孟雪寧(寧寧)簡(jiǎn)直了,專門在趙明德的雷點(diǎn)上蹦跶,趙明德剛點(diǎn)過她,她便感覺趙明德不會(huì)再次注意她直接壓低聲音給楊婉和抱怨
楊婉和不作回應(yīng),楊婉和根本不敢作回應(yīng),趙明德此時(shí)正將一切收入眼中,楊婉和只能盡量通過小幅度的面部表情提醒并阻止孟雪寧(寧寧)停下
趙明德的這間辦公室本就是三人在用,空間不大,其他人都不說話,孟雪寧(寧寧)還大膽的躲在趙明德聲音下拉著他人說小話,此時(shí),被注意到的孟雪寧(寧寧)十分的懊悔,閉了嘴,默默地站直身姿
“孟雪寧,你真能耐啊,在老師的眼皮子底下還敢搞小動(dòng)作”趙明德嚴(yán)厲的批評(píng)孟雪寧“是真不知道來學(xué)校干什么來的,我是不是需要幫你準(zhǔn)備紙筆讓你好拉著別人玩井字棋一類的游戲”
孟雪寧(寧寧)心中腹誹接腔‘那也不是不行’
“寶貝?你這么個(gè)年齡該寶貝的是什么你清楚嗎?是學(xué)習(xí)的時(shí)間,是把精力集中在一件事兒上”趙明德自問自答,對(duì)孟雪寧(寧寧)剛才行為的不滿消了下去,態(tài)度緩和“老師的意思是該學(xué)的時(shí)候?qū)W,該玩的時(shí)候玩,你想涂脂抹粉你回家涂,再看見你臉上有這些亂糟糟的,你的瓶瓶罐罐便直接進(jìn)垃圾桶,我看你去拿什么寶貝”
挨訓(xùn)挨批的是孟雪寧(寧寧),煎熬的卻不止孟雪寧(寧寧)一人,連帶著平時(shí)總不著調(diào)、愛隨心所欲的宋曉聲在內(nèi)全體小組長(zhǎng)全都陪著孟雪寧(寧寧)承受趙明德訓(xùn)斥
……
“徐穎英,你不適合當(dāng)小組長(zhǎng),你的成績(jī)從進(jìn)班后呈現(xiàn)下滑趨勢(shì),先前也沒叫你來單獨(dú)談?wù)?,想著你一時(shí)不在狀態(tài)下次便會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn),現(xiàn)在看來不然,不讓你當(dāng)小組長(zhǎng)是想讓你有更多時(shí)間去考慮攻克你自己出現(xiàn)的問題,去提提你自己的成績(jī)”趙明德桌面電腦上一張關(guān)于徐穎英的成績(jī)趨勢(shì)圖
徐穎英點(diǎn)頭“老師,我明白”
“行,這次都沒問題了是吧?”趙明德點(diǎn)擊電腦返回桌面,打開另一文件夾——高一二班座位圖,辦公室內(nèi)學(xué)生統(tǒng)一沒提出異議,趙明德繼續(xù)進(jìn)行著手下一步安排“宋曉聲去邱宇那一組,安思雨帶徐穎英,孟雪寧跟柯靜,剩下的你們幾個(gè)過來,先各選一位”
趙明德轉(zhuǎn)動(dòng)展示屏讓剩下的小組長(zhǎng)選人,其他人或許在考慮,但楊婉和不需要,楊婉和直接上來報(bào)了人名“何蕓蕓”
作為新生入學(xué)時(shí),進(jìn)行的分組,楊婉和的組內(nèi)成員之一就有何蕓蕓,有先前的相處經(jīng)驗(yàn),選何蕓蕓的話楊婉和會(huì)輕松些,很快其余兩人做完選擇
總共剩下六個(gè)組,需要更換三位小組長(zhǎng)相對(duì)應(yīng)算上三個(gè)小組的小組長(zhǎng)總共十三個(gè)人,在確定新組長(zhǎng)之前他們不被更換的組長(zhǎng)會(huì)負(fù)責(zé)帶,表面上班內(nèi)仍是九個(gè)組
十三個(gè)人分配給六個(gè)組無法平均分配,第一輪分下自選完畢,趙明德開啟了隨機(jī)配隊(duì)
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