14裝逼時刻
趙家人離開后,安二叔看安歆真的對趙奎放下了,于是說道:“歆兒放心,我會讓你二嬸留意,這次給你挑個品行好的男子~”
安歆:“二叔,我現(xiàn)在一心只想把書院重新辦起來,其他的事,以后再說?!?p> 安二叔知道現(xiàn)在侄女被趙家退親不久,現(xiàn)在提這些也不是時候。
“只要你開心想做什么事,二叔都支持你。
如果沒什么其他事,二叔就回去籌辦招生的事了?!?p> 安二叔走后,安歆把銀票收起來。
躲在假山后面的安睿六人,也早就悄悄的溜回前院。
他們剛回到教舍,后腳安歆就背著雙手走進了。
就連安睿想要看一下講桌上,放著的三個荷包里裝的是什么,都沒來得及。
不過這也不要緊,因為他很快就知道了。
安歆看著六人道:“讀書也不能讀死書,今天上午就讓你們放松放松。
黎子瑜,冷向白,朱時景,琴棋書畫,你們選一樣自己喜歡的,作為今天上午的自由課?!?p> 靠著窗戶這邊坐著的三人沒動,神色莫名間帶著猶豫。
安歆看見他們這樣驟然間明白,幾人對這些都不是很擅長。
也是在這小小的縣城書院里,又怎么會像京城里那些世家公子一般,從小就要求學(xué)習(xí)君子六藝。
還好系統(tǒng)塞給她的知識里包括了這些,要不面對這幾個什么都不會的學(xué)生,她還真的要抓瞎。
這邊沒有點到名字的三人互相對視一眼,江舟對安睿挑了挑濃黑的眉毛。
安睿撇了撇嘴,瞪了他一眼,還是開口問道:“堂姐,我們呢?”
安歆看著可愛的小堂弟,拿起桌上的三個沙袋小荷包,走到他們跟前,表情揶揄,“放心,我怎么會忘了你們。”
“鑒于你們寫的毛筆字太過讓人感動,今天的自由課,你們?nèi)齻€就把這個小可愛綁在手腕上,練習(xí)毛筆字。
而且不僅限于今天,以后的一個月每天的自由課,你們的樂趣都是練字。
直到你們的毛筆字練到工整為止,才可以學(xué)習(xí)琴棋書畫,來陶冶情操,提升自身的氣質(zhì)?!?p> 劉伯星傻傻的接過安歆遞過來的小沙包,“原來這里面裝的不是獎勵呀!”
安歆一臉和善的拍了拍他的肩膀,誠懇的道:“少年,你怎么能認為這不是獎勵呢。
練得一手好字,終身受用,這不比任何獎勵來的都要可貴?!?p> 看著對自己淺笑盈盈的姑娘,憨憨的少年一臉贊同的點了點頭,覺得安歆說的很是在理。
“小山長說什么都是對的?!?p> 江舟實在看不下去這個憨貨,朝他的小腿上踢了一腳,“別人出去陶冶情操,我們要悶在教舍里練字。
你還他媽的什么都是對的,我看就是你這個憨貨,最不對?!?p> 江舟小聲嗶嗶道。
安歆才不管他們內(nèi)訌,拿著練毛筆字的大殺器,走到江舟跟前,“年輕人,火氣別這么大。來來來,小山長我親自給你綁沙包。
等你練好了字,我也帶你出去學(xué)習(xí)琴棋書畫,保證你以后成為全能型的大才子。”
江舟想要反抗,可他哪里是力氣大的一批,大魔王的對手。
看了看自己手腕被強行系上的小沙包,有心想要拽下來,不過在對上安歆似笑非笑的眼睛時,江舟放棄了掙扎。
因為他不想再丟人的被戒尺打手心。
最難搞的一個,被鎮(zhèn)壓了。
剩下的兩個小可憐,不用安歆多做什么,兩個人互相給對方手腕上系上了小沙包。
看見江舟三人拿出紙筆開始練字,安歆對著其他三個招了招手,“走吧,我?guī)銈內(nèi)ヌ嵘託赓|(zhì)去?!?p> 安歆讓三人順便搬一張桌子出去,放在院子里的紫藤架下面。
吩咐明月去后院把自己房間里,放著的一把古琴和圍棋拿過來。
“是!”明月匆匆離去。
安歆又去自己的書房拿來紙墨筆硯。
“誰想先學(xué)畫畫?”
黎子瑜木著一張臉,向前走了一步,“我對畫畫挺有興趣的,也有一些基礎(chǔ)?!?p> “那好吧,就你先來畫。”
黎子瑜走到長桌前鋪開宣紙,用鎮(zhèn)尺壓住紙張,不易被風(fēng)刮起。
安歆看著他如雕刻般棱角分明的臉龐,深邃的五官,面無表情,鎮(zhèn)定自若的做著這些,也就不再管他。
接過明月拿來的琴和圍棋。
看著一臉人畜無害帶著靦腆笑的冷向白,還有神情冷然的朱時景,“琴和圍棋你們兩個各自選一樣學(xué)吧?!?p> “我學(xué)棋!”朱時景說的簡潔扼要。
安歆發(fā)現(xiàn)朱時景一個優(yōu)點,做事果決,沒有選擇困難癥,“這是我剛從書房里拿的棋譜,你自己去涼亭石桌上自弈琢磨一下?!?p> 把這兩位少爺安頓好,安歆看向冷向白。
沒得選的他,苦笑了一下,“琴學(xué)起來應(yīng)該不難吧?”
安歆呵呵兩聲,算作回答。
反正要是沒有系統(tǒng)給她的金手指,這些她是不會的。
至于學(xué)這個難不難,她還真不能違心的說知道。
不過裝逼安歆是專業(yè)的。
就見她一副莫測高深地說:“會則不難,難則不會?!?p> 意思就是會了,就不覺得難了,不會可不就覺得難。
三人同時看向她一臉無語,這話說的沒毛病,但就是廢話。
都學(xué)會了,誰會覺得難呢。
安歆把冷向白帶到一旁幽靜的地方,緩緩落坐在一塊大石頭上,把古琴穩(wěn)穩(wěn)放在盤起的腿上。
從腦海里調(diào)出彈琴的指法,她自己先彈了一遍。
纖細而優(yōu)雅的地雙手輕輕撫過琴弦,一陣優(yōu)美的琴聲,回旋在院子里每一個人的耳朵里。
讓正在畫畫的黎子瑜,認真在涼亭里研究棋譜的朱時景,還有三個正在教舍里苦逼練毛筆字的娃,都抬頭看向琴聲傳來的地方。
安歆心里美極了!
忍不住在心里給系統(tǒng)點了一個大大的贊,這加持的技能真是杠杠的,一點都沒有給她裝逼拖后腿。
此時安歆根本就想不起來,因為系統(tǒng)讓她教書育人,在心里罵系統(tǒng)祖宗十八代的時候了。
雖然系統(tǒng)沒有祖宗十八代。