（夢(mèng)想路上困難多，竭盡全力始辦學(xué)；水稻北方種植開，董妞兒成了“繡花”匠。）
大齡學(xué)生的學(xué)習(xí)是需要很大毅力的，加之他們已經(jīng)到了婚嫁年齡或者已經(jīng)結(jié)婚成家，想要做到安心學(xué)習(xí)是比較難的。因此，耿老爹親自帶的夜校班堅(jiān)持辦了一年多以后，這些學(xué)生們盡管不同程度地掌握了一些文化知識(shí)，但不少學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情卻慢慢地減少了。將剩下來的二十多名學(xué)生堅(jiān)持教到三年結(jié)業(yè)之后，耿老爹就將自己的全部精力都放在了種植水稻上，只是在小學(xué)堂里實(shí)在抽調(diào)不開，比如，在耿英、耿蘭和耿直的媳婦生孩子期間，才來接替她們教上一段時(shí)間，這是后話。
在這里必須重點(diǎn)一提的是董二壯，這個(gè)斯斯文文的小伙子特別珍惜上夜校班這個(gè)求之不得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在為期三年的上學(xué)期間，他從來沒有耽誤過一次，而且學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。不僅如此，在以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)后，他還總是一有閑暇就書不離手；有了問題，就找嫂子耿英請(qǐng)教。耿英呢，對(duì)于這個(gè)刻苦好學(xué)的小叔子也很是器重，總是想方設(shè)法幫助他不斷地提高學(xué)業(yè)水平。后來，“耿家小學(xué)堂”師資缺乏，耿正就聘用二壯來教授一年級(jí)小學(xué)童。這二壯果然不負(fù)厚望，把所帶班級(jí)的小學(xué)童們教得滿好。再后來，在他自己的不斷努力和嫂子耿英的持續(xù)培養(yǎng)下，二壯最終成了“耿家小學(xué)堂”里的一名非常合格的教書先生，這也是后話。
由于試種水稻取得了很大成功，耿老爹希望能夠盡快擴(kuò)大種植面積。然而事實(shí)上，想要使思維保守的鄉(xiāng)民們很快就接受這種新作物，并不像想象中的那么容易。因此，耿老爹為此還頗費(fèi)了不少心思，甚至還自編了一個(gè)小歌舞搬上大戲臺(tái)，以擴(kuò)大水稻在這一方鄉(xiāng)民們中間的影響力！真正是“功夫不負(fù)有心人”，幾年以后，在耿老爹的不懈宣傳和熱情指導(dǎo)下，“三六九鎮(zhèn)”南面那一大片幾百畝水田里，水稻的種植面積逐年擴(kuò)大了。這個(gè)美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)也由此而增加了又一個(gè)讓周圍村莊里鄉(xiāng)民們羨慕不已的理由。之后，深受北方人們喜愛的水稻又慢慢地開始在適合種植這種作物的周圍村莊里種植開來。
從次年正月十六招收第二批學(xué)童開始，“耿家小學(xué)堂”開始了有了一年級(jí)和二年級(jí)兩種班級(jí)。師資力量抽調(diào)不開了，耿正只好把原先的甲、乙、丙三個(gè)一年級(jí)班合并成甲、乙兩個(gè)二年級(jí)班，分別由自己和耿英帶；耿直則帶新入學(xué)的一年級(jí)班。也就是從這一年開始，“耿家小學(xué)堂”只招收年滿7歲的男女學(xué)童，每年基本上都可以招滿一個(gè)大班。如果某一年報(bào)名的學(xué)生人數(shù)太多，就分成甲、乙兩個(gè)班。
由于“耿家小學(xué)堂”不但教學(xué)內(nèi)容新穎實(shí)用，而且學(xué)雜費(fèi)用相當(dāng)?shù)土?，致使本?zhèn)上和附近村子里原有的幾個(gè)大小私塾紛紛辦不下去了。而當(dāng)時(shí)，“耿家小學(xué)堂”的師資力量嚴(yán)重不足，耿正就將幾位比較有聲望的私塾先生聘來自家的小學(xué)堂里任教。附近村子里一些有接送條件的人家，也把自家的小娃娃送來“耿家小學(xué)堂”里念書。
耿正和秀兒成婚后，青山和青海這一對(duì)雙胞胎兄弟也于次年夏天，與各自心儀已久的本鎮(zhèn)王氏女子和董氏女子于同一日熱熱鬧鬧地舉辦了婚禮。此后，娘家粉坊里幫忙干活兒的人多了，秀兒就將自己的全部身心都放在幫助耿正操持學(xué)堂的日常事務(wù)上。其他不說，隨時(shí)備足了師生們喝的開水，就是秀兒每天必須做的一件大事情。
在耿英和大壯成婚次年的秋后，二壯也與姥娘家隔壁花兒的妹妹小花兒結(jié)婚了。雖然花兒當(dāng)年想嫁給大壯的希望沒有能夠?qū)崿F(xiàn)，但妹妹小花兒與二壯成婚，也總算是了卻了其爹娘想與董家結(jié)親，讓自己的女兒成為“三六九鎮(zhèn)”這天賜福地鎮(zhèn)上人的美好心愿了。
二壯與小花兒決定成婚之前，耿英耐心地說服公爹和婆婆，讓這一對(duì)新人去新蓋的宅院去住，自己愿意就在老宅院里和公婆長(zhǎng)期一塊兒生活。她最主要的理由是：“俺教書呢，就想吃娘給做的現(xiàn)成飯！”
因此，二壯是把小花兒直接娶到新宅院里的。
“耿家小學(xué)堂”開學(xué)之初，耿蘭和董妞兒雖然已經(jīng)屬于大齡學(xué)童了，但她倆還是被劃撥到了適齡學(xué)童班里，一同進(jìn)了耿正帶的一年級(jí)甲班學(xué)習(xí)。在耿正的嚴(yán)格教授和指導(dǎo)下，一年半后，董妞兒雖然斗大的字已經(jīng)認(rèn)了幾百擔(dān)，也學(xué)會(huì)了打簡(jiǎn)單的加減珠算，但她總是覺得學(xué)習(xí)讀書寫字打算盤不及繡花鞋墊那樣有趣兒。加之大嫂耿英生了一對(duì)兒龍鳳胎，娘在欣喜之余又勞累不堪，就擅自作主不再繼續(xù)學(xué)習(xí)，回家?guī)椭镎湛纯蓯鄣闹秲褐杜チ?。最終，這個(gè)已經(jīng)不是睜眼兒瞎的小半個(gè)文化人嫁給了二狗子的弟弟三狗子，日子過得倒還挺美滿。這一對(duì)兒非常和睦恩愛的夫妻一共養(yǎng)育了兩雙兒女。當(dāng)娃兒們剛剛到了入學(xué)年齡時(shí)，董妞兒就無一例外地把他們送進(jìn)“耿家小學(xué)堂”里學(xué)習(xí)。這大概是在彌補(bǔ)自己當(dāng)年沒有像好朋友耿蘭那樣，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)的些許遺憾吧！
白小青當(dāng)年用七年多的時(shí)間為耿英精心積攢的那188張?zhí)貏e好看的繡花圖樣，耿英后來只挑揀著繡了很少的幾幅。耿蘭雖說也很喜歡這些非常好看的圖樣，但無奈讀書求學(xué)心切，幾乎擠不出來閑暇的時(shí)間，所以，她只繡了更少的幾幅。不過，這些圖樣后來倒是成了董妞兒的寶貝了，她居然把那188張圖樣幾乎繡了個(gè)遍。
盡管董妞兒的繡藝有些個(gè)不敢恭維，但其認(rèn)真刺繡的熱情和態(tài)度卻實(shí)在是值得稱贊的！不但自家爹娘、公婆和兩邊兄弟姊妹們的家里到處都可以看到她的杰作，就是在兩家耿姓嬸子們的家里，以及這兩家所有兄嫂們的家里，出自于董妞兒之手的那些個(gè)花花綠綠的繡品，也大大方方地展現(xiàn)在了他們的幾乎各個(gè)屋子里！