17、要建一所村小學(xué)
唐硯寧一直在思考,到底是發(fā)生了什么事情?!皥F(tuán)子,你知道顧于淵是怎么回事嗎?”
可愛(ài)的小正太在她腦子里蹦跶,頭搖得像撥浪鼓一樣:“女王大人,我不知道,回頭我?guī)湍愣⒅c(diǎn)。不過(guò),現(xiàn)在你有事兒了,有個(gè)任務(wù),完成后獎(jiǎng)勵(lì)2000劇情點(diǎn)?!?p> “這么高,是什么任務(wù)?”唐硯寧想揉團(tuán)子的臉。
“在靠山村建一所小學(xué)?!?p> “團(tuán)子,你認(rèn)真的嗎?建,是修建還是成立?”唐硯寧一向很?chē)?yán)謹(jǐn)。
“是成立,可以利用村里現(xiàn)有的房屋,也不限制時(shí)間?!?p> “好,我知道了。這是件好事,我會(huì)上心的?!碧瞥帉幋┑竭@里也有三個(gè)月了,靠山村沒(méi)有學(xué)校,一部分孩子去鎮(zhèn)上上學(xué),還有一部分孩子甚至沒(méi)有上學(xué),天天打豬草。
如果可以,她愿意盡自己綿薄之力,讓孩子們有更多的選擇。
顧于淵一覺(jué)醒來(lái),已經(jīng)是下午三點(diǎn)了。唐硯寧不在屋里,但是院子里有說(shuō)話(huà)聲。平時(shí)他并不會(huì)睡這么長(zhǎng)時(shí)間,今天主要是第一次用學(xué)習(xí)系統(tǒng),身體不能完全適應(yīng)用腦的強(qiáng)度。
他沒(méi)有著急起床,趁著這會(huì),先把第二次學(xué)習(xí)任務(wù)完成了。如果唐硯寧這會(huì)兒進(jìn)來(lái)的話(huà),會(huì)以為他還在睡覺(jué)。
院子里和唐硯寧說(shuō)話(huà)的,是羅嬸子家小兒子鐵蛋,今年九歲。是羅嬸子讓他過(guò)來(lái),給唐硯寧送桔子的。
“唐姐姐,這是我媽讓我給你送過(guò)來(lái)的。你放心,我家桔子特別甜?!辫F蛋的聲音可驕傲了,全村都知道就他們家桔子最好吃。
“謝謝你啊,鐵蛋??催@顏色就知道很甜。來(lái),姐給你這個(gè)?!碧瞥帉幷绽ヒ话涯烫?,遞給鐵蛋。她最喜歡給別人糖了,一是這年頭糖精貴,二是甜食能讓人分泌多巴胺,大家都開(kāi)心多好。
鐵蛋不敢收,他怕回家被他媽揍。
唐硯寧笑著給他塞兜里:“沒(méi)事,姐給的,嬸子不會(huì)揍你?!彼商私庑『⒆拥男乃剂恕?p> 顧于淵完成了第二次學(xué)習(xí)任務(wù),身體也稍微適應(yīng)了一些,明顯頭暈得沒(méi)有中午厲害了。“嗯,硯硯應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)了?!彼@樣想著,慢慢穿衣服起床。
唐硯寧看到他臉色基本正常了,很開(kāi)心:“你起來(lái)啦。正好,我有事情和你說(shuō)?!?p> “剛才鐵蛋來(lái)了,他都九歲了,還沒(méi)上學(xué)。其實(shí)最主要是村里沒(méi)有小學(xué),鎮(zhèn)上又遠(yuǎn),大人都不放心讓孩子自己去,但是要上工,又沒(méi)有人專(zhuān)門(mén)送。我就想,咱們能不能想想辦法,在村子里辦個(gè)小學(xué)。至少得讓村里的孩子們能識(shí)字呀。”
顧于淵知道鐵蛋,他媽羅嬸子對(duì)唐硯寧特別照顧。
“嗯,我來(lái)想辦法?!敝灰瞥帉幭胱龅氖虑?,他一定會(huì)幫她。
唐硯寧表情凝固了:“團(tuán)子,怎么辦,顧于淵去辦了,算不算我完成任務(wù)?”
團(tuán)子哈哈大笑:“女王大人,你注意表情管理。算的,算的,只要是你提出來(lái),并促成這件事,就算你完成任務(wù)。并不是說(shuō)一定要你全程自己完成?!?p> 唐硯寧表情一松,掩飾地撩了撩頭發(fā):“好,你來(lái)想辦法。需要我做什么嗎?”
顧于淵微笑著說(shuō):“現(xiàn)在先不用,等我去找大隊(duì)長(zhǎng)商量一下,把方案確定下來(lái)。那個(gè)時(shí)候,你就該忙起來(lái)了?!?p> 說(shuō)完,顧于淵就準(zhǔn)備出門(mén)。
唐硯寧給他拿件厚棉衣穿上,再?lài)匣疑膰?。顧于淵哭笑不得:“硯硯,你都把我穿成熊了,我沒(méi)有那么弱?!?p> “還是多穿一點(diǎn)好,咱們家暖和,但是室外溫度還是很低的。”
顧于淵心里跟自家暖氣一樣熱乎。
“對(duì)了,我也騎車(chē)去縣城,碰碰運(yùn)氣,看看能不能買(mǎi)兩個(gè)架子回來(lái)放到房間里。咱倆兵分兩路?!?p> “好,路上小心點(diǎn)?!?p> “嗯,等我回來(lái),晚上我們吃火鍋呀,我們吃清湯的。要是能買(mǎi)到羊肉,我們就吃涮羊肉。”唐硯寧決定了,晚上就吃這個(gè),又暖和又香。
顧于淵不疾不徐,往大隊(duì)走去。
來(lái)到大隊(duì),大隊(duì)長(zhǎng)和羅會(huì)計(jì)都在。顧于淵把自己的來(lái)意告訴了他們。
大隊(duì)長(zhǎng)很為難地說(shuō):“顧同志啊,不是我們不想辦小學(xué),而我們村沒(méi)錢(qián)呀?!?p> 羅會(huì)計(jì)嘆了口氣,說(shuō):“場(chǎng)地都好說(shuō),咱們找一個(gè)老屋,大家伙一起修整修整,就能用。但是這老師,你得給人發(fā)工資吧,一個(gè)老師也不夠,最少得兩三個(gè)吧。還有,誰(shuí)家半大小子,不幫著干點(diǎn)活,哪怕打打豬草,也是能掙點(diǎn)工分的。要是都去上學(xué)沒(méi)工分,有的村民是不愿意的。他們大半輩子都在村里,哪懂什么大道理?!?p> 大隊(duì)長(zhǎng)敲了敲他的煙桿,說(shuō):“還有這老師的水平,咱也不了解呀,萬(wàn)一弄了半天,教不會(huì),可咋整呀?!?p> 顧于淵聽(tīng)得很認(rèn)真,他知道這些都是農(nóng)村建小學(xué)會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,但他是有備而來(lái)。
“大隊(duì)長(zhǎng)、羅會(huì)計(jì),您說(shuō)的這些問(wèn)題,都很好解決。首先是老師,咱們集體大院那邊,全都是下鄉(xiāng)的知識(shí)青年,基本都上完了高中。咱們也不用發(fā)工資,競(jìng)選上老師的,村里給記滿(mǎn)工分,這比干農(nóng)活輕松得多,他們肯定愿意。第二是孩子們干活這個(gè)事,咱們學(xué)校完全可以把上學(xué)時(shí)間安排得晚一點(diǎn),讓他們打完豬草再上學(xué),這樣兩不耽誤,大家也就不會(huì)反對(duì)。第三是老師的水平,我讓家里給寄點(diǎn)資料,我們搞競(jìng)選,水平達(dá)不到的學(xué)校就不要,而且還可以每年進(jìn)行考核?!?p> 大隊(duì)長(zhǎng)和羅會(huì)計(jì)面面相覷,好像所有問(wèn)題都解決了。
“行!”大隊(duì)長(zhǎng)拍板了,他們也不想村里孩子沒(méi)有學(xué)上,永遠(yuǎn)都面朝黃土背朝天。
顧于淵很高興能促成這件事情,這是硯硯想做的,又能真正幫助到村里的孩子們。“那大隊(duì)長(zhǎng)、羅會(huì)計(jì),我就先回去了。我會(huì)盡快讓家里把競(jìng)選用得到的資料給我寄過(guò)來(lái),爭(zhēng)取過(guò)了年學(xué)校就可以招生了?!?p> 羅會(huì)計(jì)拍拍顧于淵的肩膀:“顧同志,我替村里的孩子們謝謝你?!?p> “不用,羅會(huì)計(jì)。我和硯硯下鄉(xiāng)來(lái)到靠山村,我們也是村里的一員。能夠讓孩子們有學(xué)上,是我們大家的心愿?!?p> 顧于淵離開(kāi)大隊(duì),慢慢往家走去。他想到硯硯去縣城了,應(yīng)該還沒(méi)有到家,自己正好趁她不在,把今天的第三次學(xué)習(xí)任務(wù)完成了。
他覺(jué)得自己大腦的適應(yīng)能力還是很強(qiáng),以后應(yīng)該不會(huì)再出現(xiàn)暈倒這種情況了。