每位主監(jiān)考在各自的監(jiān)考區(qū)域宣讀：“一輪小試開始。先不得動筆！先聽清考題……詩《墻有茨》的序里提到了‘公子頑’，按書寫要求，寫出其父是哪一位國君？公子頑有哪五子？”
“現(xiàn)在聽書寫要求……每人拿起發(fā)給你們的此枚竹簡……”
尉道子、薛匿瑕與尉山僧呈三角站位，隨薛夫子每一步驟的講述，做出相對應的書寫動作，保證此區(qū)域每個方向的小學童全能看清。
薛夫子講述也鏗鏘而清晰：“左手...
每位主監(jiān)考在各自的監(jiān)考區(qū)域宣讀：“一輪小試開始。先不得動筆！先聽清考題……詩《墻有茨》的序里提到了‘公子頑’，按書寫要求，寫出其父是哪一位國君？公子頑有哪五子？”
“現(xiàn)在聽書寫要求……每人拿起發(fā)給你們的此枚竹簡……”
尉道子、薛匿瑕與尉山僧呈三角站位，隨薛夫子每一步驟的講述，做出相對應的書寫動作，保證此區(qū)域每個方向的小學童全能看清。
薛夫子講述也鏗鏘而清晰：“左手...