她打開音樂背景，很有感情地朗誦起來：“
溫馨的家
家，是溫馨的
有家的人是幸福的
幸福的家庭需要
成員們的共同努力
父愛如山
母愛如水
山能讓我堅(jiān)韌
水能讓我柔順
家里的人只會(huì)付出
從來不會(huì)向我們索取
父母養(yǎng)育了我們
我們要奮發(fā)向上
用成績(jī)回報(bào)他們
用孝心回報(bào)他們
家是人生的起點(diǎn)
更是生命的港灣
離家、想家、回家
人們經(jīng)常重復(fù)的事
做這些事的人是幸福的
沒有人感到枯燥
無論家有多遠(yuǎn)
對(duì)家的那份牽掛
把我們帶回去
愿每個(gè)人
都有個(gè)溫馨的家
都有個(gè)溫柔的港灣
讓你依靠
容容有感情地朗誦完，還沉浸在剛才的境界中，過一會(huì)才知道自己朗誦完了，她緩了一下，說：“我的朗誦完畢，謝謝！”
臺(tái)下的有些評(píng)委也深深感動(dòng)著，他們鼓起掌來，容容鞠了鞠躬，走下臺(tái)去。
小梅也暗暗喝彩，容容真是多才多藝，什么都難不倒她！
只聽主持人上臺(tái)說：“林容容老師的朗誦真不錯(cuò)，先是《再別康橋》，誦出了康橋的美，然后是《溫馨的家》，誦出了父母的偉大，子女的回報(bào)以及家的溫馨，很感人。下面宣布一號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)最高分9.7分，去掉一個(gè)最低分9分，一號(hào)選手最后得分9.5分！由第二位選手老師鐘燕老師為我們朗誦舒婷的《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》，掌聲歡迎?！?p> 有了林容容老師的精彩朗誦，大家的興致都來了，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，聚精會(huì)神地聽著朗誦。
不覺間輪到十號(hào)的小梅了，她覺得參賽的老師都朗誦得很好，自己也要盡最大的努力。
“下面有請(qǐng)陳小梅老師為我們帶來舒婷的《致橡樹》和自己創(chuàng)作的《學(xué)會(huì)感恩》，大家鼓掌歡迎！”
臺(tái)下響起熱烈的掌聲，眼光看向小梅。
只見她今天稍微化了淡妝，穿著粉紅色的裙子和白色的小外套，很斯文、柔美。
她打開音樂背景，緩緩地朗誦：“我先為大家?guī)硎骀玫摹吨孪饦洹贰?p> 致橡樹
舒婷
我如果愛你——
絕不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己。
我如果愛你——
絕不學(xué)癡情的鳥兒，
為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲；
也不止像泉源，
常年送來清涼的慰籍；
也不止像險(xiǎn)峰，
增加你的高度，
襯托你的威儀。
甚至日光。
甚至春雨。
不，這些都還不夠！
我必須是你近旁的一株木棉，
作為樹的形象和你站在一起。
根，緊握在地下，
葉，相觸在云里。
每一陣風(fēng)過，
我們都互相致意，
但沒有人
聽懂我們的言語。
你有你的銅枝鐵干，
像刀，像劍，
也像戟，
我有我的紅碩花朵，
像沉重的嘆息，
又像英勇的火炬，
我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂；
我們共享霧靄流嵐、虹霓，
仿佛永遠(yuǎn)分離，
卻又終身相依，
這才是偉大的愛情，
堅(jiān)貞就在這里：
愛
不僅愛你偉岸的身軀，
也愛你堅(jiān)持的位置，
足下的土地。
小梅的朗誦排在第十，序號(hào)很好，可以聆聽前面老師們的朗誦，積累經(jīng)驗(yàn)，她朗誦時(shí)普通話標(biāo)準(zhǔn)，算是正常發(fā)揮，語速快慢得當(dāng)，誦出了作品的韻味，王路方宇容容三人為小梅喝彩。