第28章 善意
宋時(shí)嚴(yán)重懷疑她已經(jīng)受到這具身體基因中暴力因子的影響。
而在剛才她暴虐情緒最高漲的那一剎那,她敏銳察覺(jué)到了心口那里產(chǎn)生了一股暖流,但是被前桌男生的尖叫聲亂了心神,那股力量已經(jīng)消散的無(wú)影無(wú)蹤。
宋時(shí)不禁摸上胸口心臟的位置,細(xì)細(xì)回憶昨天,那股安撫一切的力量從胸口涌現(xiàn)的時(shí)候,正是她盯著鏡子差一點(diǎn)失控的時(shí)候。
宋時(shí)沉思片刻,眉梢一抖。
有兩股力量在她體內(nèi)互相制衡。
狂暴之氣來(lái)自于她體內(nèi)的基因,她本來(lái)就是狂暴系高概率分化者。
狂暴系的一個(gè)特征就是嗜血?dú)⒙?,難以控制自身力量。
如她當(dāng)初在深巷里碰到地狼獸,被兩名覺(jué)醒者及時(shí)趕到救下,其中之一的覺(jué)醒者陸刑,狂暴系強(qiáng)者,明明地狼獸已死,他卻無(wú)法控制住自己外泄的殺意,一次又一次捅入地狼獸死去良久的尸體,還是他的守護(hù)者鄔止鹿喊他名字,他才清醒。
而體內(nèi)那股抓不到蹤影的安撫之力,宋時(shí)難免想到治愈師的治愈之力。
趙婧是治愈系覺(jué)醒者,治愈系基因極其容易遺傳,柳遲遲便是遺傳了趙婧的基因,覺(jué)醒了治愈系,那她呢,她同樣是趙婧血緣關(guān)系的女兒,體內(nèi)有這股力量似乎也說(shuō)得過(guò)去。
每當(dāng)她的狂暴基因蘇醒的時(shí)刻,治愈系舒緩溫柔的力量就涌現(xiàn)出來(lái),將她的躁狂安撫下去。
但她體內(nèi)為什么會(huì)出現(xiàn)治愈系的能力?
回想當(dāng)初在辦公室外偷聽(tīng),陳立樞說(shuō),她入高中前的基因檢測(cè),狂暴系分化值達(dá)到49%。
她不確定,聯(lián)邦流傳已久的基因檢測(cè)方法檢測(cè)出來(lái)的結(jié)果,是證明她體內(nèi)只有狂暴系分化值高達(dá)49%,還是說(shuō),其他系分化值也是存在的,只不過(guò)狂暴系是最高值。
如果是第二種,她體內(nèi)多多少少會(huì)存在治愈系覺(jué)醒者基因,那她就有覺(jué)醒治愈系的可能。
但是如今在她的身體里,為什么這兩種覺(jué)醒方向同時(shí)都有體現(xiàn)?
宋時(shí)目光飄渺,仔細(xì)回憶《人類分化指南》里所有的內(nèi)容,眉頭皺起,上面并沒(méi)有記錄過(guò)這種情況。
宋時(shí)只能暫時(shí)先將這種追根溯源的問(wèn)題拋在腦后,首要的是利用這些能力恢復(fù)她身體上的傷口。
或許是因?yàn)樗幵诜只A段,狂暴系和治愈系的覺(jué)醒結(jié)果都無(wú)法在她體內(nèi)穩(wěn)定的體現(xiàn),只能忽然而至,忽然消失。
它們需要刺激。
宋時(shí)翻開(kāi)那頁(yè)被她涂了大片血跡的書(shū)本,由于時(shí)間的擱置,血跡已經(jīng)由鮮紅變?yōu)榘导t,她盯著那片血,試著調(diào)動(dòng)體內(nèi)暴虐的情緒,從未刺激出治愈能力。
沒(méi)有成功。
此刻的她心情格外的穩(wěn)定,甚至在知道自己的特殊之后,有一股說(shuō)不出來(lái)的愉悅。
宋時(shí)頓時(shí)想扇自己一巴掌。
無(wú)計(jì)可施,她只能老老實(shí)實(shí)坐在座位上忍著身體的疼痛,等待狂暴系自身的恢復(fù)。
她本身的恢復(fù)能力貌似也不弱,昨天晚上睡前她走路尚且能感受到腰部的刺痛,今早起床之后,走路就完全不受影響,只在食堂踹從對(duì)面桌子撲過(guò)來(lái)的那人一腳的時(shí)候,才有輕微的不舒服傳來(lái)。
安靜坐在那里,再加上教導(dǎo)員如念經(jīng)般毫無(wú)起伏的講課的聲音,宋時(shí)昏昏欲睡,最終趴倒在桌面。
這也就導(dǎo)致她誤了午飯。
管制學(xué)校沒(méi)有午休時(shí)間。
吃完飯后回來(lái)繼續(xù)上課。
下午的課就不再是道德教育,而是和普通學(xué)校一樣的課程。
宋時(shí)是被自己肚子咕咕叫的聲音驚醒的。
抬起頭來(lái),被一直壓在腦袋底下當(dāng)枕頭的左手一陣麻痹,她垂下來(lái)小心翼翼活動(dòng)著手腕,視線則落在講臺(tái),一位女管制員正在講課。
宋時(shí)隨意一瞥講臺(tái)投影的內(nèi)容,有點(diǎn)眼熟,她定睛瞇眼看去,和她上一世高中學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)極其相似。
甚至老師講的例子也大差不差。
宋時(shí)一瞬間有一種回到高中時(shí)候的錯(cuò)覺(jué),如果忽略臉上、背上、膝蓋上一陣一陣抽疼的話。
宋時(shí)記得課程安排,上午只有道德教育課,下午才會(huì)換其他課程,她低頭去看手表,果不其然,時(shí)鐘指在4的位置。
揉了揉肚子,左手的麻痹也有所緩解,宋時(shí)取出桌子里一摞課本,拆開(kāi)外邊包裹的嶄新的膜。
總共四本,每一本都翻開(kāi)快速過(guò)了一遍,有三本里面的內(nèi)容和上一世重疊,只有一本是上一世沒(méi)有的:
《危機(jī)史》
從人類世界出現(xiàn)第一只異獸開(kāi)始,期間人類與異獸為了爭(zhēng)奪地盤(pán)的抗?fàn)?,到如今人類自主進(jìn)化出異能,在異獸的包圍中爭(zhēng)得一席之地,茍延殘喘。
最后幾章還有對(duì)未來(lái)的展望。
宋時(shí)把整本書(shū)快速瀏覽一遍,下課鈴響了。
“快快快,放風(fēng)時(shí)間,我都要憋在教室發(fā)霉了!”
“今天咱們換個(gè)人組隊(duì),一定要打贏小霍他們。”
“我先去搶球,你快一點(diǎn)兒!”
管制員站在講臺(tái)上目送這些學(xué)員一窩蜂離開(kāi),才收回目光,看向最后排的宋時(shí)。
她的聲音很溫柔,“我的課上你一直都在睡覺(jué),昨天也是,是不喜歡聽(tīng)嗎?”
“抱歉。”宋時(shí)很禮貌。
管制員輕笑出聲,“他們都說(shuō)你是天生的狂暴系壞種,目中無(wú)人,不懂尊敬師長(zhǎng),沒(méi)想到你還會(huì)說(shuō)出‘抱歉’這樣的話?!?p> 換做別人,宋時(shí)高低認(rèn)為是在陰陽(yáng)怪氣,當(dāng)下就懟回去,但眼前的管制員臉上沒(méi)有一點(diǎn)惡意,語(yǔ)氣也像朋友之間的調(diào)侃,她便沒(méi)有出聲。
“睡眠確實(shí)能讓大腦忽略一部分痛苦?!惫苤茊T收拾講桌上散開(kāi)的書(shū)籍,往包里裝,忽然一頓,若有所指,“也是最容易讓人放松警惕的時(shí)刻。”
宋時(shí)倏然抬眸,謹(jǐn)慎看向她。
管制員將最后一本書(shū)裝進(jìn)帆布包里,又將帆布包平放在講桌上,雙手撐在桌面,與宋時(shí)雙眼對(duì)視,“昨天下午你睡覺(jué)的時(shí)候,我下來(lái)走了一圈,感受到你周?chē)h(huán)繞著一股很濃郁的治愈系氣息,我記得,你不是狂暴系分化天賦高嗎?”
宋時(shí)桌子下虛攏著受傷膝蓋的手緩緩捏成拳,“你……”