第十七章 不變的心
“是呀，看樣子，你的人生經(jīng)歷也豐富啊，趙佩佩老師。”代向龍見(jiàn)狀，急忙回復(fù)道。
佩佩看著代向龍的答復(fù)，眼圈慢慢濕潤(rùn)了起來(lái)。
“誰(shuí)說(shuō)不是呢？如果沒(méi)有當(dāng)初那些艱難困苦的歲月，又怎么會(huì)有今天這些經(jīng)歷。而這些事情，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)明白的?！敝灰?jiàn)趙佩佩慢慢陷入了沉思之中。
“噔噔噔！”只聞一陣急促的腳步聲傳了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師白國(guó)慶拿著教案，氣喘吁吁地推門走了進(jìn)來(lái)，心急火燎地說(shuō)道：
“不好了，趙老師，你們班學(xué)生剛才下樓的時(shí)候摔傷了，你趕緊去看看吧！”
趙佩佩聞聲，頓時(shí)寒毛緊樹(shù)，急忙站了起來(lái)，暫短感謝后，就走向辦公室門口。
此時(shí)此刻，學(xué)校樓梯上已經(jīng)擠滿了學(xué)生，大家看著眼前的景象，議論紛紛。
佩佩見(jiàn)狀，急忙走上前去，看著眼前受傷的學(xué)生梁連科，隨即蹲下身去，急不可待地問(wèn)道：
“你現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣了，梁連科？”
連科聞聲，隨即抬起頭來(lái)，呲牙咧嘴地說(shuō)道：
“趙老師，我現(xiàn)在感覺(jué)腿疼，一動(dòng)就疼?！?p> 趙佩佩聞聲，隨即看了看梁連科的腿，只見(jiàn)他的腿不斷抖動(dòng)。
“哎呀，你們的學(xué)生也太膽大了，趙老師，隔著那么多臺(tái)階就一下蹦了下來(lái)，還把我都推倒了?！敝灰?jiàn)生物老師肖敏，站在一旁，心驚肉跳地說(shuō)道。
佩佩聞聲，隨即站了起來(lái)，小心翼翼地問(wèn)道：
“真不好意思，肖老師，給你帶來(lái)麻煩了，那有沒(méi)有傷到你？”
肖敏聞聲，不以為然地嘆息道：
“還好我站的地方相對(duì)安全，沒(méi)什么事情，不過(guò)剛才太可怕了趙老師，你的確應(yīng)該給學(xué)生做好安全教育，這樣下去可不得了！”
佩佩聞聲，苦笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，急忙答道：
“好的，老師說(shuō)的很對(duì)，我今天就抓這件事情?！?p> 正說(shuō)話間，只見(jiàn)校長(zhǎng)賈軍和教務(wù)主任胡前彭沖破人群，走了進(jìn)來(lái)，看著眼前愁眉苦臉的學(xué)生和灰頭土臉的佩佩，隨即問(wèn)道：
“這位同學(xué)，你怎么樣，現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣？”
梁連科聞聲后，看了一眼趙佩佩，然后小心翼翼地說(shuō)道：
“還好吧，校長(zhǎng)，就是腿有點(diǎn)疼。”
賈軍聞聲，急忙吩咐道：
“趙老師，你現(xiàn)在把學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室看看學(xué)生怎么回事，處理好以后，來(lái)我辦公室一趟。”
佩佩聞聲，急忙點(diǎn)頭答應(yīng)，隨即攙扶起梁連科，步履蹣跚地走向?qū)W校醫(yī)務(wù)室。
賈軍見(jiàn)狀，嘆了口氣，然后對(duì)胡前彭叱責(zé)道：
“說(shuō)了多少次，學(xué)生安全第一，不知道你是怎么落實(shí)的？”
胡前彭聞聲，強(qiáng)顏歡笑道：
“校長(zhǎng)所言極是，我今天再組織一次學(xué)生安全宣講會(huì)，再叮囑一下?！?p> “不是宣講就行了，胡前彭，要拿出實(shí)際行動(dòng)，我看的是結(jié)果，知道嗎？”賈軍聞聲，不以為然地反駁道。
“好的，我知道了，校長(zhǎng)，我現(xiàn)在就想辦法。”胡前彭見(jiàn)狀，心驚肉跳地答道。
“希望你說(shuō)到做到，這兩天就把你的方案拿給我看看?！毖援?，賈軍揮袖而去。
看著賈軍遠(yuǎn)去的背影，胡前彭忐忑不安地低頭走向辦公室。
此刻，佩佩和連科已經(jīng)到了校醫(yī)務(wù)室。
校醫(yī)何娜聽(tīng)著佩佩的敘述，隨即吩咐連科坐下，隨即進(jìn)行檢查。
趙佩佩見(jiàn)狀，隨即拿起手機(jī)，看了看時(shí)間，然后對(duì)馬利欣老師留言道：
“馬老師，我現(xiàn)在處理學(xué)生的事情，這節(jié)課你先上，麻煩了！”
“好的，知道了，放心吧，小趙?！瘪R利欣見(jiàn)狀，急忙回復(fù)道。
佩佩見(jiàn)狀，苦笑著嘆了口氣，然后關(guān)閉手機(jī)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著眼前的景象，小心翼翼地問(wèn)道：
“現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣了，梁連科?！?p> “能好一點(diǎn)了，老師?！边B科聞聲后，小心翼翼地說(shuō)道。
“以后一定要小心，尤其是上下樓的時(shí)候，千萬(wàn)不能活蹦亂跳，知道嗎，梁連科？”佩佩聞聲，隨即叮囑道。
“哦，知道了，老師，我今天也是因?yàn)橛屑笔拢排艿?。”連科見(jiàn)狀，陣陣有詞地說(shuō)道。
“有急事也不能這樣，不能拿自己的人生安全開(kāi)玩笑，知道嗎？”趙佩佩見(jiàn)狀，不以為然地反駁道。
“好的，我知道了，今后我會(huì)注意的?！边B科聞聲后，默然答道。
正說(shuō)話間，只見(jiàn)何娜走出檢測(cè)室，看著眼前的影片，如釋重負(fù)地說(shuō)道：
“趙老師，今天你這學(xué)生沒(méi)有大礙，就是軟組織損傷，韌帶拉傷，有些淤血，敷些藥，休息幾天應(yīng)該就沒(méi)有事情了。”
趙佩佩聞聲后，急忙點(diǎn)頭道謝。
只見(jiàn)何娜笑著說(shuō)道：
“不客氣，不過(guò)以后可要注意了，這個(gè)年齡段的孩子，骨頭還不結(jié)實(shí)，這種猛烈碰撞，很容易造成骨折。”
“好的，多謝何老師的忠告，我以后一定會(huì)注意的?！迸迮迓劼暫?，隨即點(diǎn)頭答應(yīng)。
何娜見(jiàn)狀，隨即拿出一張貼膏貼到梁連科受傷的部位，而將剩下的幾種藥物，放到他的手中，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：
“這幾種藥回去一天吃兩次，這個(gè)藥涂抹，一天一次，這幾天注意休息?！?p> 連科聞聲后，連連點(diǎn)頭道：
“謝謝老師，我知道了?！?p> 佩佩見(jiàn)狀，嘆了口氣，然后說(shuō)道：
“一會(huì)兒回教室里，好好休息，今天的體育課和課外活動(dòng)就不要參加了，知道了吧，梁連科?！?p> “好的，老師！”連科聞聲，急忙點(diǎn)頭答應(yīng)。
看著眼前的景象，佩佩苦笑著搖了搖頭后，然后攙扶起梁連科，簡(jiǎn)單告別何娜后，就離開(kāi)了醫(yī)務(wù)室。
走在路上，佩佩的心里忐忑不安地砰砰直跳，她擔(dān)心今天的事情會(huì)讓學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)她產(chǎn)生反感，也害怕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)因此而對(duì)她另眼相待。
在這種矛盾和糾結(jié)的心情下，佩佩小心翼翼地把梁連科送回教室，轉(zhuǎn)而來(lái)到賈軍的辦公室里。
此時(shí)此刻，賈軍正在學(xué)習(xí)上級(jí)部門發(fā)來(lái)的通告。
看著眼前失魂落魄的趙佩佩，傷心失望地問(wèn)道：
“趙老師，今天的事情，是怎么回事？”
佩佩聞聲，心驚肉跳地說(shuō)道：
“校長(zhǎng)，今天上午課間休息的時(shí)候，我在辦公室里正在備課……”只見(jiàn)佩佩，一板一眼地述說(shuō)著剛才的情景。
聽(tīng)著趙佩佩的解釋，賈軍嘆了口氣，然后氣勢(shì)洶洶地叱責(zé)道：
“趙老師，你是我們看好的老師，怎么能出這種問(wèn)題呢，你難道不知道學(xué)生安全是班主任工作的首要任務(wù)嗎？”