14、嘗試“溫柔”對(duì)娃

　　自從有了孩子，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越暴躁，對(duì)孩子也是以命令為主。當(dāng)看到孩子因?yàn)樽约旱膹?qiáng)勢(shì)而“聽(tīng)話(huà)”時(shí)，真感覺(jué)很有成就感。

　　大娃是個(gè)調(diào)皮的男孩，但是在我的“壓抑”下，我看到的他還是挺“聽(tīng)話(huà)”，總覺(jué)得還是不錯(cuò)的孩子。隨著自己在學(xué)習(xí)上的陪伴，他的成績(jī)也是挺理想。

　　所以，一個(gè)“優(yōu)秀”的孩子就產(chǎn)生了。在別人眼里，他是個(gè)聰明又好學(xué)的男孩，是受人歡迎的。

　　但是，隨著他和妹妹之間發(fā)生的事情，我終于被蒙圈了，學(xué)著去尋找真正的他，也試著找自己的原因。

　　他和妹妹相差五歲，十二歲的他可以和七歲的妹妹經(jīng)常吵架，他總是吼妹妹，想要妹妹臣服于他的“高音貝”中。可是妹妹也不是吃素的，越是吼她，越是倔強(qiáng)。有時(shí)，我實(shí)在聽(tīng)不下去了，就對(duì)哥哥說(shuō)：“你能不能不要大聲吼妹妹，這樣對(duì)她不好，可以和妹妹友好相處嗎？”他才停止，然后很不服氣的放棄。

　　這樣的情況發(fā)生了好多次，我勸說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事，沒(méi)有什么改變。除此之外，哥哥還出現(xiàn)了幾次讓我無(wú)法判斷的“事情”：

　　有一次，我去開(kāi)會(huì)，期間也就一個(gè)多小時(shí)，妹妹和哥哥在家里，平時(shí)我不允許他們到三樓看電視，但是我不在家的時(shí)候也默認(rèn)，但是說(shuō)好吃東西只能在一樓，不可以到樓上吃任何東西。然而，當(dāng)我回來(lái)時(shí)，我看到家里的“泡泡筒”（一種用米做出來(lái)的零食，吃的時(shí)候容易掉粉末碎），被打開(kāi)，已經(jīng)吃了一些。我馬上問(wèn)哥哥：“你吃過(guò)這個(gè)嗎？”他說(shuō)沒(méi)有自己拿過(guò)，就是妹妹給他吃了一點(diǎn)?！澳隳玫綐巧先コ粤藛幔俊蔽铱吹綐翘萆嫌蟹勰┧?。

　　“我沒(méi)有拿上去吃，妹妹拿上去了?！彼荒樋隙ā?p>　　“妹妹，你把這個(gè)拿上去吃了嗎？”我轉(zhuǎn)頭問(wèn)她。

　　“我沒(méi)有拿，是哥哥拿上去吃，還給了我一點(diǎn)?！泵妹靡荒樥J(rèn)真地說(shuō)。

　　“我沒(méi)有，是你拿上去吃，給了我一點(diǎn)吃的?！备绺缌ⅠR反駁。

　　“不是的，是你?！泵妹靡膊桓适救?，大聲說(shuō)起來(lái)。

　　“是你，就是你！”哥哥又大聲說(shuō)，也不讓我插嘴。

　　兩兄妹就這樣開(kāi)始吵架一樣說(shuō)著“是你。”

　　我一聽(tīng)，感覺(jué)哥哥有撒謊的成分，剛說(shuō)沒(méi)有，又說(shuō)妹妹給她吃了一點(diǎn)?；饸鈮褐撇蛔?，又看到兩個(gè)家伙還在死扛，忍不住就給兒子一個(gè)“栗子”，打得他停下來(lái)。

　　可是我再次問(wèn)他，到底有沒(méi)有拿上去吃，他還是否認(rèn)，一口咬定就是妹妹，即便妹妹哭了，也還是不承認(rèn)。

　　那一刻，我真的更加傾向于相信他，我想可能妹妹還小，不會(huì)表達(dá)到位，或者她不聽(tīng)話(huà)，拿上去吃了，然后給了他一些。但是對(duì)著他不承認(rèn)吃過(guò)，我還是不放過(guò)他，因?yàn)樗鲋e了，所以揍了他一頓，也讓他寫(xiě)了以后不準(zhǔn)撒謊的保證書(shū)。

　　事實(shí)上，這件事，我根本沒(méi)有調(diào)查清楚，只是草草了結(jié)，似乎還信以為真的認(rèn)為是妹妹出問(wèn)題的可能性大，看在她小的份上，用語(yǔ)言批評(píng)她就作罷，當(dāng)是解決了。

　　就是這么巧，才過(guò)沒(méi)幾天，就在今天晚飯前幾分鐘，我催兒子去洗澡，他貪玩一下平板，妹妹也要玩，我自己忙于做飯，孩子爸爸又不在家，一幅忙忙碌碌的景象。

　　我在廚房又催了他幾下，結(jié)果是吼了幾聲，他才趕緊去樓上，此時(shí)妹妹也來(lái)到廚房。問(wèn)題是他上去后，又是上廁所，用了一些時(shí)間。最近他喜歡在廁所耗時(shí)間，不知道什么原因，或者說(shuō)不知道又是什么招了。我有些生氣，讓他趕緊洗澡，然后擔(dān)心是不是他把平板帶到廁所了，所以催他趕緊出來(lái)，問(wèn)他把平板放哪里了，因?yàn)槲以跇窍抡也坏健?p>　　他還在廁所，說(shuō)是把平板放在靠近門(mén)口的桌子上，可是我和妹妹找了一圈都沒(méi)有。火氣又竄上來(lái)了，怎么才用的平板就沒(méi)有了，他還在廁所不肯出來(lái)，說(shuō)是拉大便。

　　“你立刻，馬上出來(lái)，不然去外面上廁所吧?！蔽夷幕饸?，就是懷疑他在廁所看平板。就在廁所門(mén)口守著他出來(lái)。

　　結(jié)果他出來(lái)，還說(shuō)是妹妹在做運(yùn)動(dòng)的時(shí)候他就上來(lái)了，沒(méi)有看到過(guò)平板，他不知道放哪里了。

　　“我來(lái)廚房了，沒(méi)有看到平板?！泵妹靡查_(kāi)始辯論。

　　“到底是誰(shuí)弄丟了平板？難道有小偷進(jìn)來(lái)過(guò)不成？你必須把平板給我找出來(lái)，不然你不要吃晚飯，還有，我肯定把你趕出去?！卑崖曇粢呀?jīng)提到不能再高的極限，那時(shí)的我，真的很想把他扔出去?？墒菬o(wú)論我怎么問(wèn)，讓他一起找，我們就是找不到平板。

　　想到耗著時(shí)間也不是辦法，看著他“無(wú)辜”的樣子，我又說(shuō)：“你趕緊去洗澡，洗完澡，還找不出平板，你就不要吃飯，或者就請(qǐng)你可以離開(kāi)家了?！?p>　　他聽(tīng)完，趕緊上樓洗完澡，下來(lái)時(shí)，直接去了客廳，然后告訴我，平板放在一個(gè)桌子中間的空檔了，有點(diǎn)隱蔽的地方。

　　他的這個(gè)舉動(dòng)，直接出賣(mài)了他自己，但是他自己不認(rèn)為是這樣。

　　“你能告訴我，你為什么能找到它嗎？”氣不打一處來(lái)，我的手有些控制不住，“我想聽(tīng)實(shí)話(huà)?！彼豢月暎桓毕胍怀姓J(rèn)的樣子。

　　“我想知道你為什么這樣做，是想開(kāi)個(gè)玩笑呢，還是想要捉弄誰(shuí)？”我想了想，終于控制一些，想要知道真相。可是他又裝作不是很想說(shuō)，或者在想辦法怎么“狡辯”，把我糊弄。

　　“請(qǐng)問(wèn)，要怎樣，你才會(huì)告訴我真相？”我看到他猶豫之際，還是當(dāng)起了“溫柔”的角色。

　　“我只是想要開(kāi)個(gè)玩笑。”他馬上想到了“退路”。

　　“你和誰(shuí)開(kāi)玩笑？”我是有些胸悶。

　　“和妹妹?！?p>　　“那你為什么在我要求找出來(lái)時(shí)，你還是不肯找出來(lái)？”

　　“我想讓玩笑多開(kāi)一下?！?p>　　“你覺(jué)得好玩嗎？讓媽媽也參與你們的玩笑？可是你自己藏起來(lái)的，為什么要說(shuō)是妹妹在玩的時(shí)候，你離開(kāi)的呢？”

　　他閃著眼睛，一眨一眨，就是在快速找“法子”掩護(hù)了。

　　我看到了他的“心酸”，圓一個(gè)謊，需要很多很多的謊。

　　“你能告訴我，媽媽怎樣做，你才可以不撒謊嗎？”我試探他。

　　“你少打我一點(diǎn)，少罵我一些?！彼f(shuō)實(shí)話(huà)了。

　　我的心里接近崩潰，原來(lái)我一直覺(jué)得自己的孩子不會(huì)撒謊，都是錯(cuò)覺(jué)。因?yàn)槲液退职侄际遣粫?huì)撒謊的人群，怎么他卻是時(shí)刻在運(yùn)用謊話(huà)和我共存。

　　“可以，但是你要把事情真相告訴我，如果你說(shuō)的是真的，我不打你。”我反思，我想要“真相”。

　　他把說(shuō)謊的原因都說(shuō)了，包括上次吃零食，其實(shí)也是他作為，最后發(fā)現(xiàn)，妹妹是真的沒(méi)有撒謊，所有的謊言都是他所為。

　　“你能告訴我，你希望我怎么做，你以后可以不撒謊？”我真的陷入了沉思。

　　“這樣，今天是說(shuō)了實(shí)話(huà)，媽媽很開(kāi)心。請(qǐng)你吃完飯，用筆把事情的過(guò)程寫(xiě)出來(lái)，然后寫(xiě)一寫(xiě)希望媽媽怎么做，保證你自己怎么做。媽媽盡量按你的要求去努力，你也按照你的保證去努力改變，我們一起進(jìn)步，好嗎？”

　　我讓他去做這個(gè)事，自己也是深深的受到了刺激。我這么完美的孩子，一不小心將毀在自己的無(wú)比“吼聲”與“命令”，甚至“愛(ài)揍”他的過(guò)程中。

　　所以，孩子的成長(zhǎng)中，家庭教育才是決定孩子未來(lái)的關(guān)鍵，但是一不留神，“優(yōu)秀”的父母毀了自己的孩子都不會(huì)知道。