第三章 你有沒(méi)有被我嚇到？

　　第二天，林筱像平時(shí)一樣，打算和周然然去學(xué)校斜對(duì)面的早餐店吃小餛飩。

　　因?yàn)榱謰尯土煮愕臅r(shí)間不卡，導(dǎo)致她很少為林筱做早飯，也是怕早飯涼了，還得再去加熱就太費(fèi)時(shí)間了，所以索性每天給錢(qián)讓林筱早飯?jiān)谠绮偷杲鉀Q。當(dāng)然，也會(huì)有她突然心血來(lái)潮想為林筱做一份愛(ài)心早餐的時(shí)候，不過(guò)也被林筱用各種理由給搪塞過(guò)去了，不是因?yàn)榱煮悴唤o面子，而是真的難吃。至于林筱和周然然為什么選在學(xué)校斜對(duì)面的早餐店呢，當(dāng)然是近啊，吃飯時(shí)間就會(huì)相對(duì)寬裕，就算所剩時(shí)間不多，也能勉勉強(qiáng)強(qiáng)踩著鈴聲進(jìn)教室。

　　今天，林筱和周然然依舊選擇了靠門(mén)口的座位，因?yàn)橐粫?huì)兒客人多了方便撤退。

　　“老板，兩份小餛飩，一份要辣，一份不要辣?！?p>　　“好嘞，稍等啊，馬上就好。”這會(huì)兒人不多，餛飩一會(huì)兒就能上來(lái)。

　　那么現(xiàn)在這個(gè)寶貴的時(shí)間用來(lái)干嘛呢？補(bǔ)作業(yè)啊，這還用問(wèn)？昨天老班發(fā)了一通莫名其妙的火，全班要把剛學(xué)的文言文全文抄五遍。一想到這兒，周然然生氣地將書(shū)摔在桌上，臉上明顯的兩字：憤怒，皺著眉說(shuō)：“老班發(fā)什么神經(jīng)？氣死我了啊啊啊。”說(shuō)著一臉惆悵地望向門(mén)外。

　　“筱筱筱筱，你看外面的那個(gè)是不是你同桌？”近視的周然然偏偏不愛(ài)戴眼鏡，每次看別人的時(shí)候，要盯著人家看好久才能勉強(qiáng)看清，看上去特別像女流氓。果然是：十米之外男女不分，百米之外人畜不分。

　　林筱轉(zhuǎn)過(guò)頭看向門(mén)外，而門(mén)外的那個(gè)人好像也感受到背后的目光，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)向她們這兒看過(guò)來(lái)。林筱似乎能感覺(jué)到正在停車(chē)的許駱楞了一下，不過(guò)很快便恢復(fù)自然。

　　林筱本想著和許駱也不算太熟，要不就當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)吧，可是他現(xiàn)在也看見(jiàn)我了，要怎么辦？正想著，卻看見(jiàn)許駱停好車(chē)，向她們的方向笑了一下，走進(jìn)了旁邊的店。

　　“我天，我以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)許駱這么帥？”周然然瞪大眼睛驚呼到。

　　“哼，近視的人看誰(shuí)都帥?！闭f(shuō)完還不忘瞪她一眼。

　　“我說(shuō)真的，你就坐他旁邊，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？”周然然完全不受我冷嘲熱諷的影響，繼續(xù)發(fā)問(wèn)。

　　“來(lái)，你們的餛飩好啦?！崩习迥餆崆榈貙⑽覀兊膬赏腽Q飩端過(guò)來(lái)。我們的話(huà)題也就“無(wú)疾而終”了。

　　迅速解決掉早飯，背上書(shū)包奔向?qū)W?！a(bǔ)作業(yè)。

　　今天早上的班級(jí)不同往常，班級(jí)里靜悄悄的，每個(gè)人都坐在座位上奮筆疾書(shū)，不時(shí)還抬起頭瞅瞅窗外，確定班主任還沒(méi)來(lái)之后，松了口氣，隨即又低下頭去。

　　周然然用膠帶將兩支簽字筆緊緊地捆在一起，我們這兒都管它叫“雙管齊下”?？墒牵f(wàn)事都有弊端，就像“雙管齊下”雖然可以事半功倍，但寫(xiě)一會(huì)兒手就會(huì)酸痛，于是隔一會(huì)兒便聽(tīng)到一聲周然然的“哀悼”。

　　“你文言還沒(méi)抄完？”由于林筱太專(zhuān)注，聲音突然從我背后響起，著實(shí)被嚇了一跳。

　　當(dāng)然，反應(yīng)最激烈的還屬周然然?！霸S駱，你干嘛？人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊说哪阒绬幔俊?p>　　“你抄完啦？”林筱一臉驚訝，雙眼冒光，實(shí)則心里打著小算盤(pán)。

　　許駱看著林筱，突然笑了。

　　“你有沒(méi)有被嚇到？”他沒(méi)有接林筱的話(huà)，而是聲音小小得對(duì)著林筱說(shuō)，聲音小得只能讓他們兩個(gè)人聽(tīng)到。

　　林筱愣了一下，手里的筆也忘了動(dòng)。

　　“快給我張紙和一支筆，你抄到哪啦？”許駱說(shuō)著將林筱手里的筆搶了過(guò)去。

　　不管咋樣，目的達(dá)成就行。簡(jiǎn)直不能太開(kāi)心，就差把“得意”寫(xiě)在臉上了。

　　上午的時(shí)間在緊張的氛圍中快速地溜走了。隨著一聲放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們紛紛作鳥(niǎo)獸散。

　　“這位兄弟，今天上午太謝謝你了，下次請(qǐng)你吃東西?！绷煮阆胫绻?qǐng)吃飯是不是顯得自己太自來(lái)熟了？于是將“吃飯”改成了如此一個(gè)模棱兩可的詞。果然機(jī)智如林筱，哈哈。

　　說(shuō)完，不等他回答，林筱便和周然然勾肩搭背得蹦出了教室。果然，只要這個(gè)上午安全度過(guò)，就輕松多了呢。

　　中午，在家里午睡，床還沒(méi)捂熱，就要來(lái)學(xué)校了。

　　天氣隨著時(shí)間的推進(jìn)也越來(lái)越熱了。林媽還說(shuō)什么早春容易感冒，天氣多變，一直讓林筱穿著厚外套。一路走到學(xué)校，頭上已經(jīng)出汗了。林筱推開(kāi)教室后門(mén)，周然然還沒(méi)來(lái)，許駱已經(jīng)坐在座位上了。

　　最近，說(shuō)來(lái)奇怪，林筱總會(huì)時(shí)不時(shí)地想起許駱，看周然然在不在的時(shí)候，同時(shí)也會(huì)看一眼許駱在不在。

　　林筱把書(shū)包掛在椅背上，慢慢地拉開(kāi)椅子。

　　“來(lái)啦？”許駱在認(rèn)真地解一道數(shù)學(xué)題，頭也不抬地問(wèn)林筱。

　　這個(gè)人吧，很愛(ài)玩兒，甚至能想出別人想不到的主意，就比如上午語(yǔ)文課上，老班要求默寫(xiě)，許駱竟然從桌肚里拿出一個(gè)小小的小冊(cè)子，字被他縮小了幾十倍，一頁(yè)能放上好幾篇古文，默寫(xiě)之前翻到指定頁(yè)碼，夾在一堆書(shū)后面，于是……林筱和他都“默”了滿(mǎn)分。但是呢，認(rèn)真起來(lái)也特別認(rèn)真，他數(shù)學(xué)好，喜歡在數(shù)學(xué)上花時(shí)間，有可能是因?yàn)樗菙?shù)學(xué)課代表，所以迫不得已；亦或是數(shù)學(xué)好是一個(gè)活生生的撩妹手段，給了他無(wú)限大的動(dòng)力。

　　林筱數(shù)學(xué)雖然不及他，但也能在占到班級(jí)中上游。語(yǔ)文和英語(yǔ)都比他好。

　　“你昨天數(shù)學(xué)看了嗎？一會(huì)兒又是數(shù)學(xué)課?！痹S駱停下手中的筆，看著林筱。

　　林筱先是面無(wú)表情，然后是眉頭緊蹙，接著是一陣驚嘆，最后是一聲又一聲的哀嘆。昨晚太困就睡了，今早又在補(bǔ)語(yǔ)文作業(yè)，徹底把數(shù)學(xué)給忘了，想著又嘆了口氣。

　　旁邊的許駱看著我不禁噗嗤笑出了聲。

　　“那…你第四節(jié)課下課先別走?！?p>　　“干嘛？”

　　“給你補(bǔ)數(shù)學(xué)啊?！边^(guò)了一會(huì)兒又補(bǔ)充：“我是數(shù)學(xué)課代表，你坐我旁邊要是數(shù)學(xué)不好，那我豈不是很沒(méi)面?！?p>　　對(duì)哦，這廝是數(shù)學(xué)課代表，好好的資源不用白不用，況且就算自己回家學(xué)，也不一定能看進(jìn)去，還不如讓別人輔導(dǎo)一下。

　　“嗯嗯嗯?！绷煮憧顸c(diǎn)頭。

　　其實(shí)，那天林筱沒(méi)有留下來(lái)，因?yàn)榱謰尨螂娫?huà)給老師讓她早點(diǎn)回家，于是不得不打斷他們的計(jì)劃。