第一百四十二章：餃子

　　兩人邁著小短腿極為默契的奔跑起來，將其他小朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后。

　　與此同時(shí)，池若初注意到了不遠(yuǎn)處文韶的眼神。

　　他看向金淺月的目光讓她感覺到不適，可這樣的目光她又很熟悉。

　　是文韶培養(yǎng)她的眼神。

　　他是想把金淺月帶到蜂島上訓(xùn)練。

　　池若初絕不會(huì)讓他實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

　　蜂島上的環(huán)境極其復(fù)雜，當(dāng)年即使是她也吃了好幾次虧。

　　更何況是只有三歲的月月，文韶文少的訓(xùn)練方法根本就是魔鬼訓(xùn)練，月月不一定經(jīng)受得住，想起文韶之前那些失敗的實(shí)驗(yàn)品，池若初的脊背就生出一股寒意。

　　兩人三足跑之后，又迎來了幾項(xiàng)活動(dòng)游戲，最后的一項(xiàng)是一家人圍在一起包餃子，然后大家煮餃子作為晚飯。

　　金淺月包餃子的動(dòng)作十分標(biāo)準(zhǔn)，短短的手指在餃子皮上捏了幾下，一個(gè)精巧的餃子就出現(xiàn)在她的手心上。

　　很難想象，這是一個(gè)三歲小朋友可以做到的。

　　“月月，你好厲害啊，包的餃子太漂亮了，比我們包的都要好看?！?p>　　池若初不吝的夸贊，金淺月臉上泛起紅暈，“在家里做的多了就熟練了?！?p>　　橙橙看著自己手里扁扁的、形狀十分怪異的餃子，走到金淺月身邊。

　　“月月，你可以教教我嗎？”

　　“當(dāng)然可以，你看，像我這樣，先在中間捏一下，把餃子的位置固定住，然后從兩邊往上捏……”

　　兩個(gè)小家伙湊在一起，兩個(gè)大人湊在一起，氛圍融洽的不像話。

　　四個(gè)人湊在一起包出來的餃子是四種完全不一樣的。

　　工作人員過來給他們拍照，四顆腦袋擠在一起，兩個(gè)小腦袋在前面，大腦袋在后面，四個(gè)人的笑容定格在相機(jī)里。

　　熱氣騰騰的餃子煮好端上來后，幾乎可以一眼分辨出什么樣的餃子是誰包的。

　　橙橙看著自己碗里面的亂七八糟的餃子，咬著下唇就伸出筷子。

　　金淺月說道：“要不要嘗嘗我的餃子？”

　　橙橙眼睛一亮，“真的可以嗎？”

　　金淺月彎了彎眼睛，“當(dāng)然可以，不過我們得是交換餃子才可以?！?p>　　池若初眼中透露著滿意，知道付出也知道回報(bào)。

　　不是一味的付出，也不是一味的要回報(bào)，這一點(diǎn)金淺月做得非常好。

　　兩個(gè)人交換餃子，既可以吃到自己的，也可以吃到別人的，更不會(huì)有什么不公平摻雜在其中。

　　這個(gè)小孩子腦子轉(zhuǎn)的也挺快。

　　“月月，要不要這個(gè)周末到阿姨家里玩呀？阿姨邀請(qǐng)你好不好？”

　　“真的可以嗎？”金淺月眼中燃燒起希望，卻很快又低下了頭。

　　“可是爸爸媽媽是不會(huì)同意的。”

　　“沒關(guān)系，阿姨去和你爸爸媽媽說?！?p>　　池若初摸著月月的頭，有些心疼。

　　同樣是三歲的孩子，因?yàn)榧彝サ牟煌?，有著不一樣的遭遇?p>　　“謝謝阿姨?！苯饻\月眼中閃動(dòng)著淚花，聲音也帶著輕微的顫動(dòng)。

　　“太好了，月月，這個(gè)周末我可以一起學(xué)習(xí)，我媽媽給我請(qǐng)了個(gè)法語老師，我們可以一起上課?！?p>　　“好啊。”

　　兩個(gè)小家伙抱在一起，眼睛流露著純真。

　　程沛琛默默的將盤子里的餃子吹涼，又要了點(diǎn)醋，放到池若初手邊，催促道：“小初，趕緊吃餃子，這個(gè)是我包的，雖然有點(diǎn)丑，到，但味道應(yīng)該不錯(cuò)?！?p>　　“好，我來嘗一嘗?！?p>　　池若初剛伸出筷子，就有人將她的餃子連盤端走。

　　程沛琛伸手抓住面前的胳膊，“文韶，這是我包的餃子，你就這么全部端走不太好吧？”

　　“我只是覺得這樣別致的餃子配不上小初而已?！?p>