楊婉和的記憶力還是不錯(cuò)的，她對自己能夠叫出部分人的姓名很滿意，記不清的名字直接略過，比如以下的狀況
楊婉和向后撩了撩有些凌亂的劉?！案端技?，朱子怡，你們兩個(gè)找兩三個(gè)人去把一樓開始的那個(gè)中間的五角星畫大氣一點(diǎn)，大一點(diǎn)，還有四樓最右邊的那個(gè)下面的段落重新找個(gè)新的段落句子什么的代替原本的”
等楊婉和交代完，板報(bào)組成員便各忙各的去了
……
踩在椅子上移動(dòng)的其中一名女孩差乎身形不穩(wěn)，勉強(qiáng)穩(wěn)住，稍稍松一口氣，腳下的課椅很不爭氣的斜了，要摔了
眾人反應(yīng)不同呆愣的，想幫忙自亂陣腳的，嘴比腦子快的比比皆是……
楊婉和離得近，反應(yīng)不是快的一批，腦子嗡嗡的，不知道怎么的自己便鬼使神差的伸出雙臂去接，好似有人在身后推了一把，她帶著那個(gè)女孩斜著倒向地面，正面磕上去肯定會破相的，所以楊婉和準(zhǔn)備背面著地，可是，后腦勺怎么辦？楊婉和已經(jīng)來不及多想了，想要自己上面的女孩幫忙互助不可能的，畢竟這個(gè)女孩自己都自顧不暇
所幸，楊婉和的后腦壓在了一個(gè)軟軟的上面，不幸，楊婉和的左腿被壓在了下面，被課椅加那個(gè)女孩的部分重量壓住，或者說砸
然而最下面的肉墊是宋曉聲，宋曉聲要承受的是兩個(gè)人的重量，這種情況下真的來不及做出最好的反應(yīng)，宋曉聲選擇了最原始的方法，向前一步滑躺在地來接人
該說不說楊婉和的頭恰巧不巧地從正上方砸上宋曉聲的腹部，空中停留了兩三雙反應(yīng)過來的來不及幫忙的板報(bào)組組員的手，在剛剛的那一瞬沒有一個(gè)人是閑暇的，躺在地上的三個(gè)人沒有一個(gè)完好的
這一出意料之外的鬧劇實(shí)屬忙碌，這一出突如其來的鬧劇發(fā)出聲響不可能無人注意，旁邊教室的高三自習(xí)占課老師聞聲前來
緩過來的板報(bào)組組員，趕忙圍上來，蹲下想要扶起地上的三人，場面很是混亂
“不碰他們，讓他們緩沖一下”高三的任職老師，撥開人群，阻止他們不讓攙扶地上的三人“你們?nèi)齻€(gè)感覺怎么樣”
最先搖頭的是最上面的女孩“我沒事，我就被擱了一下”沒錯(cuò)，是擱了一下，楊婉和的右腿擱的
宋曉聲是有男女有別觀念的，平日里沒臉沒皮，隨意自然，雖然在他人看來，他與女孩的距離比平常人近，但是沒有一次和女孩子如此之近過，所以宋曉聲不敢輕易動(dòng)彈“我也沒多大事，就被砸了肚子”
肚子？砸了肚子這還了得？肚子就是腹部，腹部內(nèi)的器官多的嘞，高三的任職老師望向始終沒有出聲的楊婉和“孩子，你呢？”
“我、我”楊婉和帶著她斜著躲正面摔時(shí)，只抽出了自己的右腿，她的左腿沒來得及躲開，正被壓著，楊婉和可以感到?jīng)]有折（she），但卻有疼痛感不斷襲來“我的腿，有點(diǎn)疼，能不能先讓我們幾個(gè)起來??？”