26：濕了

　　小楊婉和跟隨黎洛淺負(fù)責(zé)乒乓球案旁邊墻上的黑板，也就是A區(qū)D黑板

　　“等我一下，我一會(huì)兒帶你過(guò)去”黎洛淺把小楊婉和放在一邊“各位，我可告訴你啊，這小姑娘我要了，我這會(huì)兒要離開(kāi)一下，別打她的主意啊”黎洛淺離去

　　小楊婉和的視角中，黎洛淺小跑幾步追上了負(fù)責(zé)板報(bào)組的老師，交談了幾句便折了回來(lái)

　　“老師等一下”黎洛淺追上負(fù)責(zé)板報(bào)組的老師“我就帶一個(gè)可以嗎？我沒(méi)那么多精力，而且人數(shù)本來(lái)就是不對(duì)等的，我又是我們組里的組長(zhǎng)，你看我能不能就帶一個(gè)”

　　“嗯？是黎洛淺啊”老師思忖一下“行，記得弄好看些”老師對(duì)黎洛淺是有印象的，對(duì)黎洛淺的能力也很肯定“老師很看好你的”

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　　小楊婉和跟隨黎洛淺去到了對(duì)應(yīng)的A區(qū)D黑板，負(fù)責(zé)A區(qū)D黑板的板報(bào)組成立，總共九個(gè)人

　　九人聚在一起商討定論黑板報(bào)的方案

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　　“小碗和，你把他們遞上來(lái)的這些東西組合篩選過(guò)一遍”好多張A4紙堆放在一起，圍著小楊婉和“然后遞給我”

　　小楊婉和很蒙啊，沒(méi)有任何預(yù)兆的成為‘板報(bào)組’成員，面對(duì)這一大堆的A4紙簡(jiǎn)直手足無(wú)措的徹底，哪一個(gè)先哪一個(gè)后無(wú)從下手“好，我馬上”

　　黎洛淺眼中的小楊婉和笨笨的，蠢萌蠢萌的，很是可愛(ài)，轉(zhuǎn)動(dòng)手中鉛筆，找好角度，選好位置，靠墻站那，拿出一本精致好看且小巧的小本子，眼測(cè)比例轉(zhuǎn)換進(jìn)小本中，記錄此時(shí)的畫(huà)面

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　　小楊婉和人生第一次正兒八經(jīng)的素描人像，在楊婉和不知道的狀況下，被黎洛淺悄無(wú)聲息的完成啦

　　黎洛淺輕聲來(lái)到小楊婉和的身后，默默注視小楊婉和格外認(rèn)真的動(dòng)作，不由得輕笑出聲“小婉和，不用這么特殊對(duì)待，板報(bào)組的任務(wù)很簡(jiǎn)單的，有板報(bào)組身份，在一些特殊的幾天是可以被區(qū)別優(yōu)待噠”

　　“姐姐”小楊婉和趕忙把手中的A4紙撂下，快速站起

　　“你好像還不知道我叫什么名字是吧”黎洛淺的筆在小本子上刷刷動(dòng)了幾下“我叫黎洛淺”對(duì)折本子上的紙張撕下“剛剛手癢，畫(huà)了你的一副肖像畫(huà)”遞出“給”

　　小楊婉和受寵若驚，試探詢問(wèn)“給我的？”

　　黎洛淺點(diǎn)頭，抬了一次手示意小楊婉和拿去

　　“謝謝”小楊婉和雙手接過(guò)，兩只去拿“這里面的、真的、是我嗎？”

　　黎洛淺對(duì)自己的畫(huà)功還是蠻有自信的，小楊婉和的一問(wèn)，黎洛淺心中頓時(shí)一緊，畢竟自己難得被人質(zhì)問(wèn)“不好看嗎？”

　　“不是，不是”小楊婉和連連否定“是，是太好看了，我還是第一次收到別人專門(mén)為我畫(huà)的肖像，而且”小楊婉和發(fā)出驚嘆“而且還那么好看，那么逼真，那么像，我很喜歡”

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　　黎洛淺的聲音不大，用力拍手，吸引板報(bào)組組員的注意“大家，時(shí)間不早了，我們可以先一步宿舍休息，所以大家明天自習(xí)的時(shí)候記得過(guò)來(lái)集合”

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　　二年（三）班的學(xué)生在打鬧，不經(jīng)意間碰到了課桌，引起連鎖反應(yīng)，水杯倒了，水流出來(lái)了，小楊婉和昨天帶回的圖紙被弄濕了