第4章 師生會面

　　校門口，因為一個“魔”字，學生們還在僵持著。

　　師茗茗走到校門口，就看到五十名學生分成幾個或大或小的群體，其中隱隱有對峙的意味。

　　“咳咳~”

　　五十雙目光齊齊轉(zhuǎn)向師茗茗，被防備的對象變成了師茗茗。

　　師茗茗：不慌，區(qū)區(qū)五十個人，我一點也不慌，咱也不是沒有在全校同學面前發(fā)表過國旗下的講話。

　　虛虛摸了摸不存在的紅領巾，回想著自己多年來每次開學時老師們的發(fā)言，師茗茗開始了自己的發(fā)言。

　　“各位同學，大家好！

　　我是你們的導師——師茗，歡迎大家來報名參加由我開設的名師輔導班，成為‘修仙之熱血高?！牡谝慌鷮W生。

　　以后將由我來帶領大家一起學習，從今日起，我們將成為最親近的師生、朋友，或許也是斗智斗勇的對手。不論如何，我們終究會一起奮戰(zhàn)在升級晉階的修行路上。

　　相信大家都看過我們的熱搜廣告了，一級兩級不是夢，三級四級有可能。這可不僅僅是一句廣告詞，而是我們必將實現(xiàn)的目標。

　　同學們，請相信，你們的心有多大，境界就有多高，同學們?yōu)樾扌懈冻龅呐τ卸啻?，能力就有多強。當然，這個理論目前僅限在我們熱血高校里，絕對成立。

　　世界很大，修行之道，路遠且長，我會幫助大家不斷超越，直到登上巔峰。

　　名師輔導班，一定會給大家一個不一樣的修行體驗。

　　我相信，也請大家相信，在這里，所有人都會得到自己想要的進步，成為自己想成為的人，這是我代表名師輔導班，代表熱血高校對大家的承諾。

　　最后，相遇就是緣分，希望同學們在以后的日子里能夠相互友愛，一起努力，共同進步。愿諸君之所愿所求都在不遠的將來成為所獲所得。

　　有問題，隨時問老師?！?p>　　陸仁：“老師！我有問題。”

　　其余同學：有個話癆同學也挺好的。

　　師茗茗看向陸仁，系統(tǒng)自動在師茗茗腦海中顯示出陸仁的名字——司徒陸仁。師茗茗露出了自以為很和善的微笑，“這位同學請講?！?p>　　殊不知，在名師職業(yè)套裝的濾鏡加成下，在這些學生們的眼中，師茗茗和善的微笑變成了核善的微笑，甚至隱隱釋放出駭人的威壓來，陸仁直接打了個寒顫，再次開口，語氣都更諂媚了些。

　　“老師您好，我叫陸仁，我想問的是，我們這些人有仙道有魔道，各自修為也不盡相同，咱們熱血高校的這個名師輔導班真的可以讓我們所有人都晉級嗎？”

　　師茗茗：有系統(tǒng)在，當然可以。

　　系統(tǒng)也適時地在師茗茗腦海中回復，“元嬰之下，在系統(tǒng)的判定中，都是初級修士，并沒有本質(zhì)不同。

　　對應到現(xiàn)代教育體系，等于是幼兒園的水平，大班中班還是小班，區(qū)別不大。

　　至于仙魔兩道，系統(tǒng)會提供相應契合的課程。宿主請放心，系統(tǒng)的教育制度與任務體系會給他們以驚人的成長的?！?p>　　師茗茗心道穩(wěn)了，又暗嘆一句，那我是什么水平？還在吃奶學步的水平？

　　“這位陸仁同學，不必擔憂，還有其他同學們，也請放心。

　　在我們名師輔導班的教育體制下，所有元嬰之下的修士，都是幼兒學步的水平，不管你是練氣三層，還是金丹圓滿，都不算正式踏入真正的修行之路，元嬰之后，才算真正走上了道途。

　　至于仙魔兩道，更是都在我們的課程范圍內(nèi)。

　　只要跟著我們的課程計劃走，聽從老師的安排，無論仙魔，晉升，輕而易舉?！?p>　　“好的，多謝老師解惑?！?p>　　陸仁雙手作揖，禮貌道謝，其他學生也紛紛致意。

　　既然選擇報名，在未能親身體驗這里的具體輔導內(nèi)容時，這些學生是不會太過明顯的質(zhì)疑與反抗的。

　　雖然這些學生的水平在系統(tǒng)評價中都是幼兒園水平，但是在修仙世界成長起來的人們，即便各自經(jīng)歷不同，卻也少有真的天真如幼兒的。

　　這些人大多都是身處絕境但仍心懷希望的人，他們愿意相信名師輔導班這樣的可能，愿意以人生為賭注嘗試，賭一個發(fā)生奇跡的可能。

　　在他們的判斷中，自己的人生重量很重，也不重。重在可以拼盡一切，不重在可以放棄一切。

　　他們的人生至此，無可失，無不可失。

　　都是可憐人。

　　“滴！恭喜宿主完成新生會面，取得‘神秘威嚴的老師’成就，獎勵成就大禮包，開啟主線任務，第一階段‘名師輔導，試過都說好’，當前任務，完成摸底考試?！?p>　　摸底考試？

　　這又是什么鬼東西？師茗茗困惑，修仙輔導要怎么摸底考試呢？不會要她去和這些學生對打吧。

　　不要啊~

　　“系統(tǒng)，這里是修行世界，應該也不能像我們之前的世界那樣出一張考卷吧，這里的摸底考試是要怎么弄？”

　　“請宿主開啟成就大禮包?！?p>　　“開開開，以后這種禮包直接幫我打開就行！不用問我啦?！?p>　　“收到，已設置自動開啟系統(tǒng)禮包。

　　開啟成就大禮包，恭喜宿主獲得特殊建筑‘考場’*1，特殊物品‘花名冊’*1，初級學生校服套裝*50，初級學生課本套裝*50?！?p>　　考場，特殊建筑，可單獨建設，可與教學樓某一教室復合建設，具有根據(jù)學生情況，進行考題設置的功能，擁有評級、打分的能力，考場可全自動建設綜合考試場景，教師可自定義主題，當前主題為默認主題，特殊主題后續(xù)可進行解鎖。

　　花名冊，特殊物品，可幫助教師更好的認識了解學生，具有記錄學生基本數(shù)據(jù)并實時更新的基本功能，可對學生進行成長記錄。

　　初級學生校服套裝，學生校服，相較于普通學生校服套裝，增加特殊屬性，特殊屬性可由教師自定義。

　　初級學生課本套裝，教學課本，包含通用基本修行法，契合學生屬性的核心功法，可由學生自主選擇并生成的專屬武器與武技。

　　“請宿主設置考場，并引導學生進入考場完成摸底考試。”

　　考慮到現(xiàn)在這些學生還在，師茗茗決定暫時將考場與教學樓融合。

　　“系統(tǒng)，考場就設置在教學樓第十層。”

　　“好的宿主?！?p>　　與系統(tǒng)的溝通不過須臾一瞬，師茗茗看著警惕之意絲毫不減的少年人們，哈哈一笑：

　　“同學們，跟我來吧，咱們先來一場摸底考試?！?