首頁(yè) 玄幻

長(zhǎng)生后才有壽元獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)

第十一章 晚點(diǎn)三年的任務(wù)

  但那個(gè)夏長(zhǎng)老又是誰(shuí)?太乙門(mén)不是就剩下白師叔和小師弟了嗎?

  【注意:迦南境的通道在十天后打開(kāi),持續(xù)時(shí)間只有五日,切勿錯(cuò)過(guò)。

  時(shí)空隧道蘊(yùn)含天地偉力,切勿擅自進(jìn)入,否則必將壽元耗盡,化為宇宙塵埃?!?p>  【獎(jiǎng)勵(lì):增加50壽元】

  【懲罰:扣減100壽元,壽元若不足,抹殺!】

  迦南境的通道在十天后打開(kāi),難道我還要再回一趟太乙山?

  許樂(lè)想了又想,總覺(jué)得不對(duì)勁。

  無(wú)論怎么說(shuō),門(mén)中若真有這個(gè)夏長(zhǎng)老,小師弟絕不可能一字不提。

  他翻出今日去六扇門(mén)辦“業(yè)務(wù)”時(shí),隨身帶著的本門(mén)名牒。

  在名碟中間幾頁(yè),他便看到夏長(zhǎng)老的相關(guān)記錄信息:

  “夏文軒,劍道長(zhǎng)老,失蹤,大夏歷一百二十二年十二月初九”

  失蹤?

  一派長(zhǎng)老,怎么就突然失蹤了?

  類(lèi)似的失蹤記載,前前后后還有好幾頁(yè),多達(dá)幾十條記錄。

  “南仁杰,傳功長(zhǎng)老,失蹤,大夏歷一百二十二年十二月初五”

  “白楚成,真?zhèn)鞯茏樱й?,大夏歷一百二十二年十二月初十”

  。。。。。

  前后不到五天,太乙門(mén)一多半的人竟然都失蹤了!

  他將這失蹤記錄,和系統(tǒng)的新任務(wù),對(duì)照著想了一想,很快就有了明悟!

  這些人不是失蹤了。

  而是通過(guò)系統(tǒng)所說(shuō)的“十天后”開(kāi)啟的時(shí)空通道,去了迦南境!

  系統(tǒng)所說(shuō)的“十天后”,其實(shí)是指三年前的“十天后”!

  系統(tǒng)的“時(shí)鐘”有問(wèn)題!

  。。。

  “系統(tǒng),現(xiàn)在是哪一年?”

  【大夏歷一百二十二年】

  “不對(duì),今年是大夏歷一百二十五年”

  【系統(tǒng)時(shí)間無(wú)錯(cuò),請(qǐng)以系統(tǒng)時(shí)間為準(zhǔn)!】

  “系統(tǒng),你真的認(rèn)為今年是大夏歷一百二十二年?”

  【不錯(cuò)!】

  不出所料!

  系統(tǒng)從來(lái)就沒(méi)有認(rèn)為是它遲到了三年,自始至終都認(rèn)為現(xiàn)在就是三年前!

  想通這些,許樂(lè)感覺(jué)自己的三年被偷走了!

  若是系統(tǒng)沒(méi)有“遲到”,自己一穿越過(guò)來(lái),然后從自己家東陽(yáng)濟(jì)陽(yáng)城,坐個(gè)仙艇,三五天時(shí)間到達(dá)太乙山,輕輕松松的拜入太乙門(mén),當(dāng)個(gè)外門(mén)弟子。

  然后輕輕松松的跟著夏長(zhǎng)老進(jìn)入迦南境,找到凡人修仙之路。

  然后渡天劫,登天梯,入天庭!

  但現(xiàn)在還特么去哪里找迦南境的入口?

  【提醒:入口就在太乙山,開(kāi)啟時(shí)間只有五天,請(qǐng)宿主不要錯(cuò)過(guò)!】

  已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了!

  整整三年都過(guò)去了,時(shí)空通道早特么關(guān)閉了!

  。。。。

  任務(wù)晚點(diǎn),還能怎么辦?

  繼續(xù)“朝前走”唄。

  大不了這個(gè)任務(wù)失敗,等著下一個(gè)任務(wù)唄。

  任務(wù)失敗不過(guò)是扣減一百個(gè)壽元,于我如浮云。

  希望系統(tǒng)下一個(gè)任務(wù)靠譜點(diǎn)。

  現(xiàn)在先把這個(gè)太乙門(mén)掌門(mén)之位拿下,在大夏也有一個(gè)安身立命的本錢(qián)!

  此時(shí)他的衣衫也已經(jīng)烘干。

  換上裴乙的衣衫之后,并將面容稍微調(diào)整,看起來(lái)與裴乙有幾分相似。

  若是有人懷疑他這個(gè)裴乙怎么毫無(wú)修為?

  很好辦:丹田受損,修為全失!

  “小師弟,到永寧城重建山門(mén)之前,我就是軒乙外門(mén)弟子裴乙!”

  “那我呢?”

  小師弟對(duì)冒充敵方門(mén)派并不排斥,反倒躍躍欲試。

  他一高興,手上的火樹(shù)枝將自己的劉海給燎了不少,他趕緊把火樹(shù)枝偷偷扔掉,不敢再玩。

  “你是軒乙門(mén)記名弟子,對(duì)外稱(chēng)我?guī)熜旨纯?,千萬(wàn)別再稱(chēng)我掌門(mén)師兄了?!?p>  許樂(lè)想了想,便給小師弟安排好了身份,這樣小師弟就算粗心大意,也不會(huì)說(shuō)漏嘴。

  小師弟似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,但馬上又大叫起來(lái):

  “師兄,火!~~火!”

  許樂(lè)順?biāo)∈炙阜较蛞豢?,原?lái)是小師弟剛才扔掉的帶火枝條將那本《拔劍術(shù)》給點(diǎn)著了。

  ——難道“氣宗”小子想耍這種手段毀掉我“劍宗”傳承?

  許樂(lè)心中吐槽了一句,也不管燒不燒手,直接上手將正在燃燒的《拔劍術(shù)》冊(cè)子拾起來(lái):整本書(shū)都燒成了灰,沒(méi)有留著的必要了!

  【警告:宿主右手燒傷嚴(yán)重,請(qǐng)宿主盡快治療!壽元-0.1】

  他將化成灰的書(shū)扔掉,搓了搓火燒過(guò)的右手,大片大片的焦黑的皮肉掉下,露出嶄新粉嫩的新皮膚——自己的恢復(fù)速度加快了。

  他同時(shí)感到再難揮出之前的斬林劍氣。系統(tǒng)修復(fù)身體既消耗壽元,也消耗了一些體內(nèi)本就存不住的靈氣。

  始作俑者小師弟卻是不放棄已經(jīng)化灰的《拔劍術(shù)》,他扒開(kāi)灰燼,取出書(shū)冊(cè)燃燒剩余之物,遞給許樂(lè)。

  “師兄,這是什么東西?”

  許樂(lè)拿過(guò)這“不燃物”,在潭水里漂洗了一下,借著火光一看,是一張破布,不,準(zhǔn)確的說(shuō)是一張布制地圖。

  地圖畫(huà)風(fēng)簡(jiǎn)潔抽象,像“涂鴉”多過(guò)像地圖——這世界的地理科技樹(shù)點(diǎn)的就是這么歪。幸好許樂(lè)三年來(lái)已經(jīng)修煉成這方面的行家。

  幾條波浪線(xiàn)就是河流、尖尖的三角就是高山、無(wú)數(shù)密集小點(diǎn)點(diǎn)則是沙漠,至于方塊表示城池。

  以上元素在這張地圖上都有,以許樂(lè)的經(jīng)驗(yàn)一看便知這就是西涼州的地圖。

  地圖右上角的小方塊上面標(biāo)著“扶沙”,城池下面不遠(yuǎn)的地方幾個(gè)三角形的下面畫(huà)著一把橫臥的長(zhǎng)劍劍。

  ——這表示扶沙城南邊的山里有一座劍冢。

  難怪裴乙會(huì)隨身帶這種無(wú)甚品階的《拔劍術(shù)》,原來(lái)就是個(gè)幌子,真正要隨身帶的是這個(gè)“劍?!钡貓D。

  千年劍冢的傳說(shuō)他是聽(tīng)過(guò)的,劍冢中隨便一劍,都能劍出蕩九州,橫壓百萬(wàn)里。

  但這地圖難辨真假——他從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)西涼有座扶沙城。

  許長(zhǎng)樂(lè)又看看身旁的青色長(zhǎng)劍,勸自己珍惜眼前“劍”,莫做“海王”,吃著碗里惦記著鍋里的。

  “師兄,上面畫(huà)的到底是什么啊?”小師弟看著師兄的表情從驚喜到疑惑再到平靜,很好奇到底發(fā)生了什么。

  “沒(méi)什么,就是個(gè)劍冢的地圖?!痹S樂(lè)將地圖遞給小師弟,示意他看過(guò)之后,收到金鎖里面。

  “劍冢是什么東西???”小師弟一開(kāi)口就是老“氣宗”了,視“劍”如糞土。

  “就是埋藏靈劍的地方——傳說(shuō)劍仙飛升,靈劍帶不走,就給靈劍建了一座劍冢,將靈劍留在了凡間?!?p>  許樂(lè)一邊解釋?zhuān)贿吺疽庑煹苁帐皷|西,準(zhǔn)備尋個(gè)山洞過(guò)夜。

  此時(shí)天色已晚,山林有風(fēng),潭水邊過(guò)夜,他倒是可以,無(wú)非扣減點(diǎn)壽元,就是怕小師弟遭不住,大病一場(chǎng)。

  由于吃了凝氣丹的緣故,他的視力已變得極好,天色雖然暗淡,但他只眺望了一會(huì),就找到遠(yuǎn)處山上的一個(gè)隱蔽的洞穴。

  小師弟將物資入“庫(kù)”后,許樂(lè)便踩滅篝火,背上長(zhǎng)劍,往那山洞走去。

  小師弟眼睛也同樣極好,望著山洞,提醒許樂(lè):

  “師兄,那個(gè)山洞里好像有個(gè)人!”

河?xùn)|老醋真君

新人新作,求推薦,求收藏   PS:大伙多評(píng)論,多交流。。。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南