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巾幗英雄:開(kāi)局對(duì)話武則天

第21章 胡笳十八拍,非遺傳承人

  蘇青月輕輕揮手,重新回到了蔡文姬的閨房之中。

  “姑娘,多謝你出手相助,我真不知道該如何感謝你才是?”

  “蔡昭姬前輩不必客氣,晚輩聽(tīng)聞前輩詩(shī)琴雙絕,不知可否有幸聽(tīng)一聽(tīng)您的《胡笳十八拍》?!?p>  “當(dāng)然?!?p>  蔡文姬點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿出古琴,緩緩彈奏起來(lái),輕聲吟唱。

  “我生之初尚無(wú)為,我生之后漢祚衰。天不仁兮降亂離,地不仁兮使我逢此時(shí)……”

  蘇青月跪坐在地上,認(rèn)真聆聽(tīng)。

  ……

  “好美的琴音,好美的吟唱,這才是我們?nèi)A夏的音樂(lè)啊?!?p>  “不要讓高麗流越來(lái)越囂張,華流就是最吊的,我愛(ài)華夏音樂(lè)!”

  “華流萬(wàn)歲!”

  “這才叫古風(fēng),不是那種套皮的音樂(lè)可以碰瓷的……”

  “666,想不到這演員里面還有歌手啊,厲害厲害!”

  ……

  國(guó)家音樂(lè)學(xué)院。

  “這個(gè)演員彈奏古琴的手法也太厲害了,絕對(duì)稱得上高手!”

  “這節(jié)目也太厲害了,這種還原度簡(jiǎn)直無(wú)敵?!?p>  “我的天,我忽然覺(jué)得什么流行音樂(lè)都不太行了,華夏音樂(lè)最棒!”

  ……

  華夏藝術(shù)研究院。

  一位白發(fā)蒼蒼的老婦人正坐在電腦前看著《對(duì)話古今》這個(gè)節(jié)目,神情十分復(fù)雜。

  “古琴……想不到在這個(gè)節(jié)目里面,竟然還會(huì)有人彈奏古琴……”

  老婦人名為趙珍,是華夏藝術(shù)研究院的院長(zhǎng),同時(shí)也是華夏非物質(zhì)文化遺產(chǎn)古琴藝術(shù)的傳承人。

  ……

  一曲結(jié)束,蘇青月不知不覺(jué)也落下了眼淚。

  “蔡前輩!感謝你的演奏,雖然我不懂古琴,但依然能從你的琴聲和吟唱中獲得感動(dòng),也許這就是我們?nèi)A夏音樂(lè)的魅力吧。”

  蘇青月站起身來(lái),對(duì)著觀眾說(shuō)道:“琴棋書(shū)畫(huà),向來(lái)是我們?nèi)A夏文化藝術(shù)的代表。”

  “而在這其中,琴更是高居四藝的榜首,因?yàn)樗诤艽蟪潭壬咸嵘⒂绊懥巳A夏書(shū)畫(huà)等其他藝術(shù)門(mén)類的境界?!?p>  “古琴演奏是我們?nèi)A夏歷史上最古老、藝術(shù)水準(zhǔn)最高,最具民族精神、審美情趣和傳統(tǒng)藝術(shù)特征的器樂(lè)演奏形式。”

  “但令人遺憾的是,隨著生活節(jié)奏加快,人們?cè)絹?lái)越沉迷于快餐音樂(lè),而古琴也就這樣被人遺忘在角落里,最終變成了非遺文化。”

  “感謝這些非遺傳承人的堅(jiān)持,是你們讓我們?nèi)A夏文明沒(méi)有斷流!”

  ……

  “說(shuō)得太好了,這些非遺文化,曾經(jīng)也是流行文化,隨著時(shí)代變遷變得瀕危,這才用非遺文化保護(hù)了起來(lái)?!?p>  “是啊,要是可以,我希望這些非遺文化都可以再次流行起來(lái),而不是作為文物放進(jìn)博物館之中。”

  “我是學(xué)音樂(lè)的學(xué)生,看到這節(jié)目之后,我終于不再糾結(jié)了,民樂(lè)這條路可能不好走,但我一定會(huì)堅(jiān)持下去!”

  ……

  華夏藝術(shù)研究院。

  趙珍院長(zhǎng)激動(dòng)地站起身來(lái),不斷拍著手。

  “好好好!終于有一個(gè)節(jié)目愿意講一講我們?nèi)A夏的古琴文化了!”

  ……

  “蔡昭姬前輩,很遺憾地告訴你,古琴在我所在的時(shí)代已經(jīng)徹底沒(méi)落了?!?p>  “你是說(shuō),古琴已經(jīng)沒(méi)人再?gòu)椬嗔藛???p>  “是,現(xiàn)在只能靠一些非遺傳承人來(lái)勉強(qiáng)支撐?!?p>  “非遺傳承人?”

  “簡(jiǎn)單的說(shuō),他們就是一群傳承華夏文明的獨(dú)行俠,我們?nèi)A夏有一些文化藝術(shù)能夠保留下來(lái),正是靠這些人。蔡前輩,讓我?guī)阋?jiàn)一位古琴非遺傳承人吧?!?p>  蘇青月輕輕揮手,時(shí)光流轉(zhuǎn)。

  一個(gè)年輕的女子穿著綠軍裝,背著挎包走進(jìn)家中。

  “爹!娘!我考上大學(xué)了!”

  “哎呦,閨女有出息啊,想好報(bào)哪個(gè)專業(yè)了沒(méi)?”

  “我想報(bào)古琴專業(yè)!”

  “古琴?這專業(yè)能賺到錢(qián)嗎?你要不要再考慮一下?!?p>  畫(huà)面再轉(zhuǎn)。

  女子跪倒在一位穿著唐裝的老者面前。

  “老師,請(qǐng)你收下我吧,我真的很熱愛(ài)古琴?!?p>  “唉……你這又是何必呢,這個(gè)專業(yè)現(xiàn)在就你一個(gè)人,你真的愿意學(xué)嗎?”

  “再苦再累我也不會(huì)放棄,因?yàn)檫@是我所熱愛(ài)的事業(yè),我會(huì)用我的一生去履行諾言。”

  畫(huà)面再轉(zhuǎn)。

  只見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婦人正坐在電腦前觀看著屏幕,而屏幕上竟然就是她的身影。

  ……

  “絕了絕了!這是畫(huà)中畫(huà)嗎?這創(chuàng)意真是絕了!”

  “我認(rèn)識(shí)她,她就是華夏藝術(shù)研究院的趙珍院長(zhǎng)!”

  “是趙珍老師!她的古琴?gòu)椀梅浅柡?!尤其是《臥龍吟》,簡(jiǎn)直太美妙了!”

  “好家伙,趙老師的演技也挺厲害的,你看她還裝作驚慌失措的樣子,真是絕了!”

  ……

  華夏藝術(shù)研究院。

  趙珍院長(zhǎng)看著屏幕里的畫(huà)面,大驚失色,剛才這個(gè)主持人不僅展示出了她年輕時(shí)的畫(huà)面,還實(shí)時(shí)展現(xiàn)出了她的現(xiàn)在。

  “難道她在這里安裝攝像頭了嗎?”

  “趙院長(zhǎng),能聽(tīng)到我說(shuō)話嗎?”

  “可以?!?p>  “趙院長(zhǎng),我們都知道您是華夏古琴非遺傳承人,您有沒(méi)有什么話想對(duì)蔡前輩說(shuō)?”

  “有什么話?”

  趙珍院長(zhǎng)激動(dòng)不已,連忙說(shuō)道:“蔡前輩!晚輩能為您彈奏一曲嗎?”

  “當(dāng)然!”

  趙珍院長(zhǎng)欣喜若狂,連忙拿出古琴,開(kāi)始彈奏起《臥龍吟》。

  “束發(fā)讀詩(shī)書(shū),修德兼修身。仰觀與俯察,韜略胸中存……”

  蔡文姬微微閉眼,聆聽(tīng)著這來(lái)自一千八百多年后的古琴演奏家彈奏的曲子。

  趙珍院長(zhǎng)更是激動(dòng)不已,她忽然感覺(jué)自己仿佛又一次回到了年輕時(shí)的考試試場(chǎng)……

  一曲結(jié)束,蔡文姬點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “如癡如醉,妙哉!”

  “謝謝!謝謝!”

  趙珍院長(zhǎng)知道這只是一個(gè)節(jié)目,但聽(tīng)到這話,眼淚還是不受控制地流了出來(lái)。

  ……

  “可以可以,這節(jié)目可以啊,竟然讓古琴的非遺傳承人當(dāng)場(chǎng)彈奏曲子給蔡文姬聽(tīng)!”

  “都什么年代了,還在聽(tīng)傳統(tǒng)音樂(lè)?”

  “看來(lái)我確實(shí)是孤陋寡聞了,這個(gè)趙珍院長(zhǎng)我確實(shí)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)?!?p>  “沒(méi)聽(tīng)過(guò)很正常,古琴都變成非遺了,這就表示沒(méi)多少人關(guān)注它了,以后注定是進(jìn)博物館的……”

  “別亂講!現(xiàn)在華夏有很多的年輕人都在傳承非遺文化,我相信總有一天我們?nèi)A夏的這些非遺文化會(huì)再次流行,甚至走向世界!”

滑稽的貓

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