我不會(huì)對(duì)暖暖說(shuō)我喜歡她

　　出了茶樓，過(guò)了一道對(duì)街的石拱橋，看到了一面白旗，上面用黑色的字體寫著：“算數(shù)”。

　　“我以前只聽說(shuō)過(guò)算命、算卦，什么是算卦？”“暖暖?！?p>　　“你去看看吧。”一名留著絡(luò)腮胡子的老者，正坐在亭子里，身旁寫著：“五個(gè)銅幣。”

　　我和暖暖面面相覷，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后坐下。

　　“在一張紙上，水平或垂直地寫上大約十個(gè)單詞。老人遞給我們兩張紙條，說(shuō)：“多一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，多一點(diǎn)，多一點(diǎn)，多一點(diǎn)，也沒(méi)有關(guān)系。我想了想，在第一行字上寫了一行字：作惡多端的人，燒香也是枉然。

　　又寫了一行字：只要你有一顆誠(chéng)實(shí)的心，你就不會(huì)對(duì)我行禮。

　　“那是什么？暖暖：“……”

　　“臺(tái)南的城隍廟?！薄笆堑??！?p>　　“裝逼？暖暖開心地笑了。

　　“這是我讀書太多的毛病，還請(qǐng)見諒。”“是的。”

　　暖暖想了想，又打了一行字：“能攻心，逆境自然消散，自古就知道，軍人不是好戰(zhàn)之人?！?p>　　又寫了一行字：不審時(shí)度勢(shì)，寬大與嚴(yán)苛都是錯(cuò)誤的，事后治蜀要三思。

　　“這幅楹聯(lián)出自成都武侯廟。暖暖說(shuō)。

　　‘你也是個(gè)愛(ài)讀書的人？’“對(duì)?！古⑿χf(shuō)，“但是我比你多，所以我吃的更多。我們把紙條交給老人，老人看了一眼，問(wèn)道：“你是不是用過(guò)繁體字的？“是的?！蔽艺f(shuō)：“我來(lái)自臺(tái)灣。”“原來(lái)如此。老人輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“繁體字的人，過(guò)得更好嗎？”“是的?！?p>　　“我是看人品，不是看命運(yùn)。老人說(shuō)。

　　這老頭很冷淡，說(shuō)話都沒(méi)有一絲笑意。

　　“根據(jù)橫向和縱向的排列方式，基本可以分為九種，分別是：（?）、（？、）、？、？、、、？、。老人用毛筆蘸了蘸墨水，一邊在紙上寫著，一邊說(shuō)道：“只有你，才能寫出一條橫著一條豎著的線，你的思維很獨(dú)特，往往和其他人不一樣。

　　她是個(gè)心思縝密的人，不會(huì)犯任何錯(cuò)誤?！斑€有嗎？”“是的?！?p>　　“任何問(wèn)題，都需要額外支付一枚銅幣。老人說(shuō)，“這個(gè)問(wèn)題暫時(shí)不收費(fèi)，只此一次。

　　簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，大多數(shù)人都會(huì)選擇“一”和“一”這兩個(gè)詞，因?yàn)樗麄兊乃季S傾向于一方，而不會(huì)站在另一方。我和暖暖都沒(méi)有說(shuō)話，生怕說(shuō)話又要一個(gè)銅板。老人飲了一杯茶，然后說(shuō)：“首先是橫的還是豎的，這是一種處事方式。”先生先寫立式，埋首前進(jìn)，主動(dòng)行動(dòng)；而且，他們的思維方式也很特殊，不太在意別人的看法。

　　女孩首先寫橫行，權(quán)衡利弊，穩(wěn)妥才是第一位；再加上“獒之”的組合，可以讓他的思維更加冷靜，有更多的時(shí)間去思考?！笆裁锤?？”我把話咽了回去。

　　老者不說(shuō)話，繼續(xù)喝著茶。當(dāng)我取出一個(gè)銅板放在桌子上時(shí)，老人繼續(xù)說(shuō)道：“中國(guó)人說(shuō)的是中庸，沒(méi)有什么是絕對(duì)的，也沒(méi)有什么是絕對(duì)的。過(guò)于活躍的工作很可能是輕率的，過(guò)于深思的工作很可能是停滯的。你們兩個(gè)都有缺點(diǎn)，你的缺點(diǎn)是不分青紅皂白，一意孤行。她唯一的缺點(diǎn)就是猶豫不決，沒(méi)有行動(dòng)能力?！澳銈兛础＠先艘恢皇纸舆^(guò)我和暖暖所寫的那張紙，一邊說(shuō)：“你們的字，不管是橫是豎，都是筆直的。水平排列，垂直排列，時(shí)間排列。一條直線，代表二人會(huì)不斷自我糾正，具有自我反思的能力；一條直線代表著兩個(gè)人都希望改善周圍的環(huán)境，并引導(dǎo)周圍的人。這對(duì)你們來(lái)說(shuō)，也是一種補(bǔ)償。老人說(shuō)完，把紙張收了回來(lái)，放在桌子上，繼續(xù)說(shuō)道：“從這幾個(gè)字的筆畫來(lái)看，你的字很有力量，也很有膽量。他的字，寫得太過(guò)生硬，不懂變通。就拿先生的‘我’來(lái)說(shuō)吧，”老人在我剛才所寫的‘我’字上畫了一個(gè)‘我’字，說(shuō)道：“左下方的勾畫太鋒利了，右上方的收筆也太大了，而且力量也最大，顯出了先生的鋒利性格，很容易冒犯別人而不知道。最主要的是，他的字很“方”，好像每一個(gè)字都有一個(gè)方塊圍著，而那張紙上卻沒(méi)有一個(gè)方塊，那是他自己在心里劃出來(lái)的，是他內(nèi)心的枷鎖?！芭⒉粫?huì)有這樣的問(wèn)題。老人將目光移到了暖暖所寫的紙張上，接著說(shuō)道：“這幾個(gè)字，力度恰到好處，行云流水，沒(méi)有一絲停頓，每一筆每一劃都很協(xié)調(diào)，顯示出這位小姐的性格很隨和，很受歡迎。可惜的是，最后一筆太過(guò)蒼白無(wú)力，字跡也太過(guò)模糊，所以少女缺少了勇氣和毅力?！八撛趺醋觯俊蔽姨统隽硪粋€(gè)銅板，放到他的眼前。

　　“不要想太多，也不要對(duì)人太好。老人說(shuō)。

　　“我呢？”我剛要拿出幾個(gè)銅板，他就沖我擺擺手。

　　“抱歉，你的問(wèn)題，我也解決不了，只有我自己，才能沖破你心中的枷鎖。老人說(shuō)著，伸出一只手做了一個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作，然后我和暖暖就站起來(lái)走了。

　　“等一下?！?，老人叫我們：“文字會(huì)改變，再過(guò)幾年，可能就不一樣了。以后，你們可以對(duì)照一下。老人把兩張紙條遞了過(guò)來(lái)，暖暖拿在手里。

　　我剛走出兩步，就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把一枚銅板放在那老人的面前，問(wèn)道：“我們兩個(gè)合適嗎？”“兩個(gè)人，算兩個(gè)問(wèn)題吧。老人說(shuō)。

　　無(wú)奈之下，我只能再次從口袋里摸出一個(gè)銅板，放在了桌子上。

　　「你是說(shuō)個(gè)性？老人說(shuō)。

　　“是?！闭f(shuō)著，我從桌子上拿起一枚硬幣。

　　老人微微一怔，我道：“因?yàn)槟阋灿幸粋€(gè)問(wèn)題。”老人第一次笑了，他說(shuō)：“我們?cè)谝黄穑拖裨谒镆粯?。”我拿著那枚硬幣，五指并攏，重重的砸在桌子上，那枚硬幣砸在桌子上，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟?p>　　“而且……”有暖暖在身邊，我不敢直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)，而是壯著膽子說(shuō)：“比如，男女之間，除了性格相似，還有什么，性格相似嗎？”他一把抓住銅錢，將其扔到半空中，噗通一聲，銅錢落入蘇州河中。

　　“這得問(wèn)上天。”老人說(shuō)。

　　出了涼亭，我和暖暖都陷入了沉思，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。

　　“你對(duì)剛才那個(gè)老頭有什么看法？”說(shuō)著，我遞給暖暖一個(gè)銅板，她接了過(guò)來(lái)。

　　“很奇怪。暖暖把銅板重新還給我：“你怎么看？“不奇怪?！蔽艺f(shuō)：“很奇怪?！苯又?，我們心照不宣的對(duì)視一眼，哈哈大笑。

　　大家在一個(gè)二層石孔橋上會(huì)合，然后由北門出了頤和園。

　　在車上，在學(xué)校食堂，在洗澡的時(shí)候，老人的胡子總是在我眼前閃過(guò)。

　　洗漱后來(lái)到教室閑聊，詢問(wèn)許多同窗能否也請(qǐng)那個(gè)老人給自己算命？

　　最后，所有人都只是路過(guò)，并沒(méi)有坐下，只有師弟坐下。

　　“我想是關(guān)于婚姻的，所以讓他看了一眼。這位后生說(shuō)。

　　師弟說(shuō)，他還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，就說(shuō)出了自己的生辰八字，并詢問(wèn)自己的婚事，是不是在北方？

　　「你的婚事，就是嵩山，也就是臺(tái)灣的北邊?！刮掖驍嗔怂脑?。

　　“干嘛要到嵩山來(lái)？我很好奇?！?p>　　“少林寺嵩山?！蔽艺f(shuō)：‘你要當(dāng)和尚?！厩拜?。小師妹苦著一張臉，“你可別開玩笑了?！昂??！蔽倚Φ溃骸澳阏f(shuō)什么？”“那位老人說(shuō)，婚姻不重要，重要的是人品。我得老老實(shí)實(shí)地寫。他遞給我一張紙條，上面寫著：我很餓，我要回家吃一頓飯。

　　橫行一行字：你還沒(méi)問(wèn)婚事，就這么坐著。

　　橫向和縱向的關(guān)系很好，橫向和縱向都不是直線，而是 S形。

　　這些字體歪歪扭扭，大小不一。

　　老人說(shuō)，后輩的思維沒(méi)有規(guī)律，沒(méi)有規(guī)范，很容易隨心所欲；但因?yàn)樾愿竦脑?，寫出?lái)的字也是一件好事。

　　“對(duì)了?！薄澳銌?wèn)緣分做什么？”年輕的學(xué)生讓我壓低聲音，他輕輕地說(shuō)：“換個(gè)地方談?wù)劇！蔽艺酒饋?lái)，剛要邁開步子，又停了下來(lái)。

　　【前輩?！惯@位師弟說(shuō)：「有什麼問(wèn)題？“我已經(jīng)在等你了。”“是的。”

　　學(xué)弟氣呼呼地沖了進(jìn)來(lái)，拉著我就往外走。

　　出了教室，我們就在一個(gè)僻靜的角落里坐了下來(lái)。

　　【前輩?！惯@位師弟說(shuō)：「我很喜歡王克，你知道么？“我知道。”“是的?！?p>　　“真的假的？小師弟非常吃驚。

　　“傻子才看不見?！蔽艺f(shuō)，“你愛(ài)王克，那又怎么樣？”「后天一早，我們就要啟程返回臺(tái)灣，我覺(jué)得吧，」這位師弟顯得有點(diǎn)不好意思。

　　我從夢(mèng)中醒來(lái)。

　　是的，馬上就要離開了。

　　自從來(lái)到BJ后，她就一直沒(méi)有想家，甚至都忘記了自己是一個(gè)陌生的地方。

　　但是，無(wú)論他是否習(xí)慣，他都必須回到自己的家。

　　“我要回到臺(tái)灣，那又怎么樣？”冷靜下來(lái)，我說(shuō)。

　　“我要跟王克說(shuō)，我愛(ài)她。這位后生說(shuō)。

　　“那就好?！薄笆堑摹！?p>　　“可萬(wàn)一她也看上我了呢？“你愛(ài)她，她愛(ài)你，豈不美哉？”“王克在BJ，我在臺(tái)灣?！?，師弟有些興奮地說(shuō)：“那麼長(zhǎng)的路程，中間又隔著臺(tái)灣海峽，將來(lái)要怎麼走？“那你就不要告訴她了，就當(dāng)是你這輩子最好的記憶了?！彼f(shuō)：“我害怕自己老了，還會(huì)一個(gè)人走在公園里，低頭對(duì)它說(shuō)：我年輕的時(shí)候，也曾喜歡過(guò)一個(gè)女生，但是我沒(méi)有向她表白，那將是我一生的遺憾?！闭f(shuō)著，他的眼淚就流了下來(lái)。而那只老狗卻只會(huì)叫兩聲，用舌頭將我眼中的淚水舔干凈。然后，我靜靜地坐在斑駁的公園板凳上，望著落日的余暉。天色漸晚，兩人的身影逐漸隱沒(méi)于夜色之中?！箮煹茉秸f(shuō)越急，越說(shuō)越急，連呼吸都不帶停頓的。

　　“你可以繼續(xù)寫書了?！薄笆堑摹！?p>　　“我說(shuō)真的?！箮煹苷f(shuō)：「師兄，您不是也很喜歡暖暖嗎？“你看到了嗎？”“我又不傻。師弟問(wèn)：“那你怎么辦？我比你大兩歲。到了我們這種年齡，天真就會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而消亡。

　　我也曾渴望過(guò)陶淵明般的愛(ài)情，采菊東籬下，悠然自得地看南山；但是，菊花已經(jīng)凋零，我也不會(huì)再悠閑了。

　　這個(gè)世界，不是你愛(ài)我，我愛(ài)你，就能在一起的。

　　這個(gè)世界有山有海有壁，并非我們想象中那么平整。

　　我不會(huì)對(duì)暖暖說(shuō)我喜歡她，也許正如蘇州街那個(gè)算命的老家伙說(shuō)的那樣，那只是我內(nèi)心的桎梏，是我自己在心里劃出來(lái)的一個(gè)格子。

　　我不會(huì)走到那塊空地上去的，即使因此而被帶到花園里去，我也愿意。

　　“我要做什么，你不用擔(dān)心?！蔽艺f(shuō)，‘你最好去跟王克說(shuō)。’「如果她告訴我，她喜歡我怎么辦？這位后生說(shuō)。

　　“你說(shuō)的是“萬(wàn)一”。”“嗯，是我多慮了?！箮煹芤桓被砣婚_朗的樣子：“如果我告訴王克我對(duì)她有好感，她大概會(huì)說(shuō)：我們只是一個(gè)中國(guó)人，不需要戀愛(ài)。“我也這么認(rèn)為。”“容易多了?！?，這位師弟微笑道：「我明天再找個(gè)機(jī)會(huì)跟她說(shuō)吧，總之，我說(shuō)出來(lái)，我也不會(huì)后悔。這位師弟像是卸下了心頭的重?fù)?dān)，開始向我講述今天的小事。

　　他還把蘇州街買來(lái)的一塊錢留了下來(lái)，作為紀(jì)念品。

　　等我站起來(lái)準(zhǔn)備往教室里走的時(shí)候，師弟忽然說(shuō)：“師兄，這不是很傷心嗎？“嗯？”“我很開心王克會(huì)拒絕我，這不是很可悲的事情么？小師弟苦笑了一下。

　　我無(wú)言以對(duì)，重新坐了下來(lái)。

　　直到我和小師弟回到宿舍，兩人都沒(méi)有說(shuō)話。