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星際拾怪種田忙

第四十九章 仇恨值拉爆

星際拾怪種田忙 歌雨闕.QD 3174 2015-05-26 23:43:55

    是接受還是不接受都不重要,結(jié)局注定所有學(xué)生扳倒不了老師去,身份就是個(gè)大大的作弊器。

  女生忽然詭異一笑,“你這樣做真的好嗎?”

  “教師給學(xué)生出考題是職責(zé)所在?!逼媪斯至耍思易鍪裁戳??

  女生笑的弧度更大。“哦,很不好意思,剛剛的一切我不小心網(wǎng)絡(luò)共享了。老師,我錯(cuò)了,求您千萬別生氣?”

  牙齒打磕,易簡簡真想吐她一句臟話,你瑪麗隔壁的!

  在坐的同學(xué)打了雞血,復(fù)活小怪獸的看著易簡簡,等著她大變臉色落慌而逃。

  易簡簡不負(fù)期望的使大眾看官跌落了下巴。

  切換天使人格,易簡簡羞羞的搖擺小身子。“哎呀——”嗲得沒骨頭的奶油調(diào)調(diào),“姐姐真是好人咩,人家好好感動(dòng)喔!”你有翻墻計(jì),我有過墻梯,想玩兒那就得盡興,半路出場她是不同意的。抬起肉呼呼粉粉嫩的小臉,撒嬌的說:“有句話說‘出名要趁早’,姐姐同學(xué)真努力,弄得妹妹老師盛情難卻,怎么辦呢,人家不小心搶了風(fēng)頭誒!”

  一記軟刀子拍回去,室內(nèi)靜可聞落針。易簡簡抽出注意力往座位名單上掃一眼,她很確定自己不認(rèn)識(shí)這個(gè)叫凱帝莎繆的女生。

  “呵呵,還真夠不要臉,做出這副樣子是想示弱嗎?”男生叫拜塞斯,他站到莎繆跟前,嗤笑易簡簡的卑劣無知?!斑@樣的植物研究課,第一次見識(shí)到,確實(shí)和意想中的不太一樣!”

  “真是榮幸!”易簡簡不退反進(jìn)?!澳壳熬嚯x下課時(shí)間還有40分鐘,很感謝凱帝莎繆與拜塞斯等同學(xué)煞費(fèi)苦心,讓這堂課顯得不是太難捱。”

  弄得好像誰稀罕給他們上課一樣,教得好她沒有工資拿還要自己倒貼道具,教得差要看別人臭臉色,切,她還就真不樂意干。

  有學(xué)生神色擔(dān)憂的站起來?!袄蠋?,我請求聽課?!?p>  易簡簡瞄了一眼名單,上下扇手?!斑?,課是要上?!毖酃庖焕?,含著一口濃重的煞氣?!暗@兩個(gè)人還沒有玩夠,老師無能為力。”

  從頭到尾找茬的可不是她哦,小表情甚是無辜。

  “你到底是不是眼瞎了,她根本就不是什么老師!”

  歐禾被旁邊的學(xué)生罵了一通,手指微微彎曲摳在桌面上。

  “貧民就是貧民,怎么跟我坐一個(gè)教室,真是倒霉透頂!”

  桌面巨響,有人站了起來,不是別人,是一直龜縮在角落里的安安?!皦蛄耍 ?p>  這爆發(fā)力十足的吼聲,不光教室安靜了,就連易簡簡也怔住了。不是安安自己跳出來,她都不會(huì)發(fā)現(xiàn)。低調(diào)到幾乎透明的人,雷霆大怒,換誰都得傻上一傻。

  “貧民如何富民又怎么樣!”安安的胸腔一吸一脹。“在荒蕪星我們都是流民,有什么好值得炫耀的!幾個(gè)臭信用點(diǎn)能把流民兩個(gè)字去掉?老師上課那是講知識(shí),是看得起無知的我們,不好好求學(xué),還拿老師的話質(zhì)疑老師,聰明到這種地步,還來上什么課,都可以自立師門了!”振振有詞,一句連著一句不帶結(jié)巴的一口氣說完,爆發(fā)的怒氣力壓全場,眾人一致忘了反駁。

  “好!”鏗鏘有力的男聲,易簡簡偏頭看到門口黑壓壓的人頭,腳下打晃。

  安安驚跳的垂下頭,又如含羞草的縮起身子。

  外頭帶頭的人是無時(shí)不散發(fā)高‘詭’氣質(zhì)的萬三少爺,后頭一溜教師服飾的年輕男女,易簡簡的小心臟被扎萬箭,碎了一地。

  “易老師好!”萬三施施然踏進(jìn)門,無視室內(nèi)氣壓偏低,挺挺胸脯,自然愉快的坐在學(xué)生中間,臀下是便攜充氣塑膠軟凳。

  亂入一只萬三,插隊(duì)的立馬多了一群,并且準(zhǔn)備充足的自帶了各種設(shè)備儀器,塞得整個(gè)學(xué)生區(qū)滿滿當(dāng)當(dāng)無處下腳。

  易簡簡為區(qū)院長口中的‘小輩’默默點(diǎn)倒贊,鉆字眼占便宜,您就不怕掉臉?

  “老師,您請繼續(xù)!”某小輩女士有禮道。

  ……

  繼續(xù)無節(jié)操刷仇恨值?老紙也很想啊,但你們來得太特么不是時(shí)候了,城墻再厚的臉也架不住二B肆虐?。?p>  易簡簡很想倒立把自己當(dāng)蘿卜栽了,被人涮的??ㄔ谛乜?,奈何二B們的視線太具穿透力,就么梗著梗著歡脫不起來了。

  清了清嗓子討債臉上身?!皠倓偠颊f到哪里了?”

  凱帝莎繆快要炸了肺管子,剛剛的氣氛很好啊,為毛線要切換!

  拜塞斯暈乎中,到底要假裝若無其事的坐回去呢,還是要紳士紳士力挺到底呢?

  “老師,該說針鋼樹是不是雜草了!”

  這位喝倒彩的同學(xué),你是真沒長眼睛還是假眼瘸?

  掃掃名單,易簡簡爆汗,再瞥一眼對方的文弱長相,再瞥一眼那象征性十足的八字胡,哪里有彩票先讓她買一個(gè)。臥那個(gè)去,都是什么牛鬼蛇神啊!

  書二??!

  (⊙o⊙)…大叔,您確定姓氏沒冠錯(cuò)?

  “咳咳!我說過植物有億億萬萬種,針鋼樹當(dāng)然也是其中之一。其實(shí)剛才凱帝莎繆同學(xué)的疑問切入點(diǎn)非常正確,但拿錯(cuò)了重點(diǎn)?!笔盏絻善矂?,易簡簡得意的挑眉?!爸参锓N類繁多,他們的繁殖方式也分多種,像針鋼樹。我要講解的是這種,可供人類食用的種子繁殖性植物。”戒尺重新拿起放在大屏植株帶果實(shí)的圖片上。

  “這是一株西紅柿植株,這是它的花,這是它的果實(shí),這是株蔓,這是株根,這是株葉?!币灰恢钢鴺?biāo)記處,拆解劃分的小圖,細(xì)致講解。

  “我們吃的是熟透的果實(shí),也就是西紅柿,它還有一個(gè)別稱叫圣女果。傳說曾經(jīng)有一位很厲害的皇帝得了重病,所有醫(yī)生都無法診治,一位叫圣的仆女偶然追著兔子進(jìn)入森林,看到低矮的植株上掛了一顆火紅果實(shí),仆女圣采下它問皇帝的小老婆,皇帝的小老婆說不認(rèn)識(shí),然后又問醫(yī)生。醫(yī)生沒見過,正是百思不解聽到皇帝的聲音,便把這顆美麗的果實(shí)放在桌子上。哪知一陣清風(fēng)吹過,果實(shí)化為一道青煙,飄進(jìn)皇帝臥室,沒多久,皇帝病好了,誰也不知道是什么原因。除了仆女圣沒人記得那顆果實(shí),卻一直找不到它,直到半年后,皇宮的花園里長滿這種火紅色果實(shí),皇帝得知事情始末,為這種果實(shí)取名圣女果?!?p>  易簡簡歇了幾口氣,繼續(xù)往下說:“雖然故事略微夸張,但圣女果確實(shí)具有藥物價(jià)值。對喉炎腫痛、發(fā)炎上火、高血壓等大有益處,但這種不能多吃未成熟的青澀果實(shí),未成熟的含有微量鉛,食多引起鉛中毒?!?p>  籠統(tǒng)的介紹完西紅柿外部形狀藥用價(jià)值,手指滑動(dòng)大屏,調(diào)到放大的剖面西紅柿果實(shí)部分。

  “這里是西紅柿果肉,外面這一層薄薄的如薄膜的是皮,這里是種子,一般果實(shí)紅透果肉腐爛時(shí)收集種子,氣溫在18-35攝氏度之間可以進(jìn)行播種?!币缀喓喨〕龇旁谧雷由系钠孔?,拿起拖在手里。“這就是西紅柿的種子!大家過來每人領(lǐng)取五粒?!?p>  也許是故事吸引人了,也許是西紅柿的長相博得眾人喜愛,教室里學(xué)習(xí)氛圍濃厚起來,萬三當(dāng)仁不讓沖了第一。

  除了第一排的學(xué)生,后面的全被老師們兇狠的眼神給堵住了出不來座位。只能等前面的一大波助教碾過,他們才小心翼翼的領(lǐng)到屬于他們的那份。

  “植物生產(chǎn)需要的條件,有陽光,水分,土壤(也可以稱呼為營養(yǎng)土殖質(zhì)),同時(shí)需要注意的還有溫度,風(fēng),等等。目前我們大多使用營養(yǎng)液,但我個(gè)人更傾向于營養(yǎng)土。這里是一份已經(jīng)處理好的營養(yǎng)土,我會(huì)將它作為參考標(biāo)本交給區(qū)院長讓他統(tǒng)一研制,大家屆時(shí)可以去研究科室領(lǐng)取。這一個(gè)是水,我為大家種植示范一遍。”

  拿出花盆,將瓶子里的土倒入,插入干濕測試儀,然后把水透過噴灑頭均勻澆透泥土,待數(shù)據(jù)穩(wěn)定到20-25%,再插入地溫測試儀,溫度在28攝氏度,剛剛好適合撒種,用手指戳了幾個(gè)一個(gè)指節(jié)深的孔,逐個(gè)放入,再在上面均勻的撒一層沙土。

  “好了,這樣三到十天就能發(fā)芽了。如果是木系異能者,不用這一切,只要種子拿在手里就能催生成熟,但顯然我們大多都沒有這種天賦?!辈煌宿陕滟H一下眾人的傲氣,俏皮的眨眨眼睛。“這是入這門課程的首要條件?!?p>  做不到的,別怪她辣手裁人,反正學(xué)生不嫌少,裁掉一個(gè)是一個(gè)。

  “哦,別忘了寫一份實(shí)踐報(bào)告,不少于五千字。”彎月牙的眼睛閃啊閃,明晃晃的就是在偷樂,公報(bào)私仇就是這么理直氣壯,怎滴,來咬???

  “老師,您能再說得詳細(xì)一些嗎?”要知道剛剛易老師的測試數(shù)據(jù)一個(gè)都木有說出來嗷,不是擺明了要坑他們過不了關(guān)么?歐禾同學(xué)怨念深深,這樣無差別的報(bào)復(fù)真心不喜??!

  某蘿莉笑得童叟無欺萌殺萬物。“我以為我已經(jīng)說得足夠詳細(xì)了。孩子,要對自己有信心。”有信心能博取老師一笑,說不定手發(fā)抖就給通過了。哇嚓嚓,她果然是個(gè)大好人!

  

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