第5章 兩張臉都長(zhǎng)得不錯(cuò)
“小謝是常年霸榜年紀(jì)第一，偶爾睡個(gè)懶覺(jué)有助于放松身心，”保安大叔警告性的敲了敲桌面，“別廢話，給你紙筆，現(xiàn)在寫(xiě)?！?p> 那張小桌子大約是有些年代了，被他這么一敲，短了一節(jié)的桌腿搖搖晃晃。桌面上畫(huà)著涂鴉，還有五個(gè)被描摹了無(wú)數(shù)遍連歲月都無(wú)法抹去的大字：我不想學(xué)習(xí)。
甚至還加粗標(biāo)紅了，簡(jiǎn)直就是她現(xiàn)在心里所想。
沈卿不甘心地想拉謝明朝下水，咬著后槽牙繼續(xù)問(wèn)：“那他也沒(méi)穿校服啊？”
“昨晚上洗了，”謝明朝單手支在山地車(chē)車(chē)把上，頗有興味地懶睨著她，“你還想找什么茬？”
“你別耽擱人家小謝寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，”保安大叔不悅地嘖了一聲，對(duì)她的初始印象又減幾分，“趕緊寫(xiě)你的檢討?！?p> 等他轉(zhuǎn)向謝明朝時(shí)，沈卿深刻地見(jiàn)識(shí)到了什么叫變臉?lè)瓡?shū)還快。
“小謝你快進(jìn)去吧，我來(lái)盯著這小姑娘?！?p> 謝明朝長(zhǎng)腿隨意地往踏板上一踩，“王叔再見(jiàn)?！?p> 沈卿幽怨地目送他騎車(chē)進(jìn)校門(mén)，桌面又被用力一敲。
“不想在老師同學(xué)面前留下更糟糕的形象就快寫(xiě)?！?p> 她最終還是屈服于萬(wàn)惡的勢(shì)利主義之下，憤恨不甘地拿起了筆。
王建國(guó)搖著蒲扇，余光瞥見(jiàn)她的字時(shí)，訝異地“喲”了一聲。
“都說(shuō)字是人的第二張臉，我看你的兩張臉都長(zhǎng)得不錯(cuò)，怎么想不開(kāi)當(dāng)個(gè)壞學(xué)生呢？”
沈卿：“大叔你的認(rèn)知出發(fā)點(diǎn)就是錯(cuò)誤的，我不是壞學(xué)生?！?p> 他顯然不信，以為她還在嘴硬，“那小謝會(huì)平白污蔑你一個(gè)小姑娘？”
她自知走錯(cuò)廁所這件事是她理虧，還是決定專(zhuān)心寫(xiě)完檢討一走了之。
王建國(guó)像是抓到她的把柄，得意地哼哼：“哼，心虛默認(rèn)了吧?！?p> 沈卿洋洋灑灑地寫(xiě)完，將檢討往桌上一拍，利落起身。
“寫(xiě)完了?！?p> 他不敢相信地看了一眼時(shí)間，“這么快？才過(guò)了十五分鐘而已！”
她擦了擦袖口上蹭到的殘留粉筆灰，自信地?fù)P起嘴角，“我別的不擅長(zhǎng)，編廢話這件事還是在行?！?p> 王建國(guó)艱難地?cái)?shù)著字?jǐn)?shù)，看到最末尾時(shí)才發(fā)現(xiàn)她根本沒(méi)寫(xiě)名字。
他將檢討折好收進(jìn)口袋，“不寫(xiě)名字我也記得住你?！?p> 沈卿是個(gè)路癡，盡管一路上照著指示牌走，卻還是在偌大的校園里迷了路。
在同一棵樹(shù)底下繞了三次之后，她終于放棄了。
她聽(tīng)說(shuō)過(guò)云禾一中很大，但沒(méi)想到連個(gè)標(biāo)志性的綜合樓都找不到。
沈卿有點(diǎn)想念在A市的小破S中了，雖然教育資源比不上這里甚至管理堪比皇甫軍校，可有宮瀟瀟和陳遷陪著，也能苦中作樂(lè)。
她坐在閑置矮層樓房的階梯前，絕望地仰頭看天。
直到第一節(jié)課的下課鈴聲響起，遲到許久的罪惡感才將她從沉浸的悲傷里拉回來(lái)。
沈卿想起李清露溫柔的表?yè)P(yáng)：“我相信卿卿是個(gè)自律的好孩子?！?p> 她最后憑借著點(diǎn)羊的方法找到了綜合樓教務(wù)處。
孫炳春正悠閑地喝著茶，忽地門(mén)被用力推開(kāi)，帶著暑熱的風(fēng)迎面吹了進(jìn)來(lái)。
他皺著眉嚴(yán)肅批評(píng)：“同學(xué)，下次進(jìn)來(lái)前要敲門(mén)知道嗎？”
“不好意思老師，我剛剛敲過(guò)門(mén)了，但是您沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?！?p> 沈卿瞥見(jiàn)他耳朵里塞著的藍(lán)牙耳機(jī)，心下了然但沒(méi)有拆穿。
孫炳春一抬眼，看清她長(zhǎng)相時(shí)怔愣了一下。
他教書(shū)三十載，不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)得好看的學(xué)生，但眼前這個(gè)倒是令人一眼驚艷的長(zhǎng)相。
不過(guò)他只是驚訝了一下，對(duì)學(xué)生沒(méi)有別的心思。
孫炳春尷尬地笑了笑，“沒(méi)關(guān)系，是老師年紀(jì)大了耳朵不好使，請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎？”
“我是來(lái)辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的?！?p> 沈卿有一個(gè)特別的習(xí)慣，面對(duì)陌生人時(shí)會(huì)下意識(shí)收盡所有表情，于是她這張本就清冷的臉就顯得她面癱還高傲。
“噢，叫什么名字？”
“沈卿?！?p> 孫炳春翻找著檔案的手一頓，“沈卿？”
她不明所以，有些迷茫地問(wèn)：“怎么了老師？”
“沒(méi)什么?！?p> 他慶幸剛剛沒(méi)有順著往下批評(píng)她，要是惹了這位大小姐，飯碗怕是要丟了。
“同學(xué)，你的班級(jí)在高二九班，”他微微一笑，姿態(tài)已經(jīng)沒(méi)有了之前的不耐，“需要我?guī)氵^(guò)去嗎？”
沈卿雖然疑惑為什么他前后態(tài)度差別如此之大，但想到自己是個(gè)不認(rèn)路的，還是點(diǎn)頭道謝。
“那就謝謝老師了?！?p> 現(xiàn)在正上第二節(jié)課，經(jīng)過(guò)教學(xué)樓底下時(shí)，沈卿還能清楚聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)教室里傳來(lái)老師激昂的講課聲。
孫炳春領(lǐng)著她在高二九班的門(mén)口停下，敲了敲教室門(mén)。