第十三章 檢討1

　　宋桉和江槐自然是留在學(xué)校聽江語(yǔ)桐念檢討書了。

　　大課間，人很多，也很吵。

　　“哎，我又想起我剛上高中那會(huì)?！彼舞耖_口。

　　“怎么？你高中早戀也被抓了？”江槐回她。

　　“那到?jīng)]有。你可真會(huì)聊天?！?p>　　“嗯，我也覺(jué)得我挺幽默的。對(duì)了，你想起了什么？你前男友嗎？”

　　“沒(méi)有，怎么可能?。课叶紱](méi)有初戀。”宋桉解釋。

　　“嗯？”

　　“我記得我上高中的時(shí)候，成績(jī)特別好，人長(zhǎng)的也好看?！闭f(shuō)到這宋桉笑了笑：“這不是我說(shuō)的昂，是他們弄那個(gè)什么?；ㄔu(píng)選，我的票最多，然后就成?；?，這事情我不知道！”

　　“什么啊，你當(dāng)?；ㄗ约壕尤徊恢?？”

　　“是啊，我是畢業(yè)的時(shí)候才知道，笑死我了，我連續(xù)當(dāng)了三年校花，我本人不知道?！?p>　　“哎，我說(shuō)到哪了？”

　　“人長(zhǎng)也好看，桉?；ā！苯苯釉挕?p>　　“對(duì)，人也長(zhǎng)得好看，然后呢，我坐的那張桌子里面會(huì)有很多信，很多信你知道嗎？我當(dāng)時(shí)不知道什么意思?！?p>　　“那就是沒(méi)開情竅。”江槐插話。

　　“對(duì)對(duì)對(duì)，就是沒(méi)開情竅，我把那些信一封一封的拿回去......”

　　“然后呢？”

　　“我拿回去，每一封都認(rèn)認(rèn)真真的看過(guò)了，我給他們批注，還給他們改錯(cuò)別字，糾正語(yǔ)法。然后再找人一封一封的還回去?！?p>　　“厲害，你高中不會(huì)是語(yǔ)文課代表吧？”

　　“你怎么知道？我就是語(yǔ)文課代表。”

　　“你這又批注又糾正語(yǔ)法，不是語(yǔ)文課代表是什么？”

　　“也是，我有次影響特別深刻，一個(gè)男生把情書塞我作業(yè)本里面了，然后我和那個(gè)男生被請(qǐng)到辦公室了，你猜怎么著？那男生被罰沖兩個(gè)月公共廁所。我跟你講這件事我一輩子都忘不了，太好笑?！?p>　　一個(gè)穿著校服的男生走了過(guò)來(lái)，“桉桉姐？沒(méi)想到真的是你?！笔悄奶煸诟慑伒暌舞衤?lián)系方式的男孩子。宋桉和他加上聯(lián)系方式后，男生經(jīng)常問(wèn)她學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。

　　“夏宸一啊，你也在這呢?！?p>　　“嗯，桉桉姐我先去集合了。拜拜?！?p>　　“拜～”

　　“沒(méi)想到你還有小迷弟啊?！苯贝蛉さ?。

　　“走吧，看看你妹妹念檢討?！?p>　　“尊敬的老師，同學(xué)們好，我是高一一班的江語(yǔ)桐，我為我的行為感到愧疚與懊悔，以下是我本人的檢討：

　　一、在同學(xué)們中間造成了不良影響，影響了班級(jí)的紀(jì)律，影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

　　二、青少年態(tài)度還不穩(wěn)定，戀愛(ài)中容易產(chǎn)生矛盾，心理上不成熟，脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫懷疑人生，懷疑是否有真正的愛(ài)情，給自己的感情生活投下陰影。

　　三、我不應(yīng)該明知故犯，學(xué)校明確的規(guī)定過(guò)禁止同學(xué)早戀，可是我還是犯了這個(gè)錯(cuò)誤。

　　四、我不應(yīng)該才考年級(jí)第二就早戀的，相對(duì)年級(jí)第一來(lái)說(shuō)，我還有進(jìn)步空間，這也說(shuō)明了早戀會(huì)影響到成績(jī)。......”

　　念到第四條，操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣鄙夷的聲音。

　　“嘖嘖嘖，學(xué)霸不愧是學(xué)霸，連凡爾賽的方式都那么高級(jí)?！?p>