首頁(yè) 仙俠

系統(tǒng)被我氣死了怎么辦

系統(tǒng)被我氣死了怎么辦

倔強(qiáng)的光頭 著

  • 仙俠

    類(lèi)型
  • 2022-11-28上架
  • 148204

    已完結(jié)(字)
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第1章 傳說(shuō)中的天才

  逍遙圣地外門(mén)。

  煉丹閣。

  此刻張燈結(jié)彩,一群人正在期待地眺望著遠(yuǎn)方。

  “聽(tīng)說(shuō)今天我們要迎接的這位叫做伍平凡的師兄是個(gè)天才呀?!币晃磺酀呐茏佣⒅鵀槭椎囊晃荒凶拥?。

  這句話立刻引起了所有人的興趣。

  看到其他人期待的眼神,那男子輕咳一下道:“那是,今天我們要迎接的這位平凡師兄是個(gè)絕世天才,可謂前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者?!?p>  男子的話進(jìn)一步勾起了所有人的好奇心,“師兄,您能具體講講嗎?”

  “是呀,師兄就給我們講講吧,平凡師兄究竟有多天才?”

  那男人沒(méi)有立刻回答,只是45度望天,故作深沉道:“諸位師弟師妹,你們知道什么樣的人才能算的了天才嗎?”

  眾人陷入了沉思。

  看到?jīng)]有人回答,那男子繼續(xù)道:“所謂的天才無(wú)非是修仙資質(zhì)逆天,而修仙資質(zhì)大致分為靈氣的親和度、悟性、氣運(yùn)和靈根的品質(zhì)4個(gè)方面。

  普通人某一方面達(dá)到極致便可算作天才??赡銈冎榔椒矌熜诌_(dá)到了什么地步了嗎?”

  “難道4個(gè)方面都達(dá)到極致了嗎?”那青澀的女弟子道。

  “呵呵?!蹦悄凶虞p哼下,不屑道:“你太小看平凡師兄了,咱們閣主親口告訴我說(shuō),平凡師兄這4個(gè)方面都達(dá)到了極致之上。

  平凡師兄從不主動(dòng)吸收靈氣,可是靈氣會(huì)主動(dòng)向他體內(nèi)鉆;

  任何功法,他掃一眼便可以融會(huì)貫通;

  旁人耗費(fèi)一生都希望得到的無(wú)尚機(jī)緣,平凡師兄唾手可得,甚至看都不想看一眼;

  至于靈根嘛,據(jù)說(shuō)掌教都看不透,他老人家親口道什么萬(wàn)里無(wú)一的絕世靈根,在平凡師兄面前都是渣渣;

  別的不說(shuō),就拿煉丹來(lái)說(shuō),據(jù)說(shuō)就在前幾日平凡師兄對(duì)于煉丹還一竅不通,可是你們知道他現(xiàn)在的煉丹水平到達(dá)什么地步了嗎?”

  說(shuō)話間,那男子掃了一眼師弟師妹渴望的表情,淡淡道:“平凡師兄現(xiàn)在已經(jīng)能輕松的煉制上品丹藥了?!?p>  聽(tīng)了男子的一席話,眾人驚得不要不要的,這哪里是人,簡(jiǎn)直就是得道真仙嘛。

  “這么說(shuō)平凡師兄應(yīng)該會(huì)受到圣地的重點(diǎn)培養(yǎng),可是為什么他要來(lái)我們煉丹閣呀?”那女弟子疑惑道。

  那男子環(huán)視一周,故作神秘,小聲道:“平凡師兄資質(zhì)逆天,掌教已經(jīng)收為親傳弟子,而且已經(jīng)確定會(huì)接任下一任掌教。

  據(jù)說(shuō)要來(lái)我們這里是掌教要求的,目的是讓平凡師兄在圣地的每個(gè)閣都?xì)v練一番,好快速地了解圣地內(nèi)的事務(wù),以便其在他飛升之后讓平凡師兄接任掌教的位置。”

  “也就是說(shuō)平凡師兄就是未來(lái)的掌教了!”

  “當(dāng)然?!?p>  “平凡師兄資質(zhì)這么逆天,為什么以前我們都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)他呢?”又一個(gè)女弟子疑惑道。

  那男子輕蔑一笑,“因?yàn)槠椒矌熜中惺聵O為低調(diào),據(jù)說(shuō)他總是故意將自己偽裝成資質(zhì)平凡之人,故而名聲不顯,也就是前段時(shí)間的特殊機(jī)會(huì),掌教才發(fā)現(xiàn)了平凡師兄的逆天之處。”

  阿嚏。

  此刻,在趕往煉丹閣路上的伍平凡不由得打了一個(gè)噴嚏,“一定有人在背后瞎胡吹捧我”。

  天才,還萬(wàn)中無(wú)一。呸,他自己都想吐自己一臉?lè)曳?,因?yàn)橹挥兴约褐?,這一切都是假的,都是他綁定的坑爹系統(tǒng)搞得鬼。

  沒(méi)錯(cuò),伍平凡本不是這個(gè)世界的人。

  穿越前他是一位地道的loser,上學(xué)時(shí)排名墊底,工作中業(yè)績(jī)倒數(shù),戀愛(ài)時(shí)是千年備胎,好不容易有一回?fù)炝藥讖埌僭筲n,可誰(shuí)知道是假的,還被人扭送到了派出所……

  原本想他就會(huì)這么悲催的度過(guò)一生,讓他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,他竟然穿越了。

  作為穿越者的福利,他自然也得到了。

  【傻瓜修仙系統(tǒng)】

  【本系統(tǒng)的口號(hào)是人人皆可成仙帝,即便是再笨的人本系統(tǒng)也能讓你成為仙帝】

  【宿主只需要學(xué)會(huì)系統(tǒng)指定的相應(yīng)世界的10項(xiàng)簡(jiǎn)單技能即可】

  【任務(wù)進(jìn)度:0%】

  【任務(wù):成為初級(jí)煉丹師,且能煉制下品丹藥】

  【注:在完成系統(tǒng)任務(wù)前,本系統(tǒng)將貼心地為宿主提供逆天級(jí)別的幸運(yùn)加成99999999+】

  接到任務(wù)后伍平凡按捺住狂喜的心情,他特意了解了一下這個(gè)世界的丹道體系。

  這世界中的丹藥品級(jí)分為下品、中品、上品,還有傳說(shuō)中的仙品和神品。

  而只要能煉制出下品丹藥便可稱(chēng)為初級(jí)丹師,其實(shí)任何一個(gè)合格的學(xué)習(xí)煉丹的人都可以輕易的煉制出下品丹藥。

  也就是說(shuō)想要煉制出下品丹藥,就算是在煉丹閣瞎混一段時(shí)間,也能輕易做到。

  等了解清楚后,伍平凡信心滿滿地笑了,“看來(lái)系統(tǒng)小姐姐還是很愛(ài)我的呀?!?p>  是的,伍平凡的系統(tǒng)除了有一個(gè)面板之外,還有一個(gè)漂亮的小姐姐,只不過(guò)這個(gè)小姐姐高傲的很,從來(lái)都沒(méi)有搭理過(guò)他。

  為了完成任務(wù),伍平凡欣然向掌教申請(qǐng)來(lái)煉丹閣歷練。

  當(dāng)然,在來(lái)煉丹閣之前,他也做了一些功課。

  前世的經(jīng)驗(yàn)告訴他,課前預(yù)習(xí)非常重要,可以達(dá)到事半功倍的效果。

  于是在一個(gè)安靜的夜晚,他找來(lái)幾本煉丹方面的書(shū)籍想要提前預(yù)習(xí)一下。捧著心愛(ài)的書(shū),然后他不出意外的……睡著了。

  “好吧,看來(lái)這個(gè)方法不適合我?!痹谟纸舆B捧著書(shū)睡了好幾個(gè)晚上之后,伍平凡終于再次認(rèn)清了自己。

  “我還是老老實(shí)實(shí)的去煉丹閣學(xué)習(xí)吧。”

  今天正是他到煉丹閣報(bào)道的日子,原本煉丹閣閣主是想親自送他來(lái)的,可是伍平凡拒絕了。

  因?yàn)槟莻€(gè)坑爹的系統(tǒng)還為他提供了一個(gè)所謂的新手保護(hù)期。

  在新手保護(hù)期內(nèi)系統(tǒng)竟然把他塑造成了一個(gè)絕世天才,以至于他到哪都會(huì)受到追捧,可是只有他知道自己有幾斤幾兩,萬(wàn)一被人戳穿,多尷尬。

  “我要悄悄地來(lái),默默的學(xué)習(xí),然后再一鳴驚人?!?p>  “計(jì)劃太完美了?!?p>  伍平凡忍不住為自己點(diǎn)個(gè)贊。

  經(jīng)過(guò)半日奔波,煉丹閣終于到了。

  伍平凡剛踏步進(jìn)入,便看到了那群恭迎他的人。

  “煉丹閣弟子王一宸,攜各位師弟師妹恭迎平凡師兄?!?p>  伍平凡愣了。

  是誰(shuí)把我的行程給出賣(mài)了?我的計(jì)劃還沒(méi)有開(kāi)始怎么就泡湯了。

  這是我新的人生杯具的開(kāi)始嗎?

  在伍平凡還在發(fā)呆之時(shí),那幫人已經(jīng)把他團(tuán)團(tuán)圍住。

  “平凡師兄,您可是我的偶像啊?!?p>  “平凡師兄,能指導(dǎo)我下煉丹嗎?我在煉制中品丹藥的時(shí)候總是失敗?!?p>  其中居然還有一個(gè)妹子用勾人的眼神弄得他砰砰直心跳,“平凡師兄,有時(shí)間……”

  場(chǎng)面近乎失控之時(shí),王一宸攔在了伍平凡身前。

  王一宸雖然來(lái)煉丹閣的時(shí)間很早,但是因?yàn)樗Y質(zhì)愚笨,情商低,又不通人情世故,所以這么多年來(lái)一直不受重視。

  看著那些同樣資質(zhì)愚笨的人因?yàn)闀?huì)拍馬屁都飛黃騰達(dá)了,他很是羨慕,今天他打定主意要趁著這個(gè)機(jī)會(huì)好好練習(xí)下拍馬屁。

  于是他高聲道:“諸位師弟師妹,大家的要求平凡師兄早就想到了,閣主說(shuō)平凡師兄已經(jīng)主動(dòng)要求開(kāi)壇授課,為大家講解煉丹之道?!?p>  然后他還故作感動(dòng)狀,“平凡師兄是多么偉大啊?!?p>  伍平凡更蒙了。

  “還主動(dòng)要求?我啥時(shí)候主動(dòng)要求了,我腦子又沒(méi)有進(jìn)水?!?p>  難道是前身答應(yīng)過(guò)?他努力回想,可是關(guān)于前身的記憶他繼承的支離破碎,完全想不起來(lái)了。

  “另外,到現(xiàn)在我連一句話都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)呢,好不好。

  授課?我會(huì)授個(gè)屁課啊。

  等等,好像有哪里不對(duì),我是來(lái)學(xué)習(xí)的,咋你們上嘴唇一碰下嘴唇,我卻變成老師了?!?

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