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　　記得小時(shí)候我就喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，按照書(shū)上的圖畫(huà)（就是插畫(huà)）在本子上亂畫(huà)，一天母親竟然好奇的看著。母親不識(shí)字，但認(rèn)得簡(jiǎn)單的幾個(gè)字和自己的名字，我就教母親認(rèn)字，這是兒時(shí)一個(gè)母子互動(dòng)的難忘的趣事。有次感冒了，沒(méi)去上學(xué)，母親下地干活之前，給我弄了鉛筆和本子，讓我畫(huà)畫(huà)。當(dāng)然，我只是對(duì)畫(huà)畫(huà)感到好奇，亂畫(huà)而已。

　　五年級(jí)的時(shí)候，老師讓買(mǎi)一本很厚的輔導(dǎo)書(shū)，這是對(duì)標(biāo)小學(xué)升初中的考試題，有的同學(xué)買(mǎi)了有的同學(xué)沒(méi)買(mǎi)。我也很想買(mǎi)，給母親說(shuō)了，母親竟然給我錢(qián)，讓我買(mǎi)了。后來(lái)哥哥發(fā)現(xiàn)了，氣憤的說(shuō)這本書(shū)沒(méi)用，買(mǎi)它浪費(fèi)錢(qián)，給父親說(shuō)了，父親把我罵了一頓，也把母親說(shuō)了一頓。事實(shí)上，那本輔導(dǎo)書(shū)確實(shí)沒(méi)用，只是感覺(jué)它是那么的高大上，買(mǎi)回來(lái)就沒(méi)怎么做上面的題，還是課本上的平平常常的題好做一點(diǎn)，那上面的許多題難度也太大了，不好做的。

　　五年級(jí)的時(shí)候因?yàn)閷W(xué)習(xí)太差，老師沒(méi)讓我參加升初中考試，玩了一個(gè)暑假，快開(kāi)學(xué)了，一天早晨吃飯的時(shí)候，父母商量著我的學(xué)習(xí)問(wèn)題，他們感覺(jué)到了我還是很喜歡讀書(shū)，母親就拎著東西到老師家，商量讓我復(fù)讀的問(wèn)題，于是，我又順利的復(fù)讀了。

　　每次在煤油燈下做作業(yè)，母親就在一旁納鞋底，我寫(xiě)到什么時(shí)候，她就納鞋底到啥時(shí)候。