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江先生,余生請(qǐng)多指教

第43章 課表

  “陸老師好,我叫張洋,是方未的同學(xué)。平時(shí)成績(jī)還行,學(xué)東西也快,相信學(xué)電腦也不會(huì)太慢?!?p>  清晨的微風(fēng)拂過(guò)張洋的臉龐,將他叛逆的幾根呆毛吹的胡亂紛飛。陽(yáng)光輕撒在他臉上,讓陸檸仿佛看到了當(dāng)年的自己。

  也不,當(dāng)年的她,可沒(méi)現(xiàn)在的年輕人這么陽(yáng)光。

  陸檸抬手挽了挽耳旁紛飛的碎發(fā),隨即笑道:“你好呀,張洋同學(xué),想學(xué)電腦?”

  學(xué)的不會(huì)太慢的意思就是不用太操心,給她省事兒。這樣的學(xué)生,誰(shuí)會(huì)不想招呢。

  打招呼的同時(shí),陸檸的眼神還往方未身上掃了一下,將兩人那點(diǎn)沒(méi)怎么發(fā)芽的心思,瞧得一清二楚。

  好比上課的時(shí)候,在底下走神或是掩耳盜鈴做些小動(dòng)作,總以為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn),卻不料講臺(tái)上的老師看的一清二楚。

  方未似是無(wú)察覺(jué),只伸手捅了捅張洋的胳膊,示意他回答問(wèn)題。

  張洋耳尖微紅,點(diǎn)頭回答道:“是的陸老師,不知道滿員沒(méi)有,我想跟方未一個(gè)班?!?p>  擔(dān)心陸檸會(huì)誤會(huì)什么,他還連忙解釋道:“我跟方未是初高中同學(xué),上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間一樣,一個(gè)班的話正好可以一起行動(dòng)?!?p>  聽(tīng)說(shuō)還招了不少小學(xué)生和初中生,他一個(gè)高中生,總不能去跟他們一起學(xué)習(xí)吧。

  跟方未一個(gè)班的話,放學(xué)他們就能一起來(lái)上課,然后再一起回家。他們兩家離得近,有個(gè)伴兒總讓人放心些。

  “哦~”陸檸挑了挑眉,一副我都懂的模樣,意味深長(zhǎng)道,“當(dāng)然可以,到時(shí)候我會(huì)把你們的課調(diào)在同一個(gè)時(shí)間斷,你們路上也好有個(gè)照應(yīng)?!?p>  小年輕,不就是想跟人家方未一起上學(xué)嘛。這點(diǎn)小小的要求,她還是可以滿足的。

  雖然早戀不好,但學(xué)生時(shí)代的感情最為純粹,沒(méi)有體會(huì)過(guò),那將會(huì)是一生的遺憾。

  張洋眼神微亮,雙眼亮閃閃的看著陸檸道:“那就多謝陸老師了,這是學(xué)費(fèi)。明天上課是吧,那我明天再來(lái)?!?p>  他將手里的錢一股腦塞給陸檸,轉(zhuǎn)身就要匆忙跑開(kāi)。

  反應(yīng)過(guò)來(lái)的陸檸連忙道:“你等等,先去班里拿收據(jù)?!?p>  這孩子,激動(dòng)也不是這么個(gè)激動(dòng)法。先前怎么沒(méi)看出來(lái)他是個(gè)急性子。

  然而,張洋卻沒(méi)有聽(tīng)她的話停下來(lái)。只遠(yuǎn)遠(yuǎn)的揮手道:“就這樣吧陸老師,收據(jù)我明天再來(lái)拿。我還有事,先走啦?!?p>  再不走,萬(wàn)一有什么變化呢。還有,他臉上的笑容已經(jīng)快止不住了,必須在臉熟透前趕緊跑。

  陸檸:……

  她嘴角微抽,轉(zhuǎn)頭看著方未幽怨道:“你這同學(xué)怎么回事,他跑什么跑,又沒(méi)人在后面追他。”

  還是說(shuō)她是什么洪水猛獸,讓人退避三舍。

  沒(méi)明白現(xiàn)在的年輕人是什么想法。

  方未尷尬一笑,牽強(qiáng)的替張洋解釋道:“他可能有什么急事吧。”

  具體有什么急事,為什么跑這么快,她也沒(méi)明白,只覺(jué)得張洋有種落荒而逃的感覺(jué)。

  陸檸聳聳肩,不再繼續(xù)這個(gè)話題,只讓方未待會(huì)兒提醒她給張洋開(kāi)收據(jù)。隨即,轉(zhuǎn)身又開(kāi)始繼續(xù)發(fā)傳單。

  甭管人家需不需要收據(jù),該開(kāi)的還是得開(kāi)出來(lái)。

  ……

  截止正式上課當(dāng)天,培訓(xùn)班總共招了有一百零二個(gè)學(xué)生。其中有二十個(gè)小學(xué)生需要學(xué)語(yǔ)文外,剩下的不需要。

  這么多人,除了要補(bǔ)語(yǔ)文課的學(xué)生外,剩下的陸檸都按照年齡段,分成了八個(gè)班,每個(gè)班十來(lái)個(gè)學(xué)生。

  而這么多學(xué)生,原本的五臺(tái)電腦壓根兒不夠用。所以,早在經(jīng)過(guò)第一天招生看到成果后,她們就把電腦給增加到了十二臺(tái)。

  每間小教室按照現(xiàn)在的布局,最多可以放八臺(tái)電腦,加起來(lái)一共可以放十六臺(tái)。

  但是,陸檸和李潔都不敢一下全部添滿,萬(wàn)一后面招的生沒(méi)這么多就浪費(fèi)了。

  她們最多只敢再買七臺(tái)電腦,每個(gè)教室放六臺(tái)。

  而上課的時(shí)間,則是每天早上九點(diǎn)開(kāi)始到下午六點(diǎn)結(jié)束。中間休息一個(gè)小時(shí),一天八個(gè)小時(shí)。

  每個(gè)班十人的話,只用十臺(tái)電腦,剩下兩臺(tái)電腦就備用,有新招的學(xué)生就往合適的班里加。

  等以后生源跟的上,就可以考慮再多增加電腦。

  每個(gè)人一天最多一節(jié)課,一節(jié)課一個(gè)小時(shí)。相當(dāng)于從早到晚,陸檸和李潔都得上課。

  不過(guò),她們可以輪流集中在一起上基礎(chǔ)理論課。

  之后,再分兩批,各自在各自的小教室里,指導(dǎo)五名學(xué)生的上機(jī)課。

  至于要先上語(yǔ)文課的那些小學(xué)生,就先進(jìn)行集中的語(yǔ)文課培訓(xùn)之后,再接著上計(jì)算機(jī)課。

  小學(xué)生每天都是三點(diǎn)過(guò)放學(xué),完全有足夠的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。

  當(dāng)然,這只是目前暑假中的課表。等暑假一過(guò),就只能把上課時(shí)間排在放學(xué)后。那樣就不能每個(gè)人每天都排上,只能輪流來(lái)。

  到時(shí)候只能保證周末每個(gè)人都可以排到,其他時(shí)間就看輪流排隊(duì)的情況。

  現(xiàn)在離九月開(kāi)學(xué)還有兩個(gè)周,陸檸和李潔準(zhǔn)備加把勁,把這批學(xué)員的課上完一半。剩下的等開(kāi)學(xué),就容易多了。

  排好課表并通知完所有的家長(zhǎng)、學(xué)生后,陸檸又被累癱在了沙發(fā)上。

  她長(zhǎng)嘆口氣道:“終于走上正軌了,好累?!?p>  果然,這世上沒(méi)有一分錢是好掙的。特別是接下來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間,她和李潔都不能有周末了。

  李潔同樣有氣無(wú)力道:“我也好累,但是,為了咱們這個(gè)月掙的三萬(wàn)四千六百塊錢能順利到手,說(shuō)什么也得好好干?!?p>  還得教好,萬(wàn)一沒(méi)把人教會(huì),人家家長(zhǎng)來(lái)鬧著退錢多尷尬。只有成功送走這一批學(xué)生,她們心里才能真正踏實(shí)下來(lái)。

  陸檸認(rèn)真點(diǎn)頭道:“必須好好干,把錢掙了再說(shuō)。”

  不過(guò),讓她們納悶的是,直到正式開(kāi)學(xué)的時(shí)候,正式招生前一天來(lái)咨詢的那幾位家長(zhǎng),一個(gè)都沒(méi)有來(lái)報(bào)名。

  一個(gè)沒(méi)來(lái)可以理解,但是各個(gè)都沒(méi)來(lái),就讓人很納悶了。

  不是說(shuō)非要讓那幾個(gè)學(xué)生來(lái),而是陸檸和李潔都想知道原因。

  可惜人家沒(méi)來(lái),即便她們想知道原因,也沒(méi)處去了解,只能先等等看。

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