比起許許多多官方的“歡迎你加入這個(gè)班”，這一句“我們一起帶好這個(gè)班吧”，跟像是認(rèn)同認(rèn)可。倒不是說一定要高策為這個(gè)班出多少力，只是這是陳老師帶出來的“狼虎班”，氣節(jié)也好，習(xí)慣也好。
當(dāng)初姚遙哭著說的那一句“我覺得4班就像是一個(gè)大家庭，而你們都是我的家人?！睍r(shí)時(shí)刻刻印在鄭媛的心里，陳老師是大家長，至于她，她的心愿就是讓大家都感受到家的溫暖。沒有人能否定鄭媛，光看此刻她在班上的受歡迎程度便知。
只是每次同鄭媛一起去開會(huì)，去老師辦公室批改作業(yè)，他不是沒有疑問，但想了想還是委婉問道：“為什么你從來不叫姜靜?！?p> 姜靜是副班長，一些事項(xiàng)似乎比他更適合。
但現(xiàn)在的班級中，姜靜就像是一個(gè)被完全架空權(quán)利的尷尬存在。是，她是這個(gè)班的副班長，但是存在感超低。甚至連班會(huì)都由班長和學(xué)習(xí)委員來組織舉辦了。
鄭媛批改作業(yè)的手未停，“怎么，抱不平？”
如果之前覺得是女生之間的鬧別扭，但由鄭媛對他的態(tài)度以及這段時(shí)間的相處，他肯定鄭媛不是這樣的人。高策嘆了口氣，“沒有，我知道你不是那樣的人。”
鄭媛這才抬起頭，看了一眼坐在對面辦公桌上的高策，煞有其事地點(diǎn)點(diǎn)頭，“其實(shí)原因也不是不能告訴你”，聲線微微轉(zhuǎn)了個(gè)彎，“大概是我比較喜歡你吧，然后我不喜歡她?！?p> “你...”
話到此處，陳老師便進(jìn)來了。
手拿著保溫杯，輕抿一口茶，繞到鄭媛和高策身邊看了看改出來的卷子，“閱讀做的這么差？我平時(shí)和你們說做閱讀題的技巧你們有沒有聽啊。”
“聽了聽了，當(dāng)然聽了?！?p> 陳老師皺著的眉毛微微放緩，佯怒著瞪了一眼鄭媛，“那你倒是說說，為什么改出來分?jǐn)?shù)這么低？”
“不是您的問題，”鄭媛立馬答道，整個(gè)人笑瞇瞇的，“他們太笨了?！?p> 陳老師面色緩了下來，露出一個(gè)笑意。
走到辦公桌前坐下來，將兩人叫到身邊，囑咐道：“我得去南京培訓(xùn)一個(gè)星期，這段期間已經(jīng)擺脫數(shù)學(xué)老師照看你們班了。平時(shí)你們兩個(gè)多費(fèi)點(diǎn)心，出事就找數(shù)學(xué)老師?！?p> “馬上就要月考了，您又得出門培訓(xùn)了啊。”
“我不在你們更得好好考，不然....”
“不然活動(dòng)課全部取消~鄭媛忙接道，看著笑出聲來的辦公室老師們，拍著胸脯保證道：“老師，您放心吧，保證什么事都沒有，我們會(huì)好好努力的。”
陳老師的目光在洋溢著笑容的鄭媛面上掃過，然后看向在一旁沉穩(wěn)著不做聲的高策。鄭媛忙用手肘頂了頂高策，這廝才淺淺嗯了一聲。
“你們做事我放心，我就是不放心班上幾個(gè)混世魔王啊?！标惱蠋熣f著揉了揉額角。鄭媛笑出聲來，其實(shí)今天來班上的時(shí)候，她便聽說了昨天發(fā)生在住校生之間的事。
林浩南是一個(gè)聰明又閑不下來的主，上學(xué)期便開始大張旗鼓追隔壁班一個(gè)女生。上學(xué)期在寢室樓上大喊：“芊芊，總有一天我會(huì)讓你的名字出現(xiàn)在我家戶口本上”。芊芊便是這女生的小名，這一番話正好被要去食堂吃夜宵的陳老師聽見，自然便追著他打了一頓。
昨天倒沒有像以前那樣明目張膽。
寢室里一派祥和，林浩南鍥而不舍地給芊芊打著電話，接的是她的室友。林浩南便央求著對方，“你讓芊芊接個(gè)電話嘛~”
室友沖回寢室嚷道：“陳老師來巡查寢室了！”
平時(shí)笑鬧慣了也經(jīng)常開這種玩笑，林浩南并沒有放在心上，反而再接再厲對那邊道：“芊芊，你接電話啊。我是浩南?！睖芈暭?xì)語哄著哄著突然發(fā)現(xiàn)：哎，不對啊，寢室里怎么會(huì)這么安靜。
見平時(shí)要好的室友使勁朝他打著眼色，林浩南這才一只手抓著電話，回頭朝寢室門口看去。得，陳老師就倚在門前看著他呢，那眼神殺了他的心都有。林浩南大叫一聲，丟了電話便往室友身后躲。
其實(shí)看著陳老師這幅無奈又淺笑的樣子，鄭媛也知道，像林浩南這樣頑劣又聰明的學(xué)生，陳老師不是不喜歡。是因?yàn)樘矚g了所以才時(shí)時(shí)刻刻想著要敲打他，玉不琢不成器。
于是鄭媛又繼續(xù)保證道：“老師你放心，你出去培訓(xùn)這段時(shí)間，不會(huì)有有辱班風(fēng)的情況發(fā)生的?！?p> 3班的語文老師剛好回辦公室，自然識得鄭媛，瞧她一副在老師面前堪堪保證的樣子，打趣道：“來，給老師說說，你們班風(fēng)是什么啊？”
“班風(fēng)是有亮劍精神。”
“班上同學(xué)就像是一對干柴，陳老師就是那一把火，我們的熱烈信仰都是會(huì)被燃燒點(diǎn)亮，直至最后可以燎原！”
語文辦公組的老師笑出聲來，白色的墻壁上貼著陳老師書寫的橫幅：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！?，一累累的作業(yè)本堆積在辦公桌上，陳老師起身拍了拍鄭媛的肩膀，又轉(zhuǎn)身拍了拍高策的。
雖然高策至始至終一言未發(fā)，只是靜靜站在原地。