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畢業(yè)考核,但要求是拯救世界

第五十三章 練習(xí)

  作戰(zhàn)老師似乎很享受面前的景象,她的笑容越發(fā)燦爛且毫不掩飾。

  “哎呀!”她狀似懊惱地叫了一聲,“我好像忘了一件很重要的事?!?p>  眾人用希冀的目光看她。

  老師,你是不是突然想起來(lái),以我們的水平還不應(yīng)該挑戰(zhàn)這么高難度的東西?

  “我忘了——”作戰(zhàn)老師刻意拖長(zhǎng)了音,“我忘了提醒你們,上課前應(yīng)該自備桂桔油了?!?p>  “……”

  桂桔油,治療跌打損傷必備靈藥。

  “不過(guò)沒(méi)關(guān)系?!彼Φ溃骸斑@畢竟是咱們的第一節(jié)作戰(zhàn)課嘛,你們以后用到桂桔油的時(shí)刻還多著呢,什么時(shí)候買都來(lái)得及?!?p>  “對(duì)了,以防有的同學(xué)不知道,桂桔油在后勤處有賣,表明新生的身份還可以打八折哦。”

  “如果你們覺(jué)得身體有其他的不適,也可以隨時(shí)前往校醫(yī)室進(jìn)行治療。我們的校醫(yī)老師畢業(yè)于凌霄府靈藥系,非常專業(yè)哦?!?p>  “……”

  此刻在場(chǎng)的東院學(xué)生們,不禁想起了上午的靈法課,連老師給他們介紹了治愈心靈的心理咨詢室,而現(xiàn)在作戰(zhàn)老師又介紹了治愈身體的校醫(yī)室。

  所以凌霄府的兩大主課,其實(shí)就是在同時(shí)折磨他們的身心嗎?!

  氣氛一時(shí)低迷了下來(lái),眾人只覺(jué)前途暗淡,就連眼前的木樁都變成了張牙舞爪的魔鬼模樣。

  “看上去大家都很沒(méi)精神啊。”一個(gè)陌生的聲音突然傳來(lái),眾人循聲望去,發(fā)現(xiàn)那人竟站在訓(xùn)練館二樓,居高臨下地看著他們。

  “是不是因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)所以很迷茫呢?”那人臉上掛著親切的笑意,“那就讓我好心盡一下屬于學(xué)姐的責(zé)任,幫幫你們吧。”

  她隨手不知道按到了哪,眾人只見(jiàn)面前的墻忽地左右分開(kāi),從中顯出一張大屏幕來(lái),在這其上有著許多人名與數(shù)字,像是一張排行榜。

  從下向上望去,所有人的頭越仰越高,最終看清登頂?shù)臄?shù)字——4986。

  “這是什么意思???”有人小聲問(wèn)道。

  裴央若有所思地開(kāi)口,“該不會(huì)是……”她轉(zhuǎn)頭看向身后的木樁,“擊打木樁的次數(shù)?”

  “……累計(jì)次數(shù)嗎?”

  “是單次次數(shù)哦?!睂W(xué)姐站在高處,逆著光叫人看不清她的表情。

  “攻擊木人樁,同時(shí)不被反傷,還要完美阻擋或是躲避它的偷襲。在這個(gè)過(guò)程中成功擊打木樁的次數(shù),就是上面數(shù)字代表的意義?!?p>  “順便一提,限定時(shí)間是十分鐘。”

  “也就是說(shuō),不僅要堅(jiān)持十分鐘,并且一次失誤都不能有,否則數(shù)字就會(huì)清零?!?p>  “……”

  眾人張大了嘴巴,目瞪口呆地望著屏幕。有的人在努力踮起腳尖,試圖看清榜首的名字。

  然而那名字大約是太久沒(méi)有變動(dòng),已經(jīng)滿是灰塵,怎么也看不清了。

  而楚相蘊(yùn)在其中看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的名字——

  第二名,仇舍,4763。

  楚相蘊(yùn)想起那日襲來(lái)的強(qiáng)勁拳風(fēng),感覺(jué)有些不可置信。

  那樣的實(shí)力,竟然都差了第一名兩百多次嗎?

  眼見(jiàn)新生們都回不過(guò)神來(lái)了,作戰(zhàn)老師向上面瞥去目光,那兒不知何時(shí)聚集了一大群看熱鬧的高年級(jí)學(xué)生們。

  她清清嗓子,“你們校隊(duì)這么清閑?需不需要我給你們隊(duì)長(zhǎng)提提建議,給你們加點(diǎn)訓(xùn)練量?”

  所有人聞言立馬作鳥(niǎo)獸散,只剩那最開(kāi)始的學(xué)姐,她立馬苦下臉來(lái),關(guān)掉屏幕后就高舉雙手投降,“不了不了!我現(xiàn)在就走!”

  說(shuō)罷她就飛速轉(zhuǎn)身去到了二樓深處,逃一般離開(kāi)眾人視線。

  作戰(zhàn)老師輕哼一聲,轉(zhuǎn)身看向新生們,“你們也是,接著訓(xùn)練去!”

  她說(shuō)著還在觀察所有人的反應(yīng)。這里有的人因這榜單而生出挑戰(zhàn)之心,此刻正躍躍欲試摩拳擦掌,有的人卻是垂頭喪氣,自暴自棄般打出輕飄飄的拳頭。

  作戰(zhàn)老師忍不住在心里嘆了口氣,決定打完棒子給他們一個(gè)甜棗吃。

  “剛才排行榜上的,一大半都是校隊(duì)的人,現(xiàn)在都是戰(zhàn)斗系三四年級(jí)的前輩了,你們比不上也是正常的事?!?p>  “當(dāng)初他們也是從你們這個(gè)階段過(guò)來(lái)的,打的是和你們同樣的木樁,也是同樣的狼狽哀嚎?!?p>  后面的話就不必說(shuō)了老師!眾人心里腹誹。

  “明日的你們,就是今日的他們。只有腳踏實(shí)地,才能鑄造輝煌。聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”

  作戰(zhàn)老師給新生們熟練地灌著雞湯,滿意地看見(jiàn)有的人已經(jīng)恢復(fù)過(guò)來(lái)了。

  至于剩下的,就只能看他們自己之后能不能醒悟了。

  她在新生們之間不緊不慢地踱步穿梭,一邊說(shuō)話,一邊還記得指導(dǎo)他們的動(dòng)作。

  “現(xiàn)在你們使用的這個(gè)木樁,時(shí)間限定在了一分鐘,并且調(diào)成了最低速模式。如果連這都挑戰(zhàn)不過(guò)去,很難讓人相信你們是凌霄府的學(xué)生啊?!?p>  “這位同學(xué),你這什么扭曲的姿勢(shì)?我看木人樁沒(méi)把你打倒,你自己倒是先抽筋了?!?p>  “哎哎,那個(gè)同學(xué),站那么遠(yuǎn)做什么?怕被打啊,怕被打就別來(lái)上作戰(zhàn)課!作戰(zhàn)課就是讓你們挨打的!”

  “這位同學(xué)很靈敏嘛,不過(guò)也別一味地躲啊,記得反擊,不然你的體力很快就會(huì)消耗殆盡的?!?p>  楚相蘊(yùn)將周邊的哀嚎抱怨聲暫時(shí)都當(dāng)成背景音,控制好自己的力道,做好心理準(zhǔn)備后便開(kāi)始了自己的練習(xí)。

  攔手、擊掌、沖拳、側(cè)踢……

  她其實(shí)并不怎么擅長(zhǎng)近身格斗,畢竟作為弓箭手,楚相蘊(yùn)的主戰(zhàn)場(chǎng)還是在遠(yuǎn)處。不過(guò)基礎(chǔ)的招式她也是有所掌握的,此時(shí)也還算是得心應(yīng)手。

  揮灑了快一個(gè)小時(shí)的汗水后,楚相蘊(yùn)喘息著暫時(shí)停下,站定在了原地。

  這個(gè)木人樁……

  她不禁左顧右盼觀察了一下其他人的動(dòng)作,接著若有所思的與一個(gè)人對(duì)上了視線。

  你也發(fā)現(xiàn)了。

  裴央的眼神里訴說(shuō)著這句話,不過(guò)很快她就轉(zhuǎn)頭不再看楚相蘊(yùn),而是繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。

  是的,楚相蘊(yùn)發(fā)現(xiàn)了,這個(gè)木人樁的攻擊——

  其實(shí)是有規(guī)律的。

  它的每次偷襲來(lái)來(lái)回回都是那幾個(gè)位置,只不過(guò)是在交替進(jìn)行,大約是……九次一個(gè)循環(huán)。

  看似偷襲,實(shí)際上那毫不留情的擊打,是為了幫助使用者矯正動(dòng)作。

  但既要保持自己的攻擊速度,又要分神注意木樁的偷襲,這樣的頻次的確很難讓人察覺(jué)。

  想要熟悉掌握眼前的木人樁,要么靠長(zhǎng)年累月被打而形成的肌肉記憶,要么靠洞悉規(guī)律后的腦子記憶。

  不過(guò)對(duì)于楚相蘊(yùn)來(lái)說(shuō),還有個(gè)更簡(jiǎn)單的辦法。

  她解開(kāi)了纏繞在眼上的布帶,將它疊好放入口袋。

  接下來(lái),就只剩實(shí)驗(yàn)了。

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