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誰(shuí)說(shuō)咒術(shù)師不能兼職排球經(jīng)理

  就在霧鶴準(zhǔn)備祓除真人的時(shí)候,一只蟲(chóng)形咒靈再次擋在了真人前面,同時(shí)也遮擋了霧鶴的視線。

  “該死。”霧鶴低聲咒罵,現(xiàn)在她可以確定,就在這附近有一個(gè)可以操控咒靈的人在觀戰(zhàn)!

  手起刀落,二級(jí)的蟲(chóng)形咒靈消失,眼前再次明朗的場(chǎng)景卻讓霧鶴瞳孔一震。

  小孩子因?yàn)榭奁^(guò)頭,大口急促地喘著氣,喘息聲刺痛了霧鶴的耳朵,孩子顫抖的身體更是將霧鶴拉回了記憶中的那個(gè)狹小逼仄的房間。

  此起彼伏的打罵聲在器材室響起,中間被圍打的小男孩蜷縮著身體,一聲不吭。

  “哼!讓你贏了嗎!”為首的男孩一邊說(shuō)一邊踹著。

  “還是白頭發(fā)!和鬼一樣!你爸爸媽媽肯定就是因?yàn)檫@個(gè)不要你的!”

  “啊,不對(duì),你已經(jīng)沒(méi)有……”

  還沒(méi)等小男孩說(shuō)完,后背吃痛,扭頭一看,是一個(gè)穿著女生校服裙,戴著帽子的小孩,手里還攥著石頭,那雙金瞳充斥著憤怒。

  三個(gè)小男孩見(jiàn)來(lái)的是個(gè)女孩,頓時(shí)放松了下來(lái)。

  “姐姐來(lái)了!聽(tīng)說(shuō)還是因?yàn)檎疹櫮氵@個(gè)不會(huì)說(shuō)話的弟弟,自愿來(lái)的!”

  “兩個(gè)都是怪胎,一個(gè)不會(huì)說(shuō)話一個(gè)整天戴著帽子!”

  “哈哈哈哈,老師不是讓她拿下來(lái)過(guò)嗎?丑死了!”

  “丑八怪!”

  說(shuō)丑八怪的男生話音剛落就被突然撲倒在地,“你才是丑八怪!你才是!”

  白發(fā)男孩發(fā)狠地壓著男生打,另外兩人見(jiàn)狀上前將男孩拉開(kāi),女孩也沒(méi)閑著,拿起一旁的球拍就朝兩個(gè)男生的后背打去。

  幾人就這么打作一團(tuán),期間不知是誰(shuí)將女孩的帽子拽掉,露出了女孩的寸頭。

  直到老師來(lái)到,這才作罷。

  事后,辦公室外面站著兩個(gè)白發(fā)小孩,一個(gè)短發(fā),一個(gè)寸頭,室內(nèi)是和老師爭(zhēng)論的家長(zhǎng)。

  “烏養(yǎng)先生,您先不要激動(dòng)……”

  聽(tīng)著室內(nèi)的聲音,短發(fā)男生低頭無(wú)聲地落淚,旁邊的女孩輕輕拍了拍男孩因?yàn)榭奁秃ε露澏兜谋常瑢⑵鋼砣霊阎校皼](méi)事了,有姐姐和烏養(yǎng)爺爺還有烏養(yǎng)哥哥在呢,沒(méi)事。”

  記憶回籠,霧鶴看著眼前被真人抓著后勃頸的小孩,小孩顫抖的身影和記憶中那個(gè)瘦小的男孩重疊,只是這次她沒(méi)辦法擁抱他。

  “不知道這個(gè)小孩子能不能承受住我的術(shù)式呢?”真人冰涼的手指劃過(guò)男孩的脖子。

  霧鶴收起攻勢(shì),“放過(guò)那個(gè)男孩,我不會(huì)祓除你?!?p>  “嗯……不要?!闭嫒俗鏊伎紶?,“要不你和他交換吧?你代替他成為我的試驗(yàn)品,怎么樣?多么有意義的交換啊~”

  霧鶴身形一頓,腦中閃過(guò)無(wú)數(shù)的人影,最后一個(gè)是弟弟的身影,她猶豫了。

  “哈哈哈哈……你現(xiàn)在很糾結(jié)啊~果然還是怕死么~”真人一邊說(shuō)著一邊加大了手中的力度,小孩的臉已經(jīng)漲得通紅。

  看著小孩子的樣子,霧鶴還是顫聲道:“一言為定,我和他交換?!?p>  說(shuō)罷,霧鶴將狩獵放在了地上,解開(kāi)對(duì)靈魂的保護(hù),一步一步朝真人走去。

  真人也伸出自己空閑的另一只手,在接觸到霧鶴的那一刻,立即發(fā)動(dòng)了術(shù)式——無(wú)為轉(zhuǎn)變。

  看到霧鶴的靈魂正一寸寸被自己的術(shù)式侵蝕,真人只覺(jué)得開(kāi)心無(wú)比,接近完美的試驗(yàn)品,怎么會(huì)不高興呢!

  待到霧鶴靈魂被完全侵蝕的前一刻,真人看向了一直被他抓在手中的小孩,“誒,看到自己付出生命救下的孩子變成怪物,是什么感覺(jué)呢?你替我感受一下吧~”

  說(shuō)罷,真人便準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)術(shù)式,霧鶴則忍著劇痛幻化出一塊鏡子碎片,將真人的胳膊斬?cái)?,接著在小孩跌落在地的一瞬間給他套上了保護(hù)罩。

  她一直在等著這一刻,真人只有在覺(jué)得她完全沒(méi)有反抗之力,覺(jué)得小孩子已經(jīng)在他掌握之中的時(shí)候才會(huì)放松,她才有機(jī)會(huì)救下小孩子。

  真人會(huì)信守承諾?她又不是傻子。

  霧鶴迅速后退,撿起地上的狩獵就朝真人刺去,這是一位有著不凡實(shí)力的特級(jí)咒術(shù)師拼上性命的速度,真人躲不開(kāi)。

  隨著刀刃貫穿真人的身軀,霧鶴身上的黑色紋路也蔓延到了脖子和下巴上。

  真人看著自己的胸口,他改變不了靈魂形態(tài)了!“你做了什么!”

  聽(tīng)著真人無(wú)能的怒吼,看著狩獵亮起的刀鐔和真人消逝的身體,霧鶴知道真人死定了,這才放心地倒了下去。

  看著天空逐漸消失的帳,看著干凈的白云,霧鶴笑了,在這片藍(lán)天下,一切都會(huì)好起來(lái)的。

  好困啊,要睡著了么……

  直接動(dòng)用咒術(shù)趕來(lái)的五條悟看到的是這樣一副場(chǎng)景:少女安靜地躺在地上,長(zhǎng)發(fā)如瀑,旁邊是哭泣的小孩子,那把咒具倒在不遠(yuǎn)處。

  五條悟走近了看,發(fā)現(xiàn)少女的臉上是噙著微笑的,不知道是不是想讓自己看起來(lái)漂亮一些,省的嚇到小孩子了。

  “大哥哥,你是來(lái)救我們的嗎?”小孩怯生生地問(wèn)。

  五條悟微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,小孩子繼續(xù)說(shuō)道:“大哥哥我沒(méi)事!你快救救這個(gè)姐姐吧!”

  “會(huì)的,她會(huì)得救的?!蔽鍡l悟的語(yǔ)氣聽(tīng)不出喜怒,只是撿起咒具,橫抱起地上的少女,叮囑小孩子跟緊他。

  來(lái)到大門(mén)口,五條悟?qū)⑿『⒆咏唤o伊地知處理了,抱著霧鶴就要回高專,卻看到了等在門(mén)口多時(shí)的三個(gè)人。

  “你們還沒(méi)回去嗎?”五條悟問(wèn)道。

  虎杖看著五條悟懷里已經(jīng)沒(méi)有了生息的少女,緊咬著嘴唇,眼眶涌出熱淚,都怪他……都是他太弱了,霧鶴才……

  釘崎也是和虎杖一樣的反應(yīng),伏黑許是經(jīng)歷過(guò)同伴離世的原因,顯得冷靜很多,但緊握的雙手表明他也沒(méi)好到哪里去。

  “啊,是伊地知前輩!”一個(gè)爽朗的男聲響起。

  五條悟轉(zhuǎn)頭看去,就看到了和伊地知交談的兩個(gè)少年。

  隨著五條悟的轉(zhuǎn)身,兩個(gè)少年也看到了霧鶴的狀態(tài),一時(shí)也顧不上和伊地知交談了。

  “霧鶴她這是……怎么了?”黑尾鐵朗有些沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  五條悟并沒(méi)有回答,而是看向了伊地知:“是這樣的,這兩位就是發(fā)現(xiàn)并上報(bào)了此次任務(wù)的咒胎的‘窗’?!?p>  “你們兩個(gè)是鶴醬的朋友?”五條悟問(wèn)道。

  二人點(diǎn)了點(diǎn)頭,五條悟繼續(xù)說(shuō)道:“鶴醬她受了點(diǎn)傷,暫時(shí)睡著了?!?p>  黑尾和研磨知道這只是將死亡換了一種好聽(tīng)的說(shuō)法,但他們也做不了什么,只能眼睜睜地看著五條悟抱著霧鶴離開(kāi)。

  走遠(yuǎn)后,研磨的手機(jī)響了,是日向的電話。

  “研磨!我們馬上就又要見(jiàn)面了!我一定會(huì)通過(guò)考試的!”日向的聲音充滿了活力。

  研磨猶豫了一會(huì)兒,決定還是跟日向說(shuō)明:“翔陽(yáng),霧鶴她……”

  

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