窗外聒噪的蟬鳴伴隨語(yǔ)文老師的聲音譜出了催眠的樂(lè)章，“這第二段不僅寫了月下的荷塘，荷塘周圍的月色……”

　　“啊……好困啊，語(yǔ)文老師講課就像是催眠，我感覺(jué)我已經(jīng)魂魄與肉身分離了?！碧K雨趴在桌子上嘀咕。

　　蘇雨是語(yǔ)文兼英語(yǔ)課代表，按理說(shuō)文科很好的她應(yīng)該是認(rèn)真聽講的樣子。

　　但是這位不同尋常，她的語(yǔ)文課和英語(yǔ)課尤其聽的心不在焉，可每次一到考試，她就可以把所有的知識(shí)點(diǎn)都寫出來(lái)，也所謂是個(gè)人才了。

　　但是蘇雨同學(xué)的數(shù)學(xué)就很差了，用林彥的話來(lái)說(shuō)就是一整節(jié)課都在認(rèn)真做筆記但是下了課記憶就被下課鈴聲沖散了，課后作業(yè)就算是換湯不換藥的題目她也解不出來(lái)。

　　“學(xué)霸學(xué)霸，睡著了么？”蘇雨轉(zhuǎn)頭和林彥說(shuō)，“掐我一下，我要昏過(guò)去了?！?p>　　林彥瞥了一眼這個(gè)每節(jié)語(yǔ)文課都像是在沉思為什么語(yǔ)文老師的催眠水平這么高的人，繼續(xù)記語(yǔ)文筆記。

　　不同于蘇雨，林彥是數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)成績(jī)簡(jiǎn)直一流，是數(shù)學(xué)老師口中的乖寶寶。但是每次都會(huì)被語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師特別關(guān)照。

　　班主任把他倆安排在一起本意也是為了讓這兩個(gè)人互補(bǔ)一下，但是兩人都在給對(duì)方講題的互相嫌棄中決定就此算了。

　　“學(xué)霸，學(xué)霸，干啥呢，記筆記呢？我不是說(shuō)了么，語(yǔ)文靠理解，記這么多筆記沒(méi)用的，要切中肯綮曉得吧？”蘇雨見林彥沒(méi)搭理自己便開始了她最拿手的語(yǔ)言攻擊。

　　正所謂人以群分，林彥哪里能忍受，本來(lái)語(yǔ)文課就很頭大了，邊上這個(gè)人簡(jiǎn)直比蟬鳴還要聒噪。

　　于是他開口了“蘇姐姐的數(shù)學(xué)精進(jìn)到什么程度了，二元一次會(huì)解了？數(shù)學(xué)作業(yè)會(huì)做了？考試能及格了？”

　　如此死亡三連問(wèn)問(wèn)的蘇雨是啞口無(wú)言，她對(duì)林彥豎了個(gè)大拇指說(shuō)：“你贏了，林二狗?！?p>　　下課鈴聲終于踏著緩慢的步伐來(lái)救蘇雨于水火了，午飯時(shí)間，蘇雨本來(lái)打算喝一罐酸奶然后在班級(jí)刷數(shù)學(xué)。

　　林彥見蘇雨沒(méi)動(dòng)，說(shuō)：“你又不去吃飯啊，這么積極也學(xué)不會(huì)的?！碧K雨頭都懶得抬起來(lái)說(shuō)：“再不去，你就搶不到飯了?！绷謴┻@才離開。

　　蘇雨喝了酸奶之后覺(jué)得胃在隱隱作痛，蘇雨揉了揉肚子開始刷數(shù)學(xué)，寫了一會(huì)她的冷汗就開始往外冒了，蘇雨疼的趴在了桌子上，水杯里也沒(méi)有熱水，她不想動(dòng)，覺(jué)得趴一會(huì)應(yīng)該就好了。

　　“她怎么了？”

　　“不知道，我們吃飯回來(lái)蘇雨就趴在這了，叫她也沒(méi)回答。”

　　蘇雨在朦朧中好像是聽見了林彥的聲音，然后就是身子一輕，醒來(lái)就已經(jīng)躺在醫(yī)務(wù)室的床上了。

　　“你醒啦，點(diǎn)滴還有半瓶，輸完了再走?！贬t(yī)務(wù)室老師和藹地說(shuō)，“你怎么一點(diǎn)都不曉得愛惜自己的身體，自己有胃病難道不知道么？而且還空腹喝酸奶，一點(diǎn)常識(shí)都沒(méi)有?。俊?p>　　“老師我知道了，我的胃病不怎么嚴(yán)重所以平時(shí)也沒(méi)放在心上，今早從宿舍出來(lái)太急了沒(méi)來(lái)得及吃早飯，不過(guò)我現(xiàn)在感覺(jué)好多了。”蘇雨乖乖的說(shuō)著，但是心里暗爽，因?yàn)閴ι系溺婏@示的是兩點(diǎn)十分，也就是說(shuō)她成功的翹了枯燥的英語(yǔ)課。

　　點(diǎn)滴輸?shù)貌畈欢嗟臅r(shí)候下課鈴也響起來(lái)了，蘇雨看著自己手背上青色的瘀血皺了皺眉。

　　“你這個(gè)手背是輸液的時(shí)候有點(diǎn)回血，一天也就消腫了，別擔(dān)心?！贬t(yī)務(wù)室的老師又叮囑蘇雨平時(shí)要注意養(yǎng)之后蘇雨便回教室了。

　　到教室的時(shí)候她看見班級(jí)里的同學(xué)都在悄悄咪咪說(shuō)著什么，蘇雨也沒(méi)在意，畢竟心大。

　　她走回座位看見林彥在一聲不吭地刷著英語(yǔ)，突然想到趴在桌子上的時(shí)候仿佛是聽見了林彥的聲音。

　　“林彥，刷題吶?！碧K雨趴在桌子上看著林彥苦心鉆研英語(yǔ)的模樣。

　　林彥瞥了一眼蘇雨青腫的手背，沒(méi)說(shuō)話，刷題就像是在泄憤，黑筆恨不得把這一道道主人不怎么會(huì)的題目嚴(yán)刑拷打一番。

　　蘇雨感覺(jué)到林彥很生氣，他周圍的氣體這個(gè)時(shí)候就像是點(diǎn)燃后會(huì)爆炸一般，她轉(zhuǎn)頭問(wèn)后座的同學(xué)。

　　后座笑而不語(yǔ)，蘇雨很懵的坐在位置上，只好開始刷今天的回家作業(yè)。

　　放學(xué)了，走讀的學(xué)生回家，住宿的學(xué)生也趁亂出校門到校外的美食街吃晚飯。

　　蘇雨依舊是趴在桌子上，她不想動(dòng)，輸液后的疲憊感讓這個(gè)本來(lái)就對(duì)吃飯?zhí)岵黄鹋d趣的人更加懶得動(dòng)。

　　她察覺(jué)到邊上的人還沒(méi)走，于是便問(wèn)：“林少爺氣還沒(méi)消呢？咱不跟英語(yǔ)生氣，不會(huì)的話姐姐教你?！?p>　　蘇雨的聲音悶在衣服里，懶懶的。林彥動(dòng)了動(dòng)，然后說(shuō)：“你下次再因?yàn)椴怀燥埼柑叟吭谧雷由?，疼死我也不管你?！?p>　　蘇雨抬頭，一臉的莫名其妙地說(shuō):“??？”她知道了，自己昏的不行的時(shí)候聽見的就是林彥的聲音，那失重感……“不會(huì)是你把我抱到醫(yī)務(wù)室的吧？？”蘇雨震驚的看著邊上的男孩。

　　“嗯。走，去吃晚飯?！绷謴┗卮鸬馈ＬK雨被這個(gè)“嗯”字震驚了好久，是林彥把她送進(jìn)醫(yī)務(wù)室的。

　　“怎么？呆了？是不是我這個(gè)見義勇為的好同桌把你感動(dòng)到了？”林彥在一旁說(shuō)到。

　　果然還是這個(gè)欠揍的語(yǔ)氣，蘇雨剛剛萌生的偶像劇男主擔(dān)心的抱著女主奔向醫(yī)務(wù)室的情節(jié)被這人狠狠的拉回現(xiàn)實(shí)。

　　“感動(dòng)！我可謝謝你啊！”蘇雨對(duì)林彥說(shuō)。林彥拉著蘇雨的胳膊說(shuō)：“既然如此，那你就應(yīng)該請(qǐng)我吃晚飯來(lái)表示感謝?！?p>　　蘇雨看著面前平時(shí)冷若冰山的帥批學(xué)霸如此欠揍，簡(jiǎn)直是無(wú)話可說(shuō)了心想：“裝高冷簡(jiǎn)直難為這個(gè)辦憨憨批了”。

　　“行，那你要吃什么？”蘇雨對(duì)林彥翻了個(gè)白眼說(shuō)?！安鏌拙€”林彥回答道。

　　于是兩人在食堂吃了個(gè)叉燒米線，吃飯的過(guò)程還算和睦，除了……林彥把叉燒都搛到蘇雨的碗里，蘇雨一臉疑惑的看見林彥說(shuō)：“我不喜歡吃叉燒。”

　　蘇雨表面笑嘻嘻，內(nèi)心說(shuō)：“不喜歡吃還來(lái)，真的是無(wú)語(yǔ)了哎呀呀。”

　　吃完晚飯兩人一起回班級(jí)上晚自習(xí)，回到教室蘇雨看見自己的保溫杯被放在桌子上，下面還壓了一張紙條，紙條上寫道：“水是溫的，胃疼就不要喝酸奶了?！薄?