首頁(yè) 浪漫青春

少年小述

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五里徘徊 著

  • 浪漫青春

    類(lèi)型
  • 2023-12-02上架
  • 6211

    連載中(字)
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開(kāi)學(xué)

少年小述 五里徘徊 1076 2023-12-01 23:27:00

  當(dāng)高二即將來(lái)臨時(shí),相信大多數(shù)人都是著急且匆忙,并趕忙呼朋喚友以“借鑒作業(yè)“,被借到的人自然很樂(lè)意借給他們當(dāng)然,其中的這些人并不包括秦怡,她在假期結(jié)束的時(shí)候就堪堪完成了作業(yè),并還多留了一個(gè)星期 happy!對(duì)此,她表示,寫(xiě)的過(guò)程中快得像到殘影,沒(méi)有一絲質(zhì)量可言,全是速度,沒(méi)有技巧(建議大家不要模仿)

  雖然人在教室坐,但心久久回不到學(xué)校來(lái),她想到了自己還差一集就看完了的仙俠劇,想到爆笑小說(shuō),還想到在假期瘋狂追星的自己……(哈哈,她已:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)了)

  手中的筆一刻不停(其實(shí)秦怡并不會(huì)轉(zhuǎn)筆,顯擺一下,懂得,都懂),秦怡仍在百無(wú)聊賴(lài)地發(fā)呆,不知道從哪傳來(lái)的哄笑聲,隱約有“新同學(xué)“三字傳來(lái),秦怡原本神游天外的心立馬被拉了回來(lái)。

  誰(shuí),誰(shuí)是新同學(xué),秦怡充分轉(zhuǎn)動(dòng)頭部,瞄了一圈,用高度近視的眼睛掃視了一周,未果。

  看來(lái)得插班生自己出現(xiàn)了,她想。

  開(kāi)學(xué)似乎對(duì)大多數(shù)人都是難熬的,秦怡也不例外,想一想還沒(méi)過(guò)幾天,又想一想要上兩周才放假,對(duì)她無(wú)疑是毀滅性的打擊。

  當(dāng)下課鈴打時(shí),她那緊繃了的神經(jīng)立馬松弛下來(lái),繼續(xù)一幅“生人勿近“的模樣,開(kāi)啟了今日份暢想,當(dāng)想到腦海中女主和男主“你不愛(ài)我“還是“我不愛(ài)你“的問(wèn)題時(shí),她近乎壓抑不了自己的情緒,想歡呼,想跳起來(lái),但又環(huán)視了一下周?chē)?,好家伙,趴著的人不少呢,秉持著不打擾他人的的好態(tài)度,默默地將激動(dòng)收了收,平緩了下心情,綻放出了一幅傻笑。(人在江湖走,哪有不發(fā)瘋的,你們平時(shí)不見(jiàn)她發(fā)瘋,只是她裝得好)

  這時(shí),秦怡看到了一道沒(méi)見(jiàn)過(guò)的身影映入眼簾,頭發(fā)短短的,就是那種正流行的“狼尾“。(補(bǔ)充一句:發(fā)型挺帥的)

  低頭彈瞥了瞥轉(zhuǎn)校生的外貌,哦,原來(lái)不是美女,她撇了撇嘴,一臉失望地將頭轉(zhuǎn)了回去。

  回憶到這時(shí),秦怡看了看路旁明暗交替的燈光,城市的霓虹燈總是這樣刺眼,但其碼只是刺眼,而非“刺人“。她抬手試圖遮擋些先線(xiàn),瞇起了雙眼,舉目望向遠(yuǎn)方,似是懷念什么,高挑的身體如松木不動(dòng),顯得她異常單薄,但她落寞的背影不甘地挺起,也似是在否認(rèn)…

  秦怡不知道從誰(shuí)的口中了解到班上即將要來(lái)兩個(gè)插班生,一個(gè)是從別班來(lái)的,另一個(gè)則是轉(zhuǎn)校生。(補(bǔ)充一下:別班來(lái)的那位男同學(xué),據(jù)說(shuō)成績(jī)超好,但因?yàn)楸挥涍^(guò)才來(lái)的;轉(zhuǎn)校的那位女學(xué)生,好像一來(lái),班上就不太平…)

  但不知道為什么,就莫名有些尷尬吧,現(xiàn)在那個(gè)轉(zhuǎn)校生總喜歡插到秦怡和另一個(gè)女生之間。晚休結(jié)束后的兩人行也硬生生變成了“三人行“。

  這還不是最悲催的,當(dāng)她們走在一起時(shí),輕校生總會(huì)尋找話(huà)端和另一個(gè)女生說(shuō)話(huà),每當(dāng)這時(shí),秦怡會(huì)感覺(jué)到自己就是多余的,好吧,也許秦怡應(yīng)該在地下,讓她倆happy ending

  另一個(gè)女生告訴秦怡轉(zhuǎn)校生叫做“許未“,也是從一個(gè)私立學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,但名字還和秦怡上的這所私立學(xué)校一樣,概括一下,就是同名不同地,那地方太遠(yuǎn),又靠海,自然對(duì)有些人不太方便。(關(guān)鍵回家的時(shí)間很重要)

  

五里徘徊

加油!

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