。

  這些都是巫術(shù)的奧秘,關(guān)鍵還是在于你的好奇心。好奇心代表著求知欲,只有有了求知欲才能觸發(fā)你對(duì)巫術(shù)的探索,發(fā)現(xiàn)它隱藏在迷霧中還不為人所認(rèn)知的一角。這正是我們這些研究型巫師所追尋的。”

  聽(tīng)了趙長(zhǎng)陵的話,方誠(chéng)總算對(duì)巫術(shù)的奧秘有了一絲了解,掀開(kāi)了它臉上神秘的面紗,卻還看不真切。

  發(fā)現(xiàn)了方誠(chéng)的不解,趙長(zhǎng)陵接著解釋:“你現(xiàn)在聽(tīng)我說(shuō)的話,覺(jué)得好像懂了又沒(méi)懂。等你真正升入大學(xué),接觸到那些知識(shí)之后,你就能徹底明白了。”

  方誠(chéng)此時(shí)只覺(jué)得自己還不如不問(wèn),原來(lái)完全不明白還好。

  現(xiàn)在聽(tīng)了師兄的講解,怎么變迷糊了?

  這種半懂不懂的感覺(jué)好令人難受啊!

  說(shuō)完方誠(chéng),趙長(zhǎng)陵找上了曾承天。

  “你的情況我也提前了解了。咱們神木大學(xué)在國(guó)內(nèi)人體神經(jīng)這一塊,說(shuō)自己是第二,沒(méi)人敢說(shuō)第一。你已經(jīng)提前找好了巫術(shù)研究方向,升入大學(xué)后主動(dòng)多接觸這方面的知識(shí),多找老師請(qǐng)教一些問(wèn)題,等畢業(yè)后進(jìn)入一個(gè)神經(jīng)研究室,不會(huì)有意外的?!?p>  曾承天耐心聽(tīng)著趙長(zhǎng)陵的叮囑,全都記在了心里。

  這都是上了四年大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)之談。

  更何況,自己大概率和趙師兄是同一所學(xué)校。

  享有神木大學(xué)加分政策的他,以現(xiàn)在的實(shí)力想要進(jìn)入頂尖大學(xué)確實(shí)不難。

  他已經(jīng)在班主任指導(dǎo)下,找到了新的目標(biāo)。

  他想要沖刺恒源城這一屆的狀元。

  學(xué)校已經(jīng)和他們幾個(gè)最有希望的人說(shuō)了,誰(shuí)能考上狀元,直接獎(jiǎng)勵(lì)二十萬(wàn)。

  只能說(shuō),誰(shuí)不喜歡這些身外之物呢?

  為了能掙錢(qián)這個(gè)樸素的理想,曾承天決定沖了。

  還有孫哥那里,不信到時(shí)候?qū)O哥那好意思不給自己提價(jià)。

  狀元和考入頂尖大學(xué)比起來(lái),能一樣嗎?

  邊上的方誠(chéng)并不知道曾承天此時(shí)心里的想法。

  不然的話,說(shuō)不定他又要大膽猜測(cè)一下。

  “對(duì)了,你倆的實(shí)戰(zhàn)成績(jī)?cè)趺礃樱俊?p>  不知道趙師兄為什么突然提起這個(gè)。

  方誠(chéng)和曾承天兩人對(duì)視一眼,異口同聲說(shuō)道:“我們倆都沒(méi)問(wèn)題的?!?p>  “那就好?!?p>  詢問(wèn)完之后,趙長(zhǎng)陵也沒(méi)有解釋太多,車廂里瞬間安靜了下來(lái)。

  不知道是不是錯(cuò)覺(jué),方誠(chéng)感覺(jué)到剛才趙師兄詢問(wèn)兩人的時(shí)候,坐在他身邊的那位青年人好像想要說(shuō)些什么。

  但最終還是忍住了。

  之前他坐在那,方誠(chéng)感覺(jué)他好像不存在一樣。

  也不知道到底是什么身份。

  “你倆平時(shí)是怎么訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)的?”

  似乎還不太放心,趙長(zhǎng)陵又多問(wèn)了一句。

  這話一出,方誠(chéng)兩人開(kāi)心的笑了。

  雖然也不是什么值得炫耀的事,但兩人身上的傷確實(shí)也算得上是功勛章。

  最起碼證明兩人的實(shí)戰(zhàn)成績(jī)是實(shí)打?qū)嵉赜?xùn)練出來(lái)的。

  當(dāng)兩人把身上實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練打下的淤青顯露出來(lái)時(shí),趙長(zhǎng)陵著實(shí)驚訝了一下。

  他沒(méi)想到,都到現(xiàn)在了還會(huì)有除了拳擊愛(ài)好者以外的人進(jìn)行這種實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。

  這還是自從接上趙師兄以來(lái),兩人第一次見(jiàn)到他的表情有略微失態(tài)。

  就連趙師兄身邊的青年人都忍不住多看了二人幾眼。

  “我還以為學(xué)校都沒(méi)人用這種訓(xùn)練方式了,沒(méi)想到你倆還返璞歸真。”

  趙長(zhǎng)陵的話吸引了兩人的興趣。

  他也接著解釋,“自從環(huán)境變得相對(duì)和平,實(shí)戰(zhàn)模擬幻境逐漸普及,高考實(shí)戰(zhàn)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)就降低了許多。大家都是八九十分自然拉不開(kāi)分差。與其花費(fèi)時(shí)間在實(shí)戰(zhàn)上,不如投入到更容易提升的魔文或者原理上去。

  我們當(dāng)時(shí)也有老師鼓動(dòng)這么去練,能比其他人多上三四分,但最后就一個(gè)人堅(jiān)持下來(lái)了。你倆也是怪物??!”

  趙長(zhǎng)陵不禁贊嘆,自己這兩個(gè)師弟,可都不簡(jiǎn)單?。?p>  說(shuō)話間,學(xué)校到了。

  趙師兄身邊的青年人亦步亦趨跟在他的身后。

  方誠(chéng)和曾承天走在前邊,迎著學(xué)校里眾人的注視。

  “不用去校領(lǐng)導(dǎo)辦公室了,直接到禮堂?!?p>  趙師兄發(fā)話了,方誠(chéng)自然沒(méi)有意見(jiàn)。

  到了禮堂,校領(lǐng)導(dǎo)早已等在了這里。

  報(bào)名申請(qǐng)興趣班的學(xué)生也已經(jīng)在禮堂里坐好。

  趙師兄先和領(lǐng)導(dǎo)們寒暄了幾句,看到班主任直接擁抱了上去。

  “學(xué)弟學(xué)妹們都等好久了吧?那我直接開(kāi)始?!?p>  趙長(zhǎng)陵想趕緊開(kāi)展工作,領(lǐng)導(dǎo)們當(dāng)然沒(méi)有意見(jiàn)。

  班主任看到了趙長(zhǎng)陵身后的方誠(chéng)二人,趕忙吩咐道:“你倆也快進(jìn)去吧?!?p>  方誠(chéng)和曾承天找好空位落座,趙長(zhǎng)陵已經(jīng)走上了禮堂前方的講臺(tái)。

  開(kāi)口說(shuō)道:“大家好,相必同學(xué)們都認(rèn)識(shí)我是誰(shuí),也都知道大家此刻聚集到這里,我們是要做什么,是要實(shí)現(xiàn)一個(gè)怎樣的目標(biāo)。

  咱們既然是興趣班,那肯定得有成績(jī)要求,進(jìn)行一次選拔考試。這很合情合理,不然因?yàn)轭~外的興趣把學(xué)習(xí)的主業(yè)拉下,那就是我這個(gè)學(xué)長(zhǎng)趙長(zhǎng)陵的罪過(guò)了?!?p>  臺(tái)下的方誠(chéng)暗自感嘆,“不愧是頂尖大學(xué)出來(lái)的,扯起慌......哦不對(duì),鼓舞起人心來(lái)也是這么清新脫俗?!?p>  自己這是怎么了?差點(diǎn)像班主任一樣。

  臺(tái)上的趙長(zhǎng)陵還在高聲說(shuō)著話。

  “我宣布,恒源第三高中高三興趣班培訓(xùn)現(xiàn)在開(kāi)始?!?

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