樓心月？
她怎么會(huì)突然發(fā)言？
不等何楹和顧招娣發(fā)問(wèn)，唐果果第一個(gè)發(fā)出震驚的表情：
【樓心月！你不是被叫去學(xué)生處了？初明辰還說(shuō)你們要被記過(guò)處分？你怎么這么快就出來(lái)了？】
【是?。 亢伍杭泵ψ穯?wèn)，【你們現(xiàn)在什么情況？初明辰呢？】
“這呢這呢！”她信息才發(fā)到群里，就聽(tīng)見(jiàn)初明辰大聲回應(yīng)，“葉老師出面幫我們解決了！”
“葉老師解決的？”何楹更疑惑了。
“對(duì)呀！”樓心月得意洋洋地道明原委，“葉老師不同意我們記過(guò)，她說(shuō)如果我們倆被記過(guò)，那對(duì)方也要記過(guò)?？墒顷愭衡绻挥涍^(guò)，出國(guó)留學(xué)的事兒就泡湯了，所以～我們四個(gè)就互相道歉，和解了事啦！~”
【你們......會(huì)和解？】唐果果說(shuō)什么都不相信，那么針?shù)h相對(duì)的四人，能輕輕松松互相道歉。
“這就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了，等你們回來(lái)再聊。”初明辰打斷她們，“不過(guò)葉老師剛剛催了，讓咱們最晚明天要把團(tuán)隊(duì)名字報(bào)給她，我先去幫葉老師搬木料，你們好好想想?。”
初明辰來(lái)去如風(fēng)，直接把這個(gè)重?fù)?dān)丟給了四個(gè)女生。
微信群聊的重點(diǎn)便圍繞著這個(gè)話題進(jìn)行。
沒(méi)過(guò)多久，像“營(yíng)造社”“大工匠”“榫卯世家”“宮廷造辦”“華夏意匠”這種，既有傳統(tǒng)韻味又與古建筑相關(guān)的名字，便被組長(zhǎng)何楹列示出來(lái)，發(fā)給了葉舫妤。
葉舫妤的回復(fù)卻非常簡(jiǎn)單：“這些名字不夠有記憶點(diǎn)，而且已經(jīng)有人用類(lèi)似的了?！?p> 面對(duì)這樣的結(jié)果，三個(gè)女生都很震驚。
【竟然被人捷足先登了！那本才女只好去古籍里，找一個(gè)更拉風(fēng)的名字了！】樓心月說(shuō)完，便去了圖書(shū)館。
何楹也對(duì)另外兩人進(jìn)行安排：【那我們就各自思考一下，一會(huì)兒去學(xué)校的多媒體教室，見(jiàn)面討論。不過(guò)我距離學(xué)校最遠(yuǎn)，恐怕要比你們晚二十分鐘到，你們到了先開(kāi)始，不用等我?！?p> 唐果果：【明白！】
顧招娣：【收到。】
半個(gè)小時(shí)后，兩個(gè)女生便與樓心月在天陽(yáng)大學(xué)建筑學(xué)院教學(xué)樓碰頭。
不過(guò)她們聚在一起時(shí)討論的內(nèi)容嘛......就有一點(diǎn)點(diǎn)偏題。
樓心月先是將今天在天陽(yáng)木材廠的所見(jiàn)所聞繪聲繪色地講給二人聽(tīng)，又展示了她接下來(lái)去《大明匠神》影視基地探班袁磊的流程表和粉絲后援會(huì)安排，以及與初明辰商量去BJ要吃的美食譜。唐果果最?lèi)?ài)美食，看到這份美食譜激動(dòng)得就差流口水了。顧招娣雖然對(duì)吃喝玩樂(lè)不感興趣，可她從沒(méi)去過(guò)BJ，此時(shí)也不免被樓心月形容的，各處景點(diǎn)稀奇古怪的文創(chuàng)雪糕所吸引。
直到何楹走進(jìn)教室時(shí)，躍躍欲試的樓心月才放棄講述在美術(shù)學(xué)院發(fā)生的一切，招呼另外兩人討論起團(tuán)隊(duì)名字。
不過(guò)何楹自己都沒(méi)有想好名字，又怎么會(huì)責(zé)怪其他成員呢？
她只是跟三個(gè)室友一樣，頭腦風(fēng)暴半天后，終于提出一個(gè)新奇的想法：“要不然，我們一人想一個(gè)跟古建筑相關(guān)的字，看看能不能組合成一個(gè)團(tuán)隊(duì)的名字？”
“這個(gè)想法好！”樓心月早就厭倦了那些古籍中的長(zhǎng)篇大論，第一個(gè)舉手，“那就‘筑’字好了！古建筑的‘筑’！”
“嗯，可以！”何楹走上講臺(tái)，將“筑”字工整地寫(xiě)在黑板上，又回頭問(wèn)，“還有嗎？”
顧招娣恰巧抬頭：“‘木’字怎么樣？中國(guó)古建筑最多的是木質(zhì)榫卯結(jié)構(gòu)，木頭，是古建筑必不可少的材料。”
“很好！”何楹說(shuō)完，“木”字已經(jīng)出現(xiàn)在黑板上。
“筑木團(tuán)隊(duì)！”樓心月?lián)P起下巴，滿眼笑意，“這個(gè)名字很好?。 ?p> “筑木......”何楹緩緩?fù)鲁鲞@兩個(gè)字，“可我總覺(jué)得，少了點(diǎn)什么?！?p> “‘人’！”正在其他三個(gè)女生不知道再加什么字時(shí)，唐果果眼睛一亮，率先說(shuō)出了這個(gè)字。
三個(gè)女生異口同聲回問(wèn)：“‘人’？”
“對(duì)！‘筑木人’！”唐果果重重點(diǎn)頭，又有些結(jié)巴道，“我們、我們都熱愛(ài)中國(guó)古建筑，所以，我們就是，就是筑木人！”
“好名字！”三個(gè)女生又是激動(dòng)地大喊。
“這回肯定沒(méi)有人跟我們撞名字！何楹，快告訴葉老師??！”
在樓心月尖叫的催促下，何楹立刻拿出手機(jī)給葉舫妤打免提匯報(bào)，說(shuō)完“筑木人”的名字后，又與另外三個(gè)女生一起安靜地等待葉舫妤的回答。
四人屏住呼吸，豎起耳朵生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)音節(jié)。
如她們所料，電話那頭的葉舫妤只是停頓了幾秒，就給出了肯定的回答：“非常好，就用‘筑木人’！”
“耶?。?！”
葉舫妤聽(tīng)到這陣歡呼聲，耳膜險(xiǎn)些被震破。她無(wú)奈笑笑大聲囑咐著幾個(gè)女生：“快別激動(dòng)了，初明辰剛幫你們把木料搬完，現(xiàn)在已經(jīng)去食堂幫你們點(diǎn)飯了，你們現(xiàn)在就去吃晚飯，明天就要出發(fā)去BJ，早上七點(diǎn)校門(mén)口集合，不要遲到！”
“收到！葉老師，我們現(xiàn)在就去！明天早上見(jiàn)！”
何楹剛剛掛斷電話，初明辰催飯的語(yǔ)音就在群里響起，四個(gè)女生便拿著包包向食堂奔去。
齊心協(xié)力解決了團(tuán)隊(duì)名字，顧招娣和初明辰又為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取到了工具和木料，剩下的就是通過(guò)考察，確定要復(fù)原的古建筑了。
為期一周的考察工作是腦力和體力的雙重消耗，所以出發(fā)前的晚餐，必須要吃頓好的。
所以初明辰就做主，把食堂菜譜上的硬菜全都點(diǎn)了一遍。等四個(gè)女生到了，桌子早已被糖醋排骨、焦溜丸子、小炒牛肉等等美食堆滿。
初明辰早累得肚子咕咕叫，見(jiàn)人到齊了就狼吞虎咽地開(kāi)吃。
四個(gè)女生吃飯時(shí)不忘嘰嘰喳喳，商量著明天要帶什么，行李自不必說(shuō)，不過(guò)更重要的還是帶什么工具和設(shè)備。
何楹覺(jué)得速寫(xiě)本、電腦最重要，所以建議大家都帶上。
顧招娣則打算帶上一把符合攜帶要求的刻刀，每天雕雕木頭，熟悉手感。
唐果果想了半天，只說(shuō)想要帶上幾本何楹推薦的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，可以在坐車(chē)時(shí)候復(fù)習(xí)一下。
可卻被何楹阻止了，“書(shū)太沉了，我還是把我剛整理的筆記發(fā)你吧?！彼f(shuō)完便將PDF筆記發(fā)到群里，“果果說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們所有人都需要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)理論知識(shí)?！?p> “何楹！你想得也太周到了！”唐果果咬著排骨打開(kāi)筆記，發(fā)現(xiàn)上頭不但涵蓋了中國(guó)古代建筑史全部?jī)?nèi)容，竟然還有外國(guó)古代建筑史，不由得肅然起敬，連排骨也掉在碗里，“天吶！我現(xiàn)在終于知道，你大一去建筑學(xué)都學(xué)什么了？外國(guó)建筑的筆記你也有！”
初明辰探頭過(guò)去，看到密密麻麻的文字頓覺(jué)頭疼：“那這些你們復(fù)習(xí)好了！我可以干點(diǎn)別的?！?p> 這話也是樓心月想說(shuō)的：“那我的單反相機(jī)和三腳架，就讓初明辰扛好了！”
“為什么？”初明辰不解。
“你是男生??！我們女生力氣小，扛不動(dòng)三腳架嘛！”樓心月說(shuō)得理所當(dāng)然。
“你力氣?。?！”初明辰像是想起什么不可思議的事，眉頭緊皺，“你徒手就把王瑾媛的戲服給撕了，你力氣還??？”
“我......”樓心月啞口無(wú)言。
卻換成另外三個(gè)女生震驚：“什么？！”
見(jiàn)三個(gè)女生震驚，初明辰又問(wèn)：“美術(shù)學(xué)院的事，樓心月沒(méi)跟你們說(shuō)？”
三個(gè)女生又是搖頭。
“是這樣的?！背趺鞒椒畔驴曜樱闶治枳愕笇⑦@件事情的始末細(xì)細(xì)道來(lái)。
原來(lái)，兩人去天陽(yáng)美術(shù)學(xué)院找何楹卻沒(méi)有提前通知她，一路上只顧拌嘴，到了地方給何楹打電話，才得知她與徐靜去了天陽(yáng)市的影視基地。
本想繼續(xù)去找唐果果和顧招娣，可兩人累了一上午還沒(méi)吃午飯，就打算在美術(shù)學(xué)院的食堂解決。初明辰去打飯的間隙，樓心月閑著無(wú)聊，就把書(shū)包里的廢舊木頭拿出來(lái)在餐桌上堆積木，又拍了很多自拍打算發(fā)朋友圈。
就在她拍得正起勁兒時(shí)，桌子被一個(gè)人撞了一下，摞得高高的木頭“塔”被撞倒，木頭塊散落一地，她急忙彎腰去撿地上的木頭。
卻見(jiàn)到面前大理石地面上，站著一雙穿著雪白緞面舞蹈鞋的腳。
這雙腳的主人歉隨即開(kāi)始道歉：“對(duì)不起啊美女，我不是故意的。可你看我穿著戲服不方便蹲下，你自己撿一下可以吧？”
“沒(méi)......關(guān)系?！?p> 樓心月雖然覺(jué)得這人說(shuō)話夾子音，既耳熟又難聽(tīng)，可畢竟是舞蹈生，她便沒(méi)有計(jì)較，只顧著伸手去撿那塊木頭。
可就在手指即將碰到木頭時(shí)，這塊木頭卻被另一只穿著黑色皮鞋的腳踢了一腳，徹底不見(jiàn)蹤跡。
“你故意找茬是吧?。?！”
樓心月登時(shí)火冒三丈，站起身來(lái)竟發(fā)現(xiàn)，這兩人正是與她們寢室積怨已久的陳婧怡和王瑾媛。
而陳婧怡見(jiàn)樓心月頭發(fā)凌亂，妝也花了，只冷笑一聲，便將王瑾媛拉到旁邊的位置坐下：
“這樣的垃圾出現(xiàn)在美術(shù)學(xué)院，就應(yīng)該一腳踢開(kāi)才對(duì)?！?p> “就是！那些朽木糞墻，怎么能跟你和你的杰作相比？”那王瑾媛白了一眼樓心月，見(jiàn)對(duì)方杵在那里不說(shuō)話，拿起陳婧怡的石膏雕塑欣賞起來(lái)，說(shuō)話態(tài)度更是囂張，“你的石膏雕塑，已經(jīng)被天陽(yáng)美術(shù)館收藏了，那些垃圾是怎么追都追不上的！”
“跟垃圾比只能成為垃圾，我還有更高的追求。用蒙紗技法雕刻大理石，才是我的終極目標(biāo)?！标愭衡鶑耐蹊率种心孟碌袼?，小心放在桌上，“不過(guò)你也不錯(cuò)啊，話劇社長(zhǎng)把《桃花扇》的女主角也給你演，還對(duì)你的舞姿這么滿意，這就證明你是歌舞雙全，不是那些上不了臺(tái)面的阿貓阿狗能比的！”
兩個(gè)女生互相吹捧完，相視一笑。
卻忽然看到一只手伸到面前，將陳婧怡的石膏雕塑拿起來(lái)，“砰”地一聲摔個(gè)粉碎。
食堂登時(shí)安靜下來(lái)。
無(wú)數(shù)雙眼睛直直朝三個(gè)女生看來(lái)，初明辰自然也在其中。
而當(dāng)他看清楚被王瑾媛推搡的女生就是樓心月時(shí)，立刻放下餐盤(pán)飛奔而來(lái)。
“怎么回事？”
看到初明辰過(guò)來(lái)，王瑾媛雖然不再推樓心月，可還是不依不饒：“你摔碎婧怡的作品，總要有個(gè)說(shuō)法！”
“那你還弄壞我的木料呢！”樓心月指著滿地的木頭塊，大聲說(shuō)，“這都是我們從天陽(yáng)木材廠買(mǎi)來(lái)的！小紫葉檀車(chē)成珠子，一串要好幾萬(wàn)呢！你弄壞了，也要賠！”
“不就是破木頭嘛！哪有那么貴！”王瑾媛瞬間少了底氣。
初明辰立即接話：“誒？這就是你不識(shí)貨了！怎么？我們的文玩手串，還不比美術(shù)生的作業(yè)值錢(qián)？”
圍觀人群越來(lái)越多。
其中有懂文玩的學(xué)生拿起木頭一看：“確實(shí)是正宗小紫葉檀，如果好好雕刻，說(shuō)不定能出個(gè)精品，不過(guò)泡了菜湯了，有些可惜?！?p> 又有人不服氣：“可是我們雕塑系花的作品，都是拿過(guò)大獎(jiǎng)的，連塊木頭都比不上，太說(shuō)不過(guò)去了吧！”
國(guó)畫(huà)系的女生適時(shí)嗤笑一聲：“可這作品都沒(méi)雕完，跟那木頭塊也沒(méi)區(qū)別吧！”
“就是，大家都是同學(xué)，各讓一步算了！”
陳婧怡和樓心月沒(méi)有說(shuō)話，只是互相給了對(duì)方一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神，又坐回自己的位置。
王瑾媛的白眼雖然翻了又翻，卻也只敢小聲對(duì)陳婧怡嘀咕：“有什么了不起的！到時(shí)候還不是你和我哥的手下敗將！他們小組就是個(gè)炮灰罷了！”
三個(gè)女生的恩怨，雖然就這樣被專(zhuān)業(yè)的人用和稀泥的方式解決了。
可兩方歷來(lái)積怨已久。
王瑾媛還記得被樓心月潑咖啡的自己，有多么狼狽。
陳婧怡也沒(méi)忘記，初明辰是怎么讓自己在林儒面前難堪。
樓心月和初明辰更是牢牢記得，王瑾媛是怎么在表白墻上黑3306寢室的女生、搶樓心月角色、欺負(fù)唐果果的。
尤其不能原諒的是，陳婧怡竟然把何楹色盲的隱私徹底公開(kāi)。
初明辰本想著君子報(bào)仇十年不晚，反正他們贏得入圍賽后，林儒和他所有的組員都是要給自己的作品磕頭的。
可樓心月心里剛剛壓下的火苗，卻在看到王瑾媛從包包里拿出自己設(shè)計(jì)的云肩那一刻，“噌”地一下竄了起來(lái)。