第二十三章 守護(hù)平凡之人3
“因?yàn)槟愫推渌硕疾灰粯?，不在乎別人的看法，不關(guān)心考試、成績(jī)、未來(lái)。
而且，你還有勇氣去承擔(dān)你所有瘋狂的行為所帶來(lái)的后果，你真的很特別。”
顧涵涵笑了，笑的很燦爛。李子萱有些不好意思的低下了頭，翻找試卷準(zhǔn)備開始寫題。
“你也很特別，真的?！?p> “我一點(diǎn)都不特別，你不知道，我……”
“但是，你是這個(gè)班里唯一一個(gè)主動(dòng)找我說(shuō)話的同學(xué)，不是嗎？”
李子萱愣住了，低著的頭也抬了起來(lái)，注視著顧涵涵，隨即也笑了。
“確實(shí)呢，畢竟像你這樣瘋的人，別人也不敢來(lái)搭理?！?p> 晚自習(xí)結(jié)束后，顧涵涵回到寢室，躺在床上，收起了笑容，一改白天不著調(diào)的樣子。
那位創(chuàng)世神倒沒(méi)有為了任務(wù)直接把她和李子萱安排在一個(gè)寢室，而是讓顧涵涵單獨(dú)住一間寢室。
顧涵涵在腦子里復(fù)盤了今天發(fā)生的事情，她承認(rèn)，她給自己創(chuàng)造的人設(shè)確實(shí)挺冒險(xiǎn)的，不過(guò)目前看來(lái)效果不錯(cuò)。
能被公司錄用的人都不簡(jiǎn)單，既然B小隊(duì)全軍覆沒(méi)，這說(shuō)明常規(guī)思路在這個(gè)副本里是行不通的。
所以，顧涵涵大膽的選擇了用魔法來(lái)打敗魔法，先把李子萱的憂郁少女人設(shè)搶走，雖然治標(biāo)不治本，但是也算得上逆轉(zhuǎn)了局勢(shì)。
一夜好夢(mèng)。不過(guò)，被系統(tǒng)定下的凌晨五點(diǎn)的鬧鐘吵醒后，顧涵涵的心情頓時(shí)就變得不美麗了。
勤勞的高中生要開始起床洗漱準(zhǔn)備早自習(xí)，而被迫重回高中生活的顧涵涵也不能例外。
五點(diǎn)半走進(jìn)教室，早讀、早飯、跑操、上課，又是平凡而讓人煩躁的一天。
不過(guò)，顧涵涵倒是很輕松，繼續(xù)上課睡覺(jué)、飯點(diǎn)干飯，沒(méi)事再逗逗同桌李子萱，主打一個(gè)快樂(lè)，反正她又不是這個(gè)世界的人，所謂高考對(duì)她而言連游戲都算不上。
經(jīng)過(guò)一天的觀察，顧涵涵并沒(méi)有看出來(lái)李子萱有什么問(wèn)題，她該上課上課，該吃飯吃飯，該睡覺(jué)睡覺(jué)，和大部分高中生一模一樣。這就有點(diǎn)意思了。
顧涵涵心想，系統(tǒng)的提示是不可能出錯(cuò)的，只能再等等，等到問(wèn)題的根源顯露出來(lái)。
本來(lái)都快習(xí)慣高中生活節(jié)奏的顧涵涵突然得知自己要參加高三特有的活動(dòng)，調(diào)考，整個(gè)人又開始變喪了。
嗯，等這次出差回來(lái)，一定要申請(qǐng)多加點(diǎn)精神損失費(fèi)！
“同學(xué)們，今天晚自習(xí)取消，放學(xué)前第三大組的留下了把桌子擺好。
四調(diào)的重要性我就不多說(shuō)了，各位一定要重視起來(lái)，今晚回去休息好，明天好好考試，下課?！?p> 不僅需要從第二天開始連著考三天試，還有放學(xué)留下來(lái)擺考場(chǎng)，這是什么人間疾苦。顧涵涵在心中哀嚎。
“顧同學(xué)，你還好嗎？你也在擔(dān)心明天的考試嗎？”
看見(jiàn)顧涵涵逐漸變得更加不正常的，李子萱好心詢問(wèn)。
“也可以這么說(shuō)吧……”
難道她也會(huì)擔(dān)心自己的成績(jī)？或者她這兩天都是裝的，其實(shí)她是一個(gè)隱藏大佬，想要在這次的月考里一鳴驚人？
李子萱的腦子里飛速閃過(guò)了許多猜想，連帶著看向顧涵涵的眼神都變得警惕當(dāng)中帶著些許的興奮。
“連著考三天啊，我要連著睡整整三天啊……想想就好空虛、好無(wú)聊……”
嗯？就這。聽著顧涵涵的擺爛人發(fā)言，李子萱小小的眼睛里透露出大大的疑惑。
“你也可以做卷子啊。不對(duì)，考試不就是來(lái)做卷子的嗎？”
果然，和顧涵涵呆久了，思維都被她帶偏了，好可怕。李子萱如是所想。
“不會(huì)呀，你們的題我看都看不懂，怎么寫？”
“你不是一中來(lái)的嗎？那可是省重點(diǎn)，你不可能一點(diǎn)都不會(huì)吧？”
“學(xué)校好又不代表我的成績(jī)就會(huì)好，我自己不學(xué)，肯定什么都不會(huì)??？”
顧涵涵說(shuō)的理直氣壯，理所當(dāng)然。李子萱無(wú)語(yǔ)了，用一種你也知道啊的眼神盯著她。她現(xiàn)在有點(diǎn)相信顧涵涵是真的有點(diǎn)精神不正常了。
說(shuō)著說(shuō)著，桌子擺好后，顧涵涵就離開教室。李子萱則抱著幾本書，去自習(xí)室搶位置復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。
第二天，考試開始，顧涵涵趴在桌子上，無(wú)聊的把語(yǔ)文試卷上那篇小說(shuō)閱讀看了一遍又一遍。
嗯，卷子還行，出的有的水平。顧涵涵在心中評(píng)價(jià)，不過(guò)就是不動(dòng)筆寫，答題卡也不交，老師也不敢管。
上午的語(yǔ)文考試考完后，顧涵涵打聽到李子萱的考場(chǎng)號(hào)。總共十一個(gè)考場(chǎng)，李子萱在第六考場(chǎng)的中間位置，確實(shí)是中位數(shù)。
“哈嘍，我來(lái)找你玩了！”
被幾個(gè)同班女生拉著對(duì)選擇題答案的李子萱聽到顧涵涵的聲音，抬起頭看，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)站到了自己跟前。
其他幾個(gè)同學(xué)看到顧涵涵接近過(guò)來(lái)，嚇得趕緊溜走，跟大白天看到鬼似的。
“你考的怎么樣？”
李子萱下意識(shí)的問(wèn)，話說(shuō)出口后才想起來(lái)，顧涵涵怎么可能會(huì)認(rèn)真寫卷子。
“我沒(méi)考。”
“?。俊?p> “準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是沒(méi)寫，也沒(méi)交。不信你看，我特意把答題卡拿過(guò)來(lái)了。”
看著一片空白的，還貼著條形碼的答題卡，李子萱不禁說(shuō)：“不愧是你?！?p> “走吧，去食堂。”
“行?！?p> 到了食堂后，顧涵涵快樂(lè)大口干飯，雖然食堂的飯菜不算好吃也不算難吃，很符合中間值的設(shè)定，不過(guò)她不挑食，依舊吃的很香。
“你怎么不吃??？”
“啊？哦，我……沒(méi)胃口，不是很想吃?！?p> “因?yàn)榭荚?？?p> “嗯，這次卷子有點(diǎn)難，我感覺(jué)我沒(méi)考好?！?p> “嗨，多大點(diǎn)事，你再差也差不過(guò)我?！?p> 顧涵涵看著一臉苦瓜樣的李子萱同學(xué)，出聲寬慰，只不過(guò)語(yǔ)氣中帶著點(diǎn)的小驕傲，讓李子萱著實(shí)不能理解。
理解，尊重，祝福。
李子萱感覺(jué)和顧涵涵待在一塊后，她的心胸都變得開闊起來(lái)，對(duì)許多事情的包容度直接拉高了一個(gè)層次。
“下午還要考數(shù)學(xué)，再吃兩口，等會(huì)兒回去午休時(shí)間抓緊多睡會(huì)兒，別考數(shù)學(xué)的時(shí)候沒(méi)精神?！?p> “嗯……”