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“世上沒有不可能的事情，只是多少罷了。你立刻派人前往上林村仔細(xì)打聽一番！”
“是！”
“去吧！”
“是，老爺！”
陸忠離去，陸庭江這才再次開口道：“大哥……”
陸庭芳的眼中現(xiàn)出一絲威嚴(yán)道：“二弟，不要眼睛就盯在眼前的利益上。你先說說對(duì)羅信的印象?！?p> 陸庭江的神色也沉靜了下來，思索了一會(huì)兒道：“如果他所說的都是真的，他就真是一個(gè)神童?！?p> “那如果他就是一個(gè)神童，你覺得他前途如何？”
陸庭江微微撇嘴道：“小時(shí)了了，大未必佳?！?p> “短視！”陸庭芳神色一沉道：“二弟，如今我已經(jīng)賦閑在家，就算有些人情在，也是用一個(gè)少一個(gè)，總有用盡的時(shí)候。到那個(gè)時(shí)候，我們擁有如此大的基業(yè)，別人會(huì)不眼紅？你就等著被巧取豪奪吧。”
說到這里，陸庭芳的眼中現(xiàn)出了一絲恐懼：“如果僅是被巧取豪奪也就罷了，怕就怕到時(shí)候家破人亡?！?p> “這……怎么會(huì)？”陸庭江的神色一震。
“怎么不會(huì)？這種事情我看多了?！?p> “那大哥的意思？”
“這就要看羅信了。”
“他？”
陸庭芳淡淡地看了陸庭江一眼道：“如今羅信弱小，我們幫助他不需要有多大的耗費(fèi)，但是對(duì)于他來說卻是天大的恩情。如果他將來仕途有成，必將保我陸家一代或兩代?！?p> “可是……”
“我不會(huì)隨隨便便幫助他的?！标懲シ紨[擺手道：“我不是已經(jīng)讓陸忠去打聽了嗎？如果事實(shí)不是像他所說的，那就是他撒謊，對(duì)于這樣品德低下的人我們也不需要客氣，有的是辦法讓他乖乖地將畫都送給我們。
如果他所說的都是事實(shí)，這就說明他是一個(gè)神童。但是還要了解他的心性，如果是一個(gè)不知感恩的人，我們也不必客氣。
但是，如果他既是一個(gè)神童，又是一個(gè)懂得感恩之人，那么他就值得我們投資?！?p> “大哥，仕途的路可不好走，一路要闖過童生，秀才，舉人，進(jìn)士，這一道道關(guān)卡沖過去的能有幾人？就算他能夠沖過去，大哥你為官多年，甚至官場之復(fù)雜，他能走多遠(yuǎn)？現(xiàn)在在他的身上投資，是不是有些輕率了？”
“你懂個(gè)……”陸庭芳?xì)獾锰种钢懲ソ亲罱K沒有說出那個(gè)“屁”字：“難道你想著他仕途有成的時(shí)候再去投資？錦上添花永遠(yuǎn)比不上雪中送炭。更何況，如今我們幫助他耗費(fèi)不了多少，等到他仕途有成再去……那就不是幫助，而是送禮，人家會(huì)記得你幾分情？至于說他將來沒有成長起來，那就當(dāng)做善事了，又如何？”
陸庭江見到大哥發(fā)怒，便點(diǎn)頭道：“一切都由大哥做主?！?p> 羅信和羅青兄弟兩個(gè)走在回家的路上，羅青憋了一路，終于忍不住問道：
“小弟，他們要你的畫干什么？”
“不知道！”羅信搖頭。
“不能夠隨便給他們?！绷_青認(rèn)真地說道。
“哦？為什么？”羅信有些好奇地問道。
“這屬于我們羅家的手藝，就像羅家槍一樣不能夠隨便傳人。你沒有看到村里的林木匠，他的手藝都不傳人嗎？想要學(xué)他手藝，必須先做學(xué)徒三年，都不給工錢?！?p> 羅信便有些吃驚大哥的反應(yīng)，沒有想到大哥看起來憨厚，卻一點(diǎn)兒不傻。看來這個(gè)時(shí)代的人很注重保護(hù)自己的知識(shí)。不過想想也就理解了，這個(gè)時(shí)代人指著一個(gè)手藝就能夠養(yǎng)活幾代人，一個(gè)藥方往往能夠成為郎中的傳家之寶，所以大哥有這個(gè)意識(shí)也實(shí)屬正常。
“知道了，我不會(huì)輕易給他們的?！?p> “但是……”羅青抓了抓腦袋問道：“后來陸老爺怎么光考你學(xué)問，而不問畫的事情了？”
實(shí)際上羅信一路上也在思考這個(gè)問題，但是卻沒有想出來，他根本沒有想到陸庭芳會(huì)派人先去了解他的品德，可見這個(gè)時(shí)代對(duì)于品德的看重。有些迷茫地?fù)u了搖頭道：
“不知道！”
見到已經(jīng)讀書的小弟都想不明白，羅青也就不去想了。拉了一把羅信道：
“小弟，我們快點(diǎn)兒，早點(diǎn)兒回家。”
羅信應(yīng)了一聲，緊跟了幾步道：“大哥，這件事情先不要和娘說。”
“為什么？”
“省得娘多想?！?p> “好！”
羅青應(yīng)了一聲，兩個(gè)人加快了腳步，冬日的寒風(fēng)凜冽地迎面撲來，卻讓羅青精神一爽，擺出了一個(gè)騎馬的姿勢，右手?jǐn)[出一個(gè)持刀的樣子，口中大喝了一聲：
“駕！”
向著前方?jīng)_了出去，羅信搖了搖頭，不過心中也涌動(dòng)著一份豪情，伸著脖子長嘯了一聲，向著大哥追了過去。
回到了家里，雖然很勞累，羅信依舊繼續(xù)著自己每日抄寫自己記憶中的文章的習(xí)慣，到了近午夜，才將抄寫好的文稿鎖在了箱子里，看了一眼早就熟睡的大哥，吹熄了燈，爬到炕上，不一會(huì)兒，便熟睡了過去。
第二天。
羅信依舊是早早起來和大哥練武，練完了一趟太極拳和七星劍之后，吃過早飯便背著書箱前往學(xué)堂。
上午的課是分段講解的，林昌的學(xué)生參差不齊，進(jìn)度不一樣，所以在給其他學(xué)生授課的時(shí)候，羅信就拿出那卷論語細(xì)細(xì)研讀。
下午。
羅信按時(shí)來到了林昌的家，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
進(jìn)入到林昌的書房，林昌臉上露出了溫和的笑容，這幾日他對(duì)羅信越來越滿意，《論語》整整一萬四千言竟然被羅信幾日的工夫就背得純熟。想起自己初學(xué)《論語》的時(shí)候，便覺得手心痛，回憶起被先生責(zé)罰的往事。收斂了一下心神，望著羅信道：
“信兒，如今已經(jīng)將《論語》背得純熟，但那只是表面，只是硬背，若想真正掌握《論語》，而且在考場之上又一番作為，便要熟知文中精義?！?p> “是，老師。”
“《論語》我也給你講了幾章精義，而未來科考的方式你也大略知道，你覺得《論語》應(yīng)該如何去學(xué)？”
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